Como llenar la Ficha de Recepción de casos en la Defensoría de la niña, niño y adolescente.
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muy bien buenos días con todas y con
todos bienvenidos a nuestra segunda
jornada de nuestro curso de formación de
defensores y defensoras del servicio de
defensoría de la niña niño y adolescente
es un gusto empezar esta segunda jornada
me ha tocado a mí trabajar con ustedes
este taller de la mañana el objetivo de
hoy es que conozcamos uno de los dos
formatos de uso obligatorio en todo
expediente la ficha de recepción de
casos en todo expediente no debe faltar
dos formatos obligatoriamente la ficha
de recepción y la ficha de seguimiento
vamos a empezar con la ficha de
recepción de casos y este es uno de los
formatos de uso obligatorio como dijimos
en todos los expedientes puede que no
hay acta de conciliación hasta el
compromiso ficha de entrevista pero lo
que no debe faltar son ficha de
recepción de casos y fitch el
seguimiento ya entonces el formato que
vamos a trabajar ahora es uno de los dos
formatos de uso obligatorio en todo
expediente siempre que sea un caso
identificado donde hay niños niñas
adolescentes hay que abrir nuestra ficha
recepción de casos
y antes de ello de explicar necesitamos
ponernos de acuerdo y trabajar algunos
conceptos previos para uniformizar y
empezar a
hablar en el mismo
en la misma sintonía en el mismo
lenguaje para que podamos este entender
y trabajar adecuadamente la ficha
recepción
a ver vamos a compartir la presentación
entonces la ficha de recepción de casos
y vamos a ver ahorita previamente
algunos conceptos clave y algunos
aspectos generales para entender la
atención de los casos
entonces
he dejado por si acaso la posibilidad
que pueda levantar la mano para parar
que puedan preguntar si es que algo no
se entiende ya esté levanta la mano y
ahí este podemos aclarar o despejar las
dudas
ganando un poco de tiempo empezamos con
caso que es un caso para la defensoría
un caso es cualquier situación o evento
del cual tomamos conocimiento y el que
está involucrado un niño una niña o un
adolescente
pero de qué manera ya sea porque está en
riesgo el ejercicio de sus derechos o
porque ya se ha vulnerado uno o varios
derechos ya entonces para empezar un
caso en una defensoría siempre tiene que
ver con niños niñas o adolescentes ya
entonces ya sea que esté en riesgo el
ejercicio de derechos ya sea que se
hayan vulnerado o también el
cumplimiento de los deberes que
significa que si viene una persona y nos
dice por ejemplo tengo información de
una chica que están maltratando todas
las noches de pena le dan duro que es
atiende la señorita y ya tiene como 19
años ya está en la universidad igual le
pegan será un caso de la defensoría
19 años
entonces si no es niño niño adolescente
no es un caso que debe asumir la
defensoría de las niñas niños y
adolescentes no significa que nos
orientemos hay que orientar eso es
violencia hay que denunciar el canal
regular es policía nacional fiscalía y
luego determinar si pasa al poder
judicial pero no es un caso que puede
ser atendido en la defensoría porque
porque la competencia que tenemos es
para trabajar y atender los casos
vinculados a niñas niños y adolescentes
ya situaciones de riesgo situaciones de
vulneración y tiene que ver por el
ejercicio los derechos y cumplimiento de
los deberes
entonces eso es un caso
hay alguien que está temblando no sé del
curso
a ver
materia que es una materia que son
materias las materias en una defensoría
están relacionadas a los problemas que
encontramos ya a las situaciones en las
que se vulneran los derechos a esas
situaciones de las cuales tomamos
conocimiento
podemos hablar de que desde el enfoque
de derechos de derechos que están siendo
afectados ya como podemos hablar de
problemas también que están afectando a
los niños o de situaciones riesgosas
en materias trabajamos en la defensoría
por ejemplo la materia de alimentos si
si un padre una madre no cumplen con la
responsabilidad de proveer
alimentos a sus hijos e hijas si en la
demanda la defensoría toma conocimiento
estamos frente a la materia alimentos
pero también puede tratarse de
algún niño ni adolescente que tiene un
problema de salud físico o mental y no
es atendido adecuadamente entonces
también estaremos identificando una
materia si de salud
entonces las materias son los derechos
que están siendo afectados los problemas
derivados de la vulneración de sus
derechos entonces tenemos varias
materias en un caso podemos identificar
dos materias tres materias cuatro o
cinco son varias materias entonces
siempre
vinculado a esa identificación de las
situaciones que los afectan ya en
términos prácticos generalmente hablamos
de alimentos por ejemplo tenencia
régimen de visitas violencia física
violencia psicológica hablamos de
identidad filiación normas de
comportamiento
muy bien vamos a ver
miguel ángel valdivia nos pregunta
profesor en la ejecución de un acta de
conciliación la deuda también puede
realizar el proceso de aumento de
alimentos
este miguel pero no estoy hablando de
alimentos ahorita estamos hablando
primero de los casos ya
pero me adelantó un poquito si se fijan
bien nosotros tenemos temas programados
creo que bien la tarde empezamos a
hablar de conciliación y ahí vamos a ver
incluso hay un día que se hablar de
materias conciliables específicamente
para ver estos temas ya estamos primero
en la recepción del caso el inicio
entonces si usted hace una ejecución de
un acta de conciliación
eso es cuando cuando no se cumple y
usted va a pedir que lo ejecuten pero
usted puede hacer una nueva audiencia no
levanta y si puede aumentar alimentos ya
lo van a ver con profundidad cuando
toque en el tema
muy bien vamos a regresar a estos
conceptos previos conceptos claves
transgresor quien es un transgresor en
nuestro servicio es la persona o la
institución que afecta el ejercicio de
derechos de un niño o niña adolescente
ya sea porque hace algo o porque deja de
hacer algo entonces si un padre no pasa
alimento un padre una madre no pasa
alimento de los hijos los afecta claro
que se pone en riesgo su desarrollo en
fin claro sería un transgresor por
supuesto que sí pero si una institución
educativa a pesar de que un estudiante
ha cumplido los requisitos no lo
matrícula si a pesar de que tiene todas
las condiciones
está vulnerando su derecho sí claro el
derecho a la educación y sería un
transgresor sin ser una persona no
natural sería una persona jurídica
si una institución de salud un centro de
salud una póstumo hospital no quiere
tener a un adolescente no no tiene que
ver con tu mamá si no no esté a tiempo
no no no tienes que vivir con tu dni si
no no te tiempo y la adolescente no
excede un servicio de salud están siendo
vulnerados y entonces la transgresión
sería una persona jurídica una
institución ya entonces es un
transgresor para nosotros cualquier
persona ya sea natural o jurídica o sea
puede ser una institución que afecta el
ejercicio de derechos de una niña el
niño o adolescente
ya sea por acción o por omisión
quien es un informante porque nosotros
tomamos conocimiento de los casos a
veces porque nos cuenta un vecino o
profesor entonces un informante para
nosotros es una tercera persona y
ahorita explico por qué que nos informa
nos da cuenta nos hace llegar la
información de que hay una afectación o
hay un riesgo del ejercicio de derecho
de unas niñas niña les entregó aquí nos
dice que nos avisa no es un informante
y por qué digo tercera persona porque se
diferencia que es una persona que no es
la misma niña niño adolescente o su
representante legal y eso me lleva al
siguiente concepto que se solicitan para
nosotros quién es un solicitante
solicitante siempre es el mismo niño con
la niña o el adolescente cuando un mismo
niño niña adolescente viene y nos
informa que ha habido un problema que
nos afecta ellos no lo consideramos
informante los consideramos solicitantes
solicitan la restitución de derechos
ellos mismos están solicitando entonces
ellos son solicitantes no informantes ya
quedó claro eso porque esta diferencia
es importante luego cuando vamos a tener
que llenar nuestros formatos vamos a
tener que definir exactamente si se
trata de informante solicitante entonces
solicitantes y en la misma niña al niño
adolescente o quién lo representa quién
es el representante o la representante
legal de una niña un niño adolescente
hasta que cumpla 18 años
exacto no las escuché pero me imagino
que está respondiendo
se van los padres claros más
directos con el cuidador directo siempre
y cuando esté reconocido al menos
generalmente papá mamá ya entonces si es
que es su representante legal no
consideramos informante o solicitante
solicitante solicitante ya entonces en
caso de orfandad los abuelos no ya hemos
dicho que los abuelos tienen que tener
igual un documento que les diga que
ellos son los representantes
informante y solicitante informante
entonces siempre es una tercera persona
tercera persona
y los tutores dice a judith claro los
tutores y si es formal claro son
solicitantes porque ellos representan en
ese momento por diversas sustancias y
son los que están a cargo del niño niña
adolescente
a ver afectado o afectada quien es un
afectado o afectada en el servicio
defensoría siempre es un niño la niña un
adolescente ya es un niño danny
adolescente al cual se le ha vulnerado
un derecho o se ha puesto un riesgo que
amenaza su desarrollo integral es una
afectada una afectada no nosotros no
consideramos como afectados adultos ya y
eso es una diferencia que hay que tener
en cuenta porque en algunos casos éste a
veces dice uy pero la víctima de la
violencia son los hijos pero también la
mamá hay que ponerle al afectado la mamá
no porque nuestra competencia no es para
adultos no significa que no voy orientar
señora pueden usted se vaya directamente
le damos la orientación pero el
procedimiento de atención no está
dirigido al adulto siempre en una
defensoría es niño o niña donde centro
brendan o dicen qué pasa si el abuelo
que no representa pero no legalmente en
ese espacio no colocaría a los abuelos
sino el nombre los niños niñas y
adolescentes estamos en un tema legal
este necesita formalizar y si los
abuelos realmente están a cargo el
cuidado los niños niñas y adolescentes
lean el decreto legislativo 12 9 7 que
es lo que dice si alguien asumiendo esa
responsabilidad cómo se llama eso
han revisado el decreto definitivo de 97
acogimiento de hecho y que tenemos que
ser nosotros
informar alistarse pertinente en
distancia judicial tiene que ver que
sean los abuelos y hay que hacer que los
abuelos asuman formalmente esa
ese cuidado bajo la figura legal que se
determinó pues el tutor le va a dar de
repente el acogimiento a los abuelos en
fin que no es tema de esta exposición ya
entonces vamos a regresar
afectado afectado siempre la línea ni
adolescente que wind la pregunta que nos
hace el isr en caso de una madre
gestante kiwi en la pregunta y con eso
estamos adelantando un poquito pero bien
relevantes y es una gestante
y es adolescente ya
cuántos afectados tenemos 1 o 2
según los dos pero no ha nacido
los doctores 22 no dice
desde la dirección
exacto exacto como vimos ayer nuestro
código de los niños y adolescentes en el
perú dice que en el perú se reconoce
como niño desde la
concepción mucha es el drago entonces
que significa que ese concebido y es
niño ya tiene todos sus derechos aunque
no haya nacido entonces si viene a la
defensoría y es adolescente y está
gestando no tenemos una fiesta de los
dos pero no sabemos el nombre los besos
ni nada que ver ese niño peruano si que
no ha nacido tiene todos sus derechos y
puede ser afectado y nosotros tenemos
que ver que no se afecte no se vulnere
no se pone a riesgo sus derechos si es
una mujer adulta y están gestando
cuantos afectados con los tenencias que
no le pasan o no reconoce una gasto de
gestación
ya
entonces dicho esto
carla astrid y si ya tiene derechos de
la concepción claro que si se conociera
desde la concepción está en el código
los niños y adolescentes
entonces
ya tenemos la diferencia entonces de
afectado solicitante informante trabajar
eso
qué rápido escriben
estoy intentando leer lo mensaje para un
rapidito a ver expediente nosotros
trabajamos con expedientes entonces este
saber que es un expediente un expediente
es el conjunto de documentos que dan
cuenta de todo lo actual todo lo que se
hace en la atención de un caso entonces
todo lo que se actúa se registra hice
guarda se almacena en un expediente
físicamente el expediente puede tener la
forma de un folder máquina
ahí guardamos todo lo actual ya
las maneras de archivar o de guardar
pueden ser dependiendo de la facilidad
para ustedes de atrás para adelante
adelante para atrás algunos guardan los
documentos iniciales y van poniendo los
que vienen en la parte superior si otros
prefieren no de manera secuencial desde
el inicio para abajo tiene que sacar el
fas tener volver a poner en un poco más
difícil para depende de cada uno ustedes
lo importante es que ya sea que lo
ordenen de adelante para atrás de atrás
para adelante lo importante es que tiene
que ser guardado de manera secuencial ya
entonces todo lo actuado se guardan en
un expediente
carol enrique no dice alguna consulta
como accionamos frente a un caso
psiquiátrico si en nuestro distrito no
hay un centro caro no tiene que ver con
el tema no puedo quedar hablando sobre
es un retazo pero déjenme concentrarme
ahorita de la ficha de recepción y estos
conceptos y luego de repente si no sacas
el tipo como conversamos sobre eso
en expediente es ese espacio físico
donde guardamos todos los documentos a
ver para quienes no somos abogados para
quienes somos psicólogos las horas
sociales nosotros no tenemos archivos
paralelos ya por si acaso no es que yo
voy a hacer mis evaluaciones y luego yo
manejo mis historias clínicas y aparte
el expediente que hacen los abogados no
todo lo actuado va a un solo expediente
todo todo todo es cómo vas a un hospital
y pide la historia clínica y ahí tú vas
a ver lo que hace él
traumatólogo lo pone en la historia que
envíe si vino después por
gastroenterología también va a ir vino
por psicología también todo va ahí
cuando tú ves eso tú puedes tener una
idea de de la intervención integral que
se hace ya se puede considerar como
informante a una tercera persona anónima
por vía celular claro claro que sí
todos los documentos se juntan en un
expediente los expedientes son solo
físicos
por ahora se pueden tener usted
expedientes digitales electrónicos todo
pero acuérdense que muchos de nuestros
documentos requieren firma y sello ya
firma y seis entonces
eso es un expediente no manejamos
expedientes paralelos todo a uno son por
cada caso un expediente ya
en algunos lugares tengo el conocimiento
que están implementando expedientes
digitales pero por ahora todos los
expedientes son físicos físicos entonces
si ustedes desean tener además una
versión digital los escanea sin hogar no
esté pero hay documentos que necesitamos
registrar la firma de las partes de las
personas de los involucrados y no
solamente en la parte final en todas las
hojas
listo esos expedientes
solo deseo informar que tengo problemas
con mi audio maría julia no es necesario
que informes o tranquila tranquila este
viaje a nuestro corte técnico tranquila
este si no igual acuérdese que estamos
grabando
muy bien a ver cómo se número un
expediente y esto los compañeros que
tienen tiempo en el servicio ya lo
manejan y lo saben pero a ver primero se
abría un expediente por cada caso ya
entonces todas las acciones desplegadas
desarrolladas durante el procedimiento
de tensión se registran en ese
expediente entonces cada caso va a tener
un expediente puede que en un caso yo
tenga varias materias a cuatro o cinco
materias pero sigue siendo un solo caso
un expediente ya la numeración de los
expedientes se hace de la siguiente
manera se asigna de manera correlativa
un número imaginemos que estamos y ahora
que estamos 8 de febrero no que sea el
caso número 33 que pongo 0 33 más tarde
viene otro casos en el 0 34 de acá dos o
tres meses y tendremos el caso 0.57 éste
correlativo es la primera parte en la
segunda parte es el año
2022 si ponemos el año y la tercera
parte es el número de acreditación el
número de acreditación tiene cinco
dígitos ya rubén pero ninguna todavía no
está acreditada entonces qué pongo de
ese espacio pones el número de registro
de turno acuérdense que antes manejamos
el procedimiento de registro que ahora
ya no se hace actualmente todo el
procedimiento desde acreditación y
estamos cumpliendo la norma entonces
digo si no tengo mi número de
acreditación les adelanto va a ser el
mismo número de registro va a ser el
mismo número así que es es el número de
cinco dígitos ya entonces el expediente
se conforma de esas tres partes
consulta no dice que el link
estamos hablando de expedientes se puede
entregar copias a las partes
que no sólo no sólo quienes tienen firma
de usuarios respondan miriam ya me
estaba adelantando ya esperamos un
ratito en es pedir que tiene tres partes
ya esas varias partes son importantes sí
y culpa estaba levantando la mano
sí
me sale la duda porque además en los
mensajes se leía algunos 100 11 respecto
al afectado
para el registro de una señora
embarazada no es adolescente sino ya
mayor de edad
y el registro
entiendo que por la concepción el
afectado es justamente el concebido niño
concebido no entonces no es la mamá las
nulas despedido por ahí se veía algunos
escribían que hacer sólo sería la mamá
ricardo perdón tu audio se fue
escribiendo que el afectado de la
afectada sólo sería la mamá no sería el
concebido o la concebida como
registramos en la ficha si es el
construido por la colonia no tiene datos
no
son los datos de la mamá
vamos a ver y vamos a poner si es que
o sea no tenemos nombre del niño todavía
entonces para todo efecto va a ser la
mamá y pones ahí la referencia la señora
tiene imaginado que tenga cinco meses de
gestación cinco meses de gestación y
está pidiendo reconocimiento de gastos
de gestación entonces registramos y
ponemos la señora fulana de tal viene y
éste
y con paradas en cinco meses y solicita
el reconocimiento si las partes están de
acuerdo con nuestra distancia
administrativa que funcionando la
voluntad de las partes y la otra parte
está dispuesto se puede celebrar una
audiencia de conciliación para eso que
registran los datos de la mamá
gracias y aunque esté
la numeración del expediente la
numeración del expediente tiene esas
tres partes ya entonces es importante
que cuando tengamos que rotular nuestro
expediente
consideremos en las tres partes que pasa
el año 2023 si ya estoy en el caso
número 195
y el año 2023 pongo 196 no el siguiente
año empezamos desde
1001 2023 y el número de acreditaciones
cuando se archivó un expediente a ver un
expediente pasa la condición a la
calidad de archivado cuando ha concluido
el proceso de conclusión de un caso se
da cuando
cuando ya sean restituidos los derechos
y sean eliminados los riesgos ya
entonces y después de haber hecho un
proceso de seguimiento que nuestra
defensoría de seis meses se concluye un
caso y pasa de la situación de
expedientes en el proceso a expedientes
concluidos y de archivos ya
si por ejemplo tenemos el caso de unos
niños que han venido hace tres años y
vinieron por una materia y este año los
hemos atendido por otra materia nosotros
abrimos lo que llamamos legajo ya el
legajo y como pueden ver acá por ejemplo
es que son esos fondos realidad es como
un contenedor no un legajo donde yo
puedo poner ahí los expedientes y voy a
poner en el cliente que vino hace tres
años más el expediente de este año y lo
rotuló poniendo el primer apellido de la
niña el niño adolescente o el grupo de
niños de ese grupo familiar ya entonces
tendré la familia lópez tarazona farfán
y allí pongo los expedientes ya a esto
le llamamos legajo
quienes pueden tener acceso al
expediente
entonces a ver y aquí es importante que
reflexionemos mucho porque sobre están
habido muchas preguntas me ha pedido mi
gerente que le envíe copia de los
expedientes este el gerente es defensor
no no pero es diferente entonces yo le
dado todos los expedientes
entonces
nosotros no podemos entregar copia ni
parte de los expedientes a ninguna
persona ya a ninguna persona para ver
quiénes pueden tener acceso al
expediente nosotros primero somos
responsables del cuidado de la gestión
de esos expedientes y nos regimos por el
principio de confidencialidad
es el principio de confidencialidad y
establecido tanto en la conversión
será un poquito mi ventana golpean
ustedes
esos que
me perdí
a ver el principio de confidencialidad
expresado en la convención sobre los
derechos del niño
recogido en nuestro código de los niños
y adolescentes que tienen rango de ley
hace que nosotros cuidemos celosamente
la información que recogemos en los
expedientes solamente pueden tener
acceso al expediente quienes conforman
el servicio de defensoría de las niñas
niveles hacia quienes trabajan en la
defensoría es responsable claro el
defensor si el promotor promotoras y
personal de apoyo también personal
administrativo también porque igual son
parte del servicio todos guardan el
principio de confidencialidad
solamente se le entrega
las copias de los documentos en los que
han firmado sus acuerdos a las partes
por ejemplo si hay una audiencia y hay
un acta de compromiso
y las partes han firmado si entonces le
entregamos una copia a las partes una
copia para que el registro en el
expediente y una copia para nuestro
archivo de actas
entonces si hacemos una audiencia de
conciliación y se firma un acta de
conciliación al final de la audiencia se
le entrega una copia a las partes una
copia para el expediente una copia para
el archivo de actas y entonces solamente
a las partes y sólo los documentos en
los que han firmado sus acuerdos ya
también le podemos entregar a las partes
copias de los documentos que ellos
mismos nos han facilitado por ejemplo
nos dieron la copia de la partida de
nacimiento de un niño y la señora
necesita matricular a su hijo y no tiene
la copia si vienen y nos dice me pueden
dar una copia del acta de nacimiento de
la partida nacimiento
sacamos una pieza lo entregamos
solamente a las partes quien más tiene
acceso al expediente las autoridades
judiciales entonces las autoridades
judiciales no nos van a pedir y estamos
obligados a
entregarle los documentos solicitados
siempre
va a ser por escrito y siempre va a ser
motivado fundamentado si no nos van a
pedir que éste a través de una llamada
por celular no entonces
siempre así entonces nos pide un juez
tenemos que dar el documento con los
pies y entonces solamente ellos viene un
abogado y nos dice yo soy el abogado del
señor y por el debido proceso yo quiero
una copia del expediente necesito todo
el expediente
no le damos primero le decimos que
doctor encantado pero este esta no es
una instancia judicial esta es una
instancia administrativa no hay un
proceso aquí y nuestro reglamento del
servicio defensorías establece que
solamente le poner copia a las partes el
señor tiene derecho a la copia del acta
que él mismo ha firmado pero no a ningún
otro documento y usted como abogado lo
sabe si usted desea puede ir a un
proceso judicial y el juez no lo
solicitará y a ellos les vamos a
entregar toda la información sí
a la ley de acceso a la información
pública no aplica en este caso de esa
manera porque por el principio de
confidencialidad es como es como la
historia clínica de un hospital ya más o
menos así si usted va a un hospital y
dice a ver en aplicación de la ley de
transparencia acceso a la información
pública quiero que me den flexiones
clínica el señor rubén verde ustedes
creen que le van a dar
no les van a dar
al principio confidencialidad sin datos
personales y nosotros trabajamos
con una población especial una población
considerada vulnerable ya vulnerable que
son niños niñas y adolescentes y esa
información es sensible la información
vinculada niño ni obviamente se protege
no damos copia a nadie solamente a las
partes donde firman sus acuerdos y a las
autoridades judiciales y nos pide el
juez todo el expediente una copia del
expediente sí pero es que solamente a
ellos
creo que al final hacemos las preguntas
porque están están preguntando bastante
término y de ahí pasamos a las preguntas
antes de trabajar en la ficha ya si no
nos vamos a mejorar un poquito tenemos
hasta las dos semanas
windsor
y ahí se acabó entonces pasamos a las
preguntas
muy bien a ver hoy
el jerarca ha levantado la mano final
revilla adelante fidel al final lo
conozco porque estaba respondiendo en el
film adelante fidel
nosotros muy buenas tardes y
lo propio para todos los participantes
en el caso de las fiscalías
especializadas en violencia contra la
mujer y también bien en el caso de niñas
niños integrado de los familiares
en usted solo ha manifestado que el juez
es el que podría solicitar u ordenar la
revisión de estos actuados noviembre en
parte el expediente por expediente
completo
el representante ministerio público en
este caso
también
el grupo familiar ellos también podrían
requerir ron o si podrían requerir en
realidad como usted sabe la fiscalía
tiene un proceso en el que recopila
información generalmente hace un proceso
investigación con la policía puede que
nos pidan alguna información a veces nos
piden apoyo incluso ya esté pero lo que
está haciendo el fiscal es evaluando
determinado si es que hay un delito una
falta o no hay nada ya pero eso va a
llegar luego al poder judicial si es que
encuentra alguna
algún licitó en fin y es el juez quien
va en última instancia quien va a
determinar pero si nos nos pide un
fiscal también por escrito también lo
incluimos fidel si de juegos enviar la
información siempre documentado la
policía nacional no policía nacional
en el cuarto doctor dinamo solera del
horno en el caso de cooperación o apoyo
interinstitucional entidades del estado
me refiero se otra de una de otra de
otro distrito ya sea provincial o
distrital podría de repente porque el
caso a veces no las familias no son este
no tienen una residencia definitiva sino
más bien se traslada de un lugar a otro
claro y puede limitarse no estos hechos
en otra jurisdicción podría también de
repente solicitar leído como un
visitante donde elector director de una
de una a otra demonio que sí también me
más crítico que es explicadas de repente
y pero para qué sería
bueno justamente para para ver por qué
podría la madre o el padre indicar o
quién acompañará al menor indicarme de
que al día el niño les desmienten una y
otra en otra de luna
y claro lo que pasa es que nosotros
tenemos funciones ya si por ejemplo a
ver aquí en lima hubo un caso y de
pronto se trasladó a su distrito dónde
está usted yo soy un defensor y digo
fíjense que estás allá este mira hay un
caso ahora te voy a pasar los datos para
que tú te pongas en contacto y
dependiendo de la materia
alguien abiertos obvio dependiendo de la
materia usted seguirá el procedimiento y
pedirá más información en eso lo que
hacemos es colaborar desde una mirada
tengo la ficha de recepción de la paso
para que tome referencias pero ahora
está en tu jurisdicción tú vas a tener
que evaluar entrevistar hacer tu propia
ficha de entrevista hacer tu propia
visita domiciliaria y tomarás
conocimiento lo anterior va a ser un
antecedente no pero depende mucho del
caso depende muchísimo del caso
viendo agradezco que nada sea fidel
escuchamos a angela sabía en la 8a
adelante ángela
[Música]
en el caso de que queramos derivar el
expediente a otro distrito
familiar
depende mucho de la materia angela
depende mucho pues porque si se trata
por ejemplo de conciliación y ya han
hecho un acta de conciliación y quiere
hacer seguimiento tendrá usted que
informarle al colega a la colega que hay
un acta y necesito que verifique porque
estamos en un seguimiento van tres meses
tenemos tres meses más verifica nada más
y le pasará a usted una copia del acta
de conciliación para que pueda ser y
acuérdense que somos parte del mismo
sistema así que le facilitó eso para que
pueda hacer depende mucho de las
materias que se abordan y de los
procedimientos que se ha implementado
pero no lo voy a copiar todo el
expediente no
la media
pero no sería licenciado rubén la
consulta es la siguiente
cuando me incorporé a la limonada
ninguna trabajando bien fichas de
recepción de casos que estaban
incompletos haciendo
algún tipo de documentación que se
adjunta a la ficha que me declare como
medio que buscará la usuario que habían
solicitado
alimentos
y hacer las visitas al domicilio me
indicaron que la señora se había mudado
a otro lugar a vivir y yo
consiguiente a ese expediente y en la
ficha que se ha aperturado es posible
esperar a la señora que regrese de la
ciudad donde se fue a vivir porque en
caso de que el usuario había solicitado
alimentos y habían llegado a una
conciliación
no solamente estaba la ficha de la
sección de casos sin documentación
alguna y de cañones
del año 2021 y la sección de casos en
julio
ya miren
ese expediente leyó lo correcto ya debe
tener ficha recepción y fitch el
seguimiento esos dos formatos
obligatorios en la ficha de recepción se
registra la captación el inicio y recibo
y ahí puede ser que la señora no se
acuerde el dni no tenga toda la
información pero ese es el inicio es el
inicio la ficha en la que recibe el caso
en la ficha de seguimiento usted va a
dar cuenta de lo que ha hecho la demuna
de manera sostenida sistemática para
verificar que se restituyan los derechos
para verificar que las medidas estén
funcionando o no si usted tiene solo la
ficha de recepción significa que no han
atendido en casa
entonces ahí está frente a un problema
una defensoría ha tomado conocimiento de
un hecho y no lo atendió hay un problema
incluso hasta una responsabilidad quien
ha tomado conocimiento del caso y no ha
hecho nada mírale julio 2021 estamos a
febrero
podemos decir no ofrecer otra persona o
responsable yo no sé no lo cierto es que
cuando nosotros asumimos la responsable
de una gestoría y somos parte asumimos
activo y pasivo si hay ahora es somos
nosotros qué es lo que recomendamos a y
verificar los expedientes que hemos
recibido y ver cuántos no tienen una
acción dispuesta cuántos no tienen
seguimiento sí y para actualizar si es
que se ha trasladado a otro distrito que
es lo correcto comunicará la defensoría
de esa zona para que se ponen en
contacto averigüe dónde está realmente
pueda asumir el caso ya para que pueda
asumir el caso
a usted mire al miguel ángel sosa
adelante miel
doctor buenos días doctor tengo un caso
sobre lo que es este había una denuncia
de alimentos pero el padre alimentista
nos impiden
este le pediría si tiene que ver con la
ficha recepción porque si no nos vamos a
ir por otros temas acuérdense que vamos
a ver conciliación desde hoy en la noche
mañana tenemos espacios para trabajar
sobre eso su pregunta tiene que ver con
la fecha de recepción o como asumimos el
caso
voy a la corte a miel
miguel lo que sucede doctores que no se
encuentra el padre de la señora la
señora no ubica al papá está un
desconocido lugar bien en este caso como
se podría actuar su pregunta no es sobre
la pizca de reflexión
si es sobre de la ficha de recepción del
doctor sino que nos retira de recepción
la madre
hace la denuncia de pensión de alimentos
pero conoce el paradero del
padre del niño entre el ya entonces
viene la mamá y le dice sage quiero
alimento para mis hijos y usted dice muy
bien vamos a recibir el caso cuál es la
dirección y dices no sé no sé dónde
viven cuál es el nombre hoy no cese su
apodo nada más y es el papá de sus hijos
ya si la defensoría no tiene datos no
puede ejecutar acciones ya entonces aún
conociendo que hay derechos vulnerados
lo que hay que decir a las señores
señoras lamentablemente nosotros tenemos
una limitación somos una instancia
administrativa
que significa que nosotros no tenemos un
mecanismo para hacer una publicación un
edicto no se puede entonces que
recomendamos ahí hay que orientar señora
es mejor que usted inicie esto en el
poder judicial en la vida judicial que
tienen otros mecanismos
pero usted es una instancia
administrativa y es más decir depende de
la voluntad de las partes
imaginen los que consigan señor de alta
la dirección y usted le invita porque no
notificamos invitamos y el señor ese no
lo quiero ir no tenemos manera de
obligarlo no hay esa instancia
administrativa
a ver un juez lo cita si no no quiero ir
qué hace el juez
y así no es fácil que hace el juez que
faculta tiene que usted no tiene
es diferente
eso hay que explicarle pero ahorita
disculpen yo solo digo rápido porque
tengo la presión de hacer la ficha de
recesión pero hay que explicarle bonito
a la señora pues no va a decir ustedes
no quieren atender ustedes he expresado
así por las puras la segunda que el
municipio valencia hay que explicarle
ponerse piensan que la demanda es un
lugar donde hay que ir a poner denuncias
yo vengo a denunciar a mi esposo que se
ha ido con otra mujer y ni un poquito
más es más a veces hasta nos gusta que
nos diga el doctor claro sí un poquito
un poquito más bien el asistente y el
doctor está en una diligencia en este
momento va a pasar y no somos poder
judicial no somos una instancia judicial
son distancia administrativa
y a las personas usuarias hay que
hacerles entender eso aquí conoció la
instancia administrativa siempre y
cuando haya voluntad de las partes no
significa que no atendamos a no
significa que no seamos la puerta
nosotros podemos canalizar orientar pero
hay que reconocer nuestra
ubicación y posición como un operador en
el trabajo con niños niñas y
adolescentes entonces ahí miguel'
orientamos a la señora para que inicie
en el poder judicial si usted no tiene
datos no va a poder hacer un
procedimiento
estancado y va a tener que este
en aplicación del principio de interés
soberanía
señora no vamos a poder si no tiene
datos
de
riqueza delante
buenos días me pueden escuchar bien por
supuesto
buenos días esté toda una consulta de
verlos en un caso y armamento hacer la
restauradora que le interrumpa que sea
sobre recepción de casos sí sí realmente
la recepción de caso y hacer todo el
procedimiento adecuado en relación a
este
la persona que nos ha solicitado ayuda a
estar no por así decirlo navidad porque
no quiere responder no quiere hacer
absolutamente nada y nos indicó de que
ya no quiere las en soria ya no quiere
la ayuda en este caso como hacemos hemos
hecho la derivación adecuada
hemos denunciado estemos lo hemos
derivado al ser y no no podemos hacer
más porque el usuario no nos permite
hacer más en relación con cómo ayudarla
cómo podemos hacer
vamos el caso nos vamos
aunque claro gracias por la pregunta y
por la sinceridad hoy qué hacemos con
esos casos en los que desiste hay un
término y que es así yo me desanimo no y
hay que tener mucho cuidado depende del
problema la materia que he identificado
cuando es violencia
carol acuérdese que el círculo y el
circuito este la violencia atrapa y es
fuerte y las personas que están
involucradas en ese círculo de violencia
no salen tan fácilmente por eso se
requiere una atención especializada los
compañeros de centro emergencia mujer
que tienen personal un equipo
interdisciplinario para abordar esos
casos
vístase romper ese círculo de violencia
la señora viene y dice quiero que me
pase alimentos porque si ahí o braghini
se han peleado a la semana a la semana
viene dice quiero retirar la denuncia
señora canje denuncia no no quiero que
anule todo no hacemos amistad o así que
vamos a y qué pasó en señora no no nada
señora pero él le había golpeado a la
semana pasada ya igualito el círculo de
violencia vuelve a atraparlo finalmente
ya que hacemos ahí a ver violencia
hay que hacer la denuncia respectiva hay
que hacer la denuncia
angela 8
este hay que hacer la denuncia porque
porque puede que esa señora se haya
reconciliado producto de ese círculo que
atrapa ese círculo de la violencia y que
acaba un mes estamos hablando de un caso
de feminicidio ya así así de graves
entonces qué hacemos comunicamos a una
instancia adecuada el centro emergencia
mujer es una instancia administrativa
depende de nosotros existe una mujer
lo que va a hacer es centro emergencia
mujer con sus abogados y cómo va a hacer
la evaluación van a ayudar a armar el
expediente y si en el circuito que es
denuncia a la policía nacional en la
fiscalía luego se pasa al poder judicial
entonces hay que tener cuidado ahí ya si
una persona de existe no necesariamente
es que que la situación haya revertido
que se hayan solucionado no
necesariamente es hacer a veces pasa que
hay coacción hay violencia y hay que
tener mucho cuidado con eso
porque pedimos que haya equipo
interdisciplinario las remudas ahora es
obligatorio porque ahí entra a trabajar
mi colega psicólogo psicóloga ahí entra
a trabajar analiza y evalúa porque puede
ser que te diga cómo estás
félix porque nos hemos reconciliado
incongruencia entre lo que dice y su
lenguaje corporal y entonces son los
profesionales
especializados en salud mental es
difícil no la señora está bien su tono
de voz su actitud su comportamiento todo
lenguaje corporal dice que está pasando
a pesar que quiera desistir que hacemos
ahí hay que evaluar bien cada caso si se
han reconciliado de verdad y se han han
decidido tener una segunda oportunidad
que se han dado cuenta que por aquí por
allá igual la demanda entra a cuál sea
el principio interés superior del niño
igual que nos interesa de que esa
familia esté bien porque si están mal
van a afectar a los niños señores los
felicitó por haberse reconciliado muy
bien este procedimiento lo vamos a dejar
aquí lo vamos a archivar como
procedimiento pero la demo no va a ser
seguimiento durante seis meses todavía
porque queremos verificar que ustedes
asistan a terapia de pareja así es
también a sus hijos vamos a estar
visitando los permanentemente ya los
entonces carlos no es tan sencillo si
alguien existe hay que averiguar
exactamente por qué ya si el caso de
violencia es complicado es bien
complicado
es justamente por eso todo lo que nos
han mencionado me ha mencionado se ha
realizado lo que pasa es que solamente
hemos tenido después de hacer la lucha
recepción hemos tenido contacto sólo una
vez con la pareja en la cual han venido
y han dicho de que no queremos que nos
quieren no quieren la ayuda de the moon
a lo que se reportó al same vídeo donde
para
para ella no querer el servicio de la
demanda
inicialmente vino a la segunda y que
pidió que quería
denunció por violencia
ya la violencia usted toma conocimiento
y lo deriva la policía nacional
si se hizo todo el proceso adecuado para
las derivaciones adecuadas justamente
este acudimos al cen porque una
hay violencia indirecta a los niños
entonces por eso lo hemos derivado
de su curso o sea así la señora diga no
ya retire si no sigue su curso y hasta
el curso es ley
la duda que tengo es de que si nosotros
como entidad ya no entramos o hacemos
seguimiento alzheimer sí sí sí usted
coordina conocer ahí aparece el criterio
para concluir un expediente no es que
haya sido derivado el criterio para
cubrir los expedientes que la
restitución de derechos haya producido
entonces usted sigue puede ser que por
la cara que usted tenga no esté
pendiente de todas las semanas pero dos
semanas tres semanas usted coordina con
el centro que nos debe tener cerca como
va a mirar ya y la denuncia está en
proceso ya han tomado la manifestación
las partes este el juez ha dictado no sé
por qué haya terapia familiar que no sé
qué o un orden de alejamiento esta
acción no sé lo que hay así pero usted
va registrando en sus dichos
seguimientos
si lo que pasa es crecer tampoco saber
nada de esa familia
estamos
porque la familia o sea la señora la
pareja no quieren recibir ayuda y estar
no habidos por ambos por ambas entidades
y no brindan la facilidad necesaria me
contestan llamamos visitamos y tampoco
nos reciben ya pero tienes el titular el
procedimiento ahorita es la de muda
pensé
o sea eso está donde en la policía o
está en la fiscalía
es caro
bueno a ver en la
siesta nápoles identificar el expediente
y pasaron al fiscal
ya
y ahí tiene que determinar si la señora
el señor se esconde y todo el fiscal lo
va a citar es decir a ver qué pasado
puede disponer algunas medidas que no
sea eso no se pagan caro lo sea no es
tan sencillo y lineal ya no quiero y no
es en la demora tampoco porque la
demanda no es que va a abordar el tema
de violencia directamente
ya muchas gracias
creo que sus dudas en detalles se van a
despejar a lo largo de estos días ya
vamos a avanzar tenemos las tres últimas
preguntas y luego empezamos la ficha
porque es lo que quiero en la mañana
estos son solo conceptos previos abel al
cine si nos quedamos con eusebio
adelante a ver
amen cárdenas
pasamos alcides al sigue delgado
tengo buenos dos casos en una señora me
llamo que su vecina cuando está
embriagada le llama su a sunbilla de 16
de 14 años a vender licor no como lo
tomaría ese caso y el segundo caso es
que bueno el día martes pasado vino un
señor que su hijo de 16 años le ha
tratado de correr con cuchillo porque
fuma droga no traté de comunicarme con
centro de salud mental le hicieron
seguimiento ahora está en tratamiento
es a lo recibo esa ficha cuando no
recibir el anillo porque él mismo los
traga de alcentro saludables compañeros
durante todo el día y recibió apoyo el
día días también izquierda y está en
tratamiento todos recibo
ficha o solamente bueno si así es
gracias por sus preguntas si recibe los
dos casos o sea toda situación de la que
usted toma conocimiento en la que se ha
afectado el desarrollo integral algún
derecho de un niño niño adolescente es
un caso en la defensoría
se apagó mi obvio y ahora sí
mi internet densa y ahora si me escucha
sí
repito repito a ver toda situación que
he tomado conocimiento de la que se
afecta al derecho o varios derechos una
línea ni adolescente es un caso para la
defensoría ya entonces la adolescente
que vende licor su mamá la obliga a
vender licor está en riesgo claro una
adolescente va a salir a vender licor se
está prohibido hay una ley que da el
veintiocho 681 que regula todo lo que es
expendio de bebidas alcohólicas expendio
comercialización regalarse todo esa ley
28 a 68 no lean la es bien bonita idea
su reglamento que dice por ejemplo está
prohibido vender bebidas alcohólicas o
regalar distribuir lo que sea a menos de
100 metros pero de instituciones
educativas prohibió sea la bodega al
frente de colegio no puede vender
no se puede involucrar a niños niñas y
adolescentes en la venta de bebidas
alcohólicas está prohibido no se puede
puede que la mamá no sepa entra la
demanda por supuesto es un caso de la
defensoría y lo recibe que accione va a
exponer ahí orientación a la mamá señora
usted sabía que sólo afecta su hija así
le puede pasar algo su hija se visto ahí
usted orienta 28 68 1 alfredo la ley 28
68 1 y su reglamento
eso es respecto al primer caso en el
segundo caso este
se me fue el segundo caso
fallando la memoria así disculpe
bueno el segundo caso que para familia
vino que su hijo lo trató de hallar con
un cuchillo consumo de drogas ya es un
problema sí que tiene que ver de salud
qué tipo de salud salud mental salud
psicológica mental el consumo de drogas
necesita ser diagnosticado por un
especialista ya la clasificación
internacional de enfermedades
el manual que maneja la organización
mundial de la salud reconoce que el
consumo de drogas es incluso una
enfermedad sí que llega al nivel de
dependencia quien no tiene que
diagnosticar un profesional de la salud
mental
especializado en adicciones no
cualquiera entonces donde encuentro eso
usted muy bien lo ha gestionado en el
centro de salud mental comunitario
poseer en algunos hospitales regionales
hospitales grandes entonces qué es lo
que hay que hacer canalizar la atención
sin embargo el caso se recibe en la
defensoría porque está involucrado un
adolescente y mientras no se restituya
su derecho nosotros hacemos seguimiento
yo puedo derivar o puedo parcialmente
es decir muy bien cómo va así ya terminó
el tratamiento y cuando uno es cumplir
el tratamiento está reestablecido
concluyó mi expediente la institución de
derecho es el criterio más importante
para concluir un caso pero los dos si se
reciben así ya hay que llenar la ficha
de recepción hay que abrir nuestro
expediente y alimentar nuestras fichas
de seguimiento una vez al mes corriendo
usted vaya a ver llame al padre al
adolescente y cómo le va con él va con
la esperada que está asistiendo está
asistiendo si por ahí no asiste usted va
a ir esto deberá asistir y usa una
herramienta que tenemos que se llama
acta de compromiso acta de compromiso
así como hay acta de conciliación hay
acta de compromiso en el aula virtual
tiene ustedes el día de hoy todos los
formatos que se usan a la defensoría
busquen el acta de compromiso ya por
normas de comportamiento ahí lo trabajó
con el padre con el adolescente y sigo
manejando el caso a un expediente en la
defensora muy bien gracias al sigue por
la pregunta éste
el cardenal levantó la mano y esta vez a
ver
puede activar su audio
y seguimos
adelante de eusebio
una pregunta se puede abrir un
expediente a través de una llamada por
celular y anónima hoy muchas gracias por
la pregunta
eusebio muchísimas gracias por la
pregunta si la respuesta es sí a ver el
informante puede ser anónimo y distinto
del derecho pavel yo soy éste no se
cuece el vecino y hoy compadre no
y quiero avisar pues pero no me quiero
meter
entonces tengo derecho a que se reserve
mi identidad lo registramos existe algo
que se llama impulso de oficio el
impulso de oficio
aquella acción que nos que nos genera
intervenir porque somos defensores
incluso si yo veo la televisión qué pasa
en un canal de la televisión la
situación de dos niños que están siendo
afectados en la calle al frente del
municipio una calle cercana y es mi
jurisdicción yo tengo que intervenir yo
tengo que tener impulso de oficio no
necesito que alguien me avise me digas
yo tomé conocimiento ya debo intervenir
ya esté pero eh
hay que tener presente que en los
informantes si podemos permitir que sean
anónimos y tienen todo el derecho
registramos y quien firma esas fichas
recepción es el defensor con su sello
eso lo que valida esa ficha reabsorción
ya si es anónimo no va a querer firmar
tal vez no ni poner su huella nada
entonces quien hace en defensor quien
valida el documento
se coloca gracias adelante a ver
una consulta por favor hace pocos días
tuvo un requerimiento de
para una atención de un menor de edad
pero a través del midis creo si no me
equivoco busco crown unidad de
protección al menor curse cobro y lo que
pasa es la ficha de tensión leyendo con
ese funcionario obviamente que él no va
a poder firmar la firmó yo la ficha de
atención es posible que yo pueda una
ficha atención me preguntan concisa no
es posible que yo puede llenar una ficha
atención a mérito de un oficio de una
entidad pública claro acuérdese que el
informante puede ser persona jurídica
a ver yo soy el centro de salud y tengo
acá un paciente que es un adolescente y
yo creo que le están maltratando o le
están haciendo violencia psicológica
hago mi oficio como centro de salud le
derivó la demanda y usted recibe el
oficio y abre su ficha de recepción
quién será el informante la persona
jurídica le pone usted referencia oficio
total o sea sí sí si trabajamos en la
firma y la ficha de atención consignó
este consignó a mi firma como ladrón
sable el responsable igual que un avión
enuncia anónimo no claro el responsable
de la defensoría no es quien firma toda
la ficha recepción es quien recibe el
caso puede ser que no sea el responsable
es el defensor o defensora
esa persona que recibe un caso es quien
firma y pone su sello en esa ficha
recepción ya puede que el defensor no
haya recibido este caso osea esquina
recibido al caso
[Música]
muy bien este tenemos 2 marc y tomás
cristian y teodoro adelante cristian
jesús magallanes y nuevo theodore
una consulta hay algo que pasa web no
comúnmente está en la luz de mi
localidad hay mamás que llegan a abrir
sus expedientes por tema de pensión de
alimentos pero qué pasa que no tienen la
dirección no conocen la dirección de
obligado
como como éste
ya lo indicamos en antes
me escucharon no si no hay datos no se
puede hacer el procedimiento y lo van a
ver cuando vean conciliación necesitan
ustedes datos y que orientarán a la
señora que tiene que ser poder judicial
ya lo hablamos es ya
teodoro y en boca delante de teodoro
teodoro está al
gusto
mucho gusto que nos dan una consulta
por favor en un caso por ejemplo la
solicitante requiere servicios de
yo no lo sé corto o es mi internet
teodoro
uy caramba no le escuchó
no se ha cortado y corto
teodoro
y caramba
bueno igual después de la fecha de
recepción voy a dar alimentos pero
mediante nacimiento mi pregunta es si
todos no solo o por cada materia tengo
vivo
escuchar la pregunta una parte a ver
este debe abrir un expediente por cada
materia no
abrimos si este un expediente y hay
todos ahí hay que poner todas las
materias que identificamos en ese
momento ya un expediente una ficha de
recepción de casos para todas las
materias que identificamos no habrá un
expediente por cada materia un
expediente para alimentos un expediente
para afiliación un expediente por
violencia psicológica un expediente por
violencia física no un expediente para
todas las materias en ese caso concluyó
ese caso puedo abrir otro expediente ya
pero es un solo expediente una ficha de
retención con todas las materias que
identifiquemos ya
muy bien
carla carol y alejandra por favor no se
esperan para empezar son las 11 ya para
explicar la ficha de recepción de casos
ya discúlpeme los que están escribiendo
lo que pasa es que son tantos que no
ponerlos a toditos ya este despido y
culos porque tenemos que trabajar la
ficha recepción de casos en este momento
vamos a con las disculpas espero su
comprensión
vamos a hablar sobre la ficha de
recepción de casos ya dijimos que este
es uno de los dos formatos de uso
obligatorio en todos los expedientes ya
voy a proyectar aquí la ficha de
recepción de casos en mi confirma si se
puede ver por favor
19 aunque gracias muchas gracias
así es
esto
cuanto de assange aparece audio por
favor
a ver gracias
la ficha de recepción de casos es
nuestro formato número 1 nuestro formato
número 1
tiene dos páginas vamos a llenar con un
caso ficticia vamos a inventar los datos
solamente a manera de ejemplo para
llenar este formato nombre de la
defensoría
imaginemos es un dato inventado de moda
de los olivos yo vivo los olivos ánima
así que vamos a casa número de
acreditación no sé cuál será pero sé que
cinco dígitos me voy a inventar
imaginemos que es 1 2 3 4
esto imaginemos que es el número uno dos
tres cuatro cinco ya entonces llena el
nombre de la defensoría el número de
acreditación como los formatos se los
hemos puesto en el aula virtual en word
ustedes pueden poner acá arriba y luego
en su municipio poner el nombre su
demanda y esto ya ya no llenarlo porque
ya estaría puesto ahí depende de ustedes
ya número de acreditación número de
expediente ajá aquí empezamos a aplicar
lo que ya hemos revisado en expediente
que tiene tres partes vamos a suponer
que estamos en el caso número
01 22 guión
2022 guión 1 2 3 4 5 ya esa es ese es el
número del expediente
este número del expediente es el que nos
va a acompañar en todo el caso
datos fecha hoy es 8 de febrero
08 02
2022 muy bien suponemos que ha venido
una señora y nos ha pedido este que
quiere pensión de alimentos para su hijo
adolescente ya entonces qué manera
pondríamos ahí
alimentos y vino con su hijo adolescente
de 12 años ya y cuando
le digo y cómo se llama cómo te llamas
no me empieza a hablar a comentar esta
mole a estos serios y en eso le dice el
hijo adolescente a su mamá sabes que no
me moleste con las puras he venido
y empiezo a indagar y
[Música]
la señora simple se comunican así
siempre me grita hoy así señora sí sí le
contara
no quiere hacer nada en la casa no tiene
su cama no hablaba a sus servicios a la
justa se conecta para sus clases en el
colegio ahora que está de vacaciones no
hace nada desde hace un año que ha
empezado a ser adolescente al sig no
quiere hacer nada y así le hablas y le
grita así y miren a vino por alimentos
ante este problema estaríamos
no consideramos como materia o no
qué problema estaríamos bien
y jude y nos dicen normas de
comportamiento
apoyo psicólogo con apoyo psicológico
sería la materia
violencia familiar
vamos a ponerle normas de comportamiento
que es el término que usamos nosotros en
el formato
normas de comportamiento y fíjese que la
señora no vino por eso vino por
alimentos
y le digo señora este hace cuánto no
vive con el papá de su hijo y hace como
cuatro años de que tenía ocho años en se
fue mi hijo tenía ocho años se fue y
cada cuánto lo viene a ver no nos viene
a no viene ni vive en otra ciudad no
vive aquí cerca pero no viene
ahora yo sé por la teoría que el vínculo
de los hijos con el progenitor con el
que no viven es importante e influye en
su desarrollo
señora y creo que también deberíamos
hablar sobre el régimen de visitas le
parece un ojalá él quiera ojalá entonces
si yo identifico una materia por la cual
la persona no ha venido qué es lo que
aplicó yo la doctrina de la protección
integral porque yo no estoy pensando en
lo que ha venido solamente a pedir la
señora yo estoy pensando en el
desarrollo de ese adolescente que lo
mejor para el que necesita por lo tanto
yo sugiero y si la señora está de
acuerdo vamos a tocar otra materia que
es
régimen de visitas ya entonces yo le voy
a decir señora qué bueno y dígame este
cómo le va en el colegio como ley de
este año a miren justo de eso quería
hablarle porque él estaba en un colegio
particular y yo ya no puedo pagar he
querido trasladar los estados viviendo
vacante en un colegio nacional pero no
me quieren aceptar no me quieren aceptar
porque dice que no él ya está en un
colegio particular si tienes para pagar
mejor que se quede ahí así le han dicho
a ya sin sin es más en el colegio
particular no me quieren dar sus
documentos
ya
estamos frente a otra situación que
materia puede ser eso
matrícula oportuna tenencia no educación
educación vamos a ponerle así como
educación
educación carla levantó la mano carne
adelante
louis se movió en formato
ya entonces
yo tengo aquí
a esta altura estas materias ya
puedo identificar otras materias más por
supuesto que es lo que hago me tengo que
actuar pensando en qué es lo que
necesita ese adolescente o los niños y
no solamente los motivos por los que
vienen las personas si se dan cuenta
como hay una creencia extendida de que
las demandas son pseudo centros de
conciliación
lugares donde te puedes ahorrar un
juicio de alimentos es gratuito y tanta
y en la demanda alimentos anda de frente
ahí tienes abogado gratuita hay una
creencia de ese tipo pero no sabe que en
realidad la defensoría es un lugar donde
se ve por todos los derechos de todos
los niños niñas y adolescentes hay que
indagar ya
muy bien
ponemos entonces ahí la fecha la materia
ahora sí viene la señora con su hijo
adolescente será informante o
solicitante
ya dijimos esa diferencia al inicio de
esta videoconferencia
solicitante los dicen solicitantes
solicitando de baja
esperando y nadie ha puesto lo contrario
entonces es solicitante por qué por qué
solicitante es simple que venga el niño
ni adolescente o quién lo representa en
este caso su mamá es quien lo representa
ya entonces le pongo aquí clic derecho
agregar texto y le pongo la equis no se
ve entonces halle un cuadradito y ya
está
solicitante
es madre solicitante
es solicitante
ahorita vamos a irnos nosotros datos
apellidos voy a inventarme pedidos
no es
carrión
y las señoras se vayan a dar
sexo femenino
estoy mirando los datos de la persona
solicitante edad vamos a poner que tiene
más sobre 30 años
a domicilio y aquí debemos poner
la dirección exacta con datos del
departamento provincia distrito y
referencia vamos a poner que en la
avenida
2 de mayo
número
234
urbanización
naranjal
esto es en los olivos
lima
referencia
parroquia
virgen de fátima
ya una referencia porque hay que poner
la referencia porque necesitamos hacer
una visita domiciliaria y verificar el
estado de la situación de lo que nos
está comentando en este caso el señor y
la situación de
real del niño de la adolescente en este
caso teléfono fijo no tienen celular
casi todos tienen celular vamos a poner
hay un micro abierto de víctor checa
víctor por favor
borrero si tiene correo vamos a poner
aquí a na
lópez
carrión
para robar
y punto
documento de identidad
señora su número documento identidad
y hasta okupación vamos a poner que es
amas de casa
relación con el afectado quien es el
afectado el hijo adolescente cuál es la
relación
madre ahora otra vez nos piden acá
apellidos nombre sexo relación porque
aparece nuevamente porque a veces vienen
ambas partes a solicitar la restitución
de derechos a una defensoría
y si nosotros nos damos cuenta este
formato en la segunda página en el campo
4 dice presunto transgresor o presunto
obligado obligada pero resulta que a
veces vienen ambos de acuerdo y
simplemente vienen a formalizar sus
acuerdos
entonces lo que hacemos cuando vienen
ambas partes no hay conflictos están de
acuerdo es más bien para prevenir
situaciones no vaya a ser que más
adelante alguno de los dos se molesten o
quiera aquí ponemos los datos de ambas
partes a veces vienen papá y mamá ya
ponemos los datos de ambos y ya no
llenamos el traje de sol otra persona
ponemos acá
como en este caso sólo viene la mamá nos
vienen aquí en el mapa este
si tengo el formato impreso y lo lleno a
mano aquí le ponemos una rayita para que
no pueda ser alterado no pueda ser
modificado más adelante ya entonces
vamos a darle aquí insertar
y vamos a ponerle aquí una rayita
para que no se pueda alterar
visto ustedes lo hacen más bonito ahora
aquí solamente para ejemplificar tercer
campo afectado o afectada quien es el
afectado o afectada una defensoría
dijimos siempre es
a la fecha de nacimiento que es todo
perdón perdón esta ama de casa
todo está la fecha de nacimiento
a la fecha de nacimiento 30 años aquí si
quiere 30 años en 2022 cuando nació
1992
1992 el año que estará la universidad
1992 su cumpleaños cuando es
vamos a poner que sea el 12 de marzo
12 de enero para que ya tenga 30 años
12 en la lista y hasta la fecha se me
había pasado disculpe
afectado afectar a quienes siempre la
agencia es un niño niño en este caso es
un adolescente de 12 años
documento de identidad o documento de
identidad
si es que lo sabe la señora lo tienen
ahí ponemos imaginamos que si lo ha
traído entonces vamos a poner
apellidos
a ver la mamá de lópez vamos a poner que
sea existen
vargas
vargas lópez como se llama el niño
carlos carlos vargas lópez ya tiene 12
años cuando nació o qué fecha ver
estamos 2022 sería
12 de
2012
2012 vamos por el que ha nacido el 5
el 0 1
2009
para que tenga 12 años perdón 2009
porque ustedes mi matemáticas está
malísimo ya 5 de enero del 2000
9
sexo masculino
12 años en qué grado puede estar a ver
que nos digan
primero
primero
entonces
vamos a contabilizar el año que ha
concluido ya a un sexto grado
el grado de primaria
concluido
seguro de salud
tiene no tiene y ahí lo ponemos si
tienes y si tiene de salud si tiene un
seguro privado vamos a suponer que tenga
el cis
de discapacidad no y aquí está el campo
si es que el adolescente por ejemplo es
gestante le marcamos acá que es gestante
ya para tener registrado si es que
gestante
entonces solamente un hijo en este caso
y éste
no hay más campos si voy a hacer la
ficha de recepción en la computadora
borro estoy acá sí no
agarró esta rayita si lo estoy haciendo
en la mano en papel
los espacios en blanco en los cierro
para que no puedan ser alteradas ya
listo domicilio porque dice domicilio si
a la mamá ya le hemos preguntado a es
que no siempre los niños niños
adolescentes involucrados vive en el
mismo domicilio que los padres aquí hay
que poner donde están realmente
imaginemos que dicen cómo se ha ido con
su abuela pasar las vacaciones va a
estar en ese entonces registramos para
hacer la visita donde está realmente
teléfono puede ser que no tengan fijo
pero muchos adolescentes a pesar que no
debieran tiene celular no entonces
vamos a suponer que tiene el celular
corrió
vamos a volver su correo
carlitos
si
realizamos esta ficha de forma virtual
lo que podríamos hacer es suprimir esos
cuadritos y suavemente que tenga un
cuadrito claro si lo agarran eliminar
disculpen a consultar la ficha los que
tenemos quizá de manera física lo
podemos hacer a mano y podemos subir las
yescas mañana también es válido subirlo
donde
está
si lo pueden hacer pero sí pero tenga
cuidado porque cuando se escanea a veces
el canal de resolución y pesa más de 100
megas el aula virtual
hasta
que
lo hacemos
listo ya llenamos los datos en el
afectado o afectada ahora en la segunda
página no dice si conoce si este caso ha
sido atendido por otro servicio sí o no
yo creo que no le cuesta señora usted
puede ayudar en algún momento a otra
institución no primera vez que vengo acá
entonces lo marcamos no agregar texto le
ponemos una equis ahí como no se ve
lejano el cuadradito para arriba y ya
está
si nos dijera que si aquí ponemos donde
si ha ido a la policía y 200 emergencias
mujer y ponemos qué respuesta tuvo así
me orientaron y me dijeron que vaya a la
demanda por eso he venido entonces
ponemos aquí esto es una referencia para
nosotros para verificar si había
antecedentes de intervenciones
campo número cuatro el campo número
cuatro está referido al transgresor al
presunto transgresor o el presunto
obligado y hemos tenido el cuidado de
poner presunto porque porque no podemos
afirmar toda historia tiene siempre dos
mínimos dos versiones en una versión
caperucita roja es la niña que se va al
bosque y se pierde y el lobo es el malo
ya y encima se come a la abuelita y la
caperucita él se asuste es una versión
pero en otra versión
caperucita es la niña mala es perversa
es la amia sádica que atrapa a un lobo
vegetariano por el sitio y lo visto que
iba a ayudarlo y el lobito estaba ahí y
queriendo ayudar a la niña pensando que
estaba perdida y la niña tenía otro
amigo clásico para traer un leñador
entre los dos le han dado de alma el
pobre lobito entonces toda historia
tiene dos versiones mínimo que
necesitamos nosotros conocer las dos
versiones siempre siempre para cualquier
procedimiento conocemos los dos porque
solamente así podemos ver qué es lo
mejor para el niño niño adolescente
presunto porque no tenemos artes
es probable que si efectivamente el papá
no esté pasando alimentos no vaya a ver
a su hijo puede ser cierto eso ya pero
nosotros debemos corroborar
quiénes van a ser audiencia de
conciliación tienen que saber que para
la audiencia de conciliación ustedes
necesitan haber conocido las dos
versiones antes de la audiencia de
conciliación antes por lo tanto siempre
es recomendable citar a la otra parte
una hora antes de la audiencia para
poder conversar porque a veces es
difícil que venga otro día
aquí
cada uno cuenta su historia y después
en caso de unos hijos que no tienen dni
que se debe hacer gestionar el dni que
tiene otra materia y si anteriormente
tuvo una conciliación en otro lugar esa
acta es válida si no ha cumplido se
ejecuta el acta un poder judicial
una consulta si el menor no cuenta con
dni media aguilar no hablamos de menor
puede ser simple decimos niños ni
adolescencia tiene parte de nacimiento
como lo completo como lo completan no
entiendo si no cuadra con dni le pones
no tiene dni es más raiting usted una
materia más interna
si los mismos solicitantes son lo mismo
transgresores tienen que poner nuestras
reacciones ahí quienes son nuestros
agresores
muy bien a ver presunto agresor vamos a
ponerle un nombre vamos a suponer que se
llame este jose jose qué nombre le
pusimos a car vargas
jose vargas
para mí eres
edad vamos a suponer que tienen
35 años sexo
masculino domicilio en detalle a ver
vamos a poner un girón
sí no
a los
36 así sesiones cipreses los intereses
número
53
organización
manzanilla
este los olivos
lima
referencia
a la espalda de la costa de salud
listo
el teléfono supone supongamos que el
señor tiene teléfonos fijos
celular supongamos que también tiene
celular
documento de identidad la señora de ese
no me acuerdo no es problema en ese
momento en ese momento
a domicilio laboral porque preguntamos
domicilio laboral porque a veces ahí hay
que hacer la visita y hay que preguntar
dónde trabaja trabaja sí muy bien vamos
a poner avenida
separadora
industrial
número
123
organización son de oro
los olivos
lima
frente
al
grifo
petro perú
con fotos hechos inventados y hay un
conservarlas ramírez me disculpa
ocupación vamos a poner que el señor es
obrero
fábricas de plásticos
inti
relación con el afectado que relación
no
listo hasta ahí hemos llenado el campo
número 4 resumen de los hechos criterios
para este resumen de los hechos primero
a ver vamos a ver aquí
hay preguntas interesantes
si la madre acerca la demanda de la
localidad pero el niño videos otro
distrito igual se tendería o se debería
el caso a la de una correspondiente no
no tenemos jurisdicción tenemos que
tener principio interés superior sin la
solicitante embarazada es mayor de edad
en afectado como pongo al concebido a
llena los datos de la madre y ahí lo
cuando esté gestante se le pone gestante
o esté arriba permítame acá
dónde estás
aquí en riverdale podemos elegir
gestante y acá abajo lo afectado
afectada y en la los datos de la mamá y
alcalde marca donde dice gestante le
pones y yo le pone una equis porque va a
decir pero porque si la señora tiene no
sé pues 25 años es adulta a por estar
que seca que gestante
al concebido y ya lo está registrando
ahí porque no tiene todavía nombre para
ejecutar un acta lo puede realizar el
abogado de la demuna claro que sí aunque
la otra parte no se presenta se tiene
que llevar ese espacio del proceso
transgresor sí claro porque le está
refiriendo eso si no sabe el número de
trasgresión ya dijimos que en ese
momento tuvieron dejar pero si tiene que
conseguirlo
cuando no se tiene el número de niños el
padre se puede conseguir después si no
tengo la dirección le puedes enseñar
pero usted puede averiguar
pero
dejar en blanco y además usted después
va a hacer o sea va a actuar va a
desplegar acciones procedimientos y va a
llenar ficha de entrevistas ficha de
visita domiciliaria va a llenar la ficha
entrevista al presunto tras resolver
usted lo tiene que llamar y preguntarle
señor es así imaginemos que en ligas no
yo no yo vivo con ella como decir eso
anoche hemos peleado por eso es que me
parece el raro se ha venido acá y ha
dicho todo es en fin un montón de
situaciones pueden pasar pero usted
tiene que conocer todas las versiones
muy bien resumen de los hechos que iban
resumen de los hechos aquí va
información objetiva que significa
objetivo a ver lo más relevante
trascendente no va la información en la
que se se dé cuenta de
posiciones emocionales
adjetivos calificativos si solamente
resumen objetivo de los hechos si
necesito ampliar cojo mi ficha de
entrevista y entrevistó y lleno ahí los
datos pero en la ficha de recepción los
dato más relevantes vinculadas a las
materias ya entonces tengo la materia
alimentos empiezo con eso
las señoras ana
señor anda acude a la
en una para solicitar una pensión de
alimentos
se cerrará aquí para su hijo
carlos de 12 años
ella
afirma que el padre de su hijo el señor
como se llama el señor bien el nombre
josé vargas
vargas
abandonó su hogar
hace tres años y desde entonces
no le pasa la atención
a su hijo
asimismo tampoco
visita a su hijo
desde que se fue en su casa ya
en la entrevista se
observó que
existen comportamientos
hostiles del hijo adolescente
hacia su madre
cuando se indagó
ella refiere quien no sabe
y manejar la disciplina de su hijo
listo después que pusimos
también
también los
refiere
me refiero
que tiene un problema
con la institución el objetivo vamos a
ponerle número
34 65
porque no aceptan el
traslado de su hijo
de una institución educativa
particular le pongo solamente lo
relevante porque el final puede saber
más cosas
a ver estamos hablando aquí de alimentos
norma de comportamiento régimen de
visitas educación
ya hasta ahí creo que es lo más
relevante si de los hechos imaginamos
con la señora nos ha dicho
este mi esposo el señor jose vargas es
un mal hombre es un desgraciado
nunca me ha querido siempre ha sido
agresivo y por no escuchar a mi mamá yo
me junte con el gay por aquí y por allá
él trabaja tiene un sueldo fijo y no es
capaz de darle nada en fin eso va a no
va no va ya esté no va a lo subjetivo de
esa carga emocional no va va lo más
relevante si yo veo que la señora
necesita hablar y descargar más entonces
conversó con ella y saco mi ficha
entrevista y empieza a registrar ahí ya
pero la ficha de recepción van los datos
más relevantes o puedo citar la incluso
en otro momento si yo soy psicólogo
psicóloga o puedo derivar las señoras
después de esto le voy a pedir que
conversé un ratito con la psicóloga y
para que usted pueda conversar en más
detalle perfecto ahí pero en este
momento son los datos más relevantes
vinculadas a las materias por las cuales
estamos asumiendo este caso
ella se está respondiendo en el chat que
bacán preguntan como yo responde y así
no tienen el dni del padre claro pueden
buscar lo social y tiene acceso a la
ficha reniec en el municipio siempre hay
en el que tiene este pueden pedir ayuda
no si dice todo el formato en word y no
me da algún dato como el dni luego me lo
dan puedo ponerlo en el word claro lo
puedes poner sea dejar el campo en
blanco extra en la tarde o dices cuando
no tenga demando muestras pitón oponerse
a este campo número 6 acciones a
realizar que ponemos acá aquí debemos
tener previamente un conocimiento de lo
que de nuestras funciones y ahí es
importante que revisen el artículo 45
del código los niños y adolescentes el
actualizado el que modificó el decreto
legislativo 13 77 ese artículo 45 nos
dicen cuáles son las 13 funciones que
tienen algunas
y en función a eso los procedimientos si
ustedes realizan el manual del curso van
a encontrar que nuestro power point
están basados ahí y tienen que se puede
hacer a ver para el tema de alimentos
que podamos hacer acciones a realizar
primero
invitación
presunto obligado
para una entrevista
y luego para una audiencia de
conciliación
como les dije entremedio estoy poniendo
esto con fines didácticos pero en
realidad lo invitan para un día en el
señor quisieron conversar con usted este
para hacer una 10 de conciliación si
usted tiene voluntad va a ver si sí ni
lo vez estar una hora antes para
conversar primero brevemente explicarle
algunas cosas no entonces el mismo día
hacemos las dos cosas eso es en
alimentos no probablemente hagamos una
audiencia de conciliación no escuchar su
versión y ojalá que haya voluntad
después para en la otra materia normas
de comportamiento
para normas de comportamiento nosotros
necesitamos qué cosa ser una visita 2000
domiciliaria a la señora ala
ahí vamos a ver en una situación del
cumplimiento de deberes de su hijo de
carlos no haber quienes tienen el código
de los niños y adolescentes a las mangas
y el artículo 24 el artículo 24 nos dice
cuáles son los deberes que tienen los
hijos hijas código los niños saben pero
esto es vale todos los niños niñas y
adolescentes deben conocer cuáles son
sus deberes y cumplirlo porque esto es
ley y la defensoría para asumir un caso
vemos deberes y derechos a entonces este
artículo 24 debemos tener bien en cuenta
dice acá en el artículo 24 si literal
son deberes de los niños y adolescentes
pero vamos a respetar y obedecer a sus
padres son los responsables de su
cuidado siempre que sus órdenes no
lesionen sus derechos o contravenga las
leyes estudiar satisfactoriamente que es
satisfactoriamente aprobar con cuánto
con este curso por ejemplo cuánto hago
con cuánto prueban 3 sesión y a los
niños y adolescentes con cuánto le
pedimos
satisfactoriamente literal se cuidar en
la medida de sus posibilidades a sus
ascendientes en su enfermedad y
ancianidad literal de prestar su
colaboración en el hogar de acuerdo a su
edad que significa prestar su
colaboración tiende tu cama lava tus
servicios barre tu casa limpia las
ventanas limpia la puerta tienen que
colaborar en su casa si no lo hace
tienen ustedes hay elementos para
trabajar cumplimiento de deberes
amparados en códigos niños y
adolescentes y firmar un acta de
compromiso así que aquí tienen varios
elementos de ellos solamente algunos
tienen otros más artículo 24 código los
niños y adolescentes entonces pueden
usar esa herramienta importante que se
llama acta de compromiso entonces yo le
puedo poner acá visita domiciliaria
seminal a éste voy a poner acta de
compromiso
normas de comportamiento
con
el adolescente
vamos a matarlos o
afirman la mamá afirma la adolescente y
establecemos este que normas de
comportamiento hacemos seguimiento y
todo ojo hay que quitarse el cerco
judicial
ante lo que pasa en caso de
incumplimiento es hasta se puede
ejecutar en el poder judicial no no va
por ahí no va por ahí resulta que los
seres humanos tenemos que un tema con el
compromiso cuando lo firmamos y ahí está
es una herramienta que ayuda a la
modificación de comportamientos ya no
está elaborado y pensado en el punto de
vista judicial ya entonces esta es una
herramienta poderosa y genera cambios en
los comportamientos y lo podemos usar de
esa manera y también dijimos que hay
problemas con una institución educativa
que hacemos acá vamos a llamarles
generar gestiones administrativas
con la institución educativa
número
34 65 para este
apoyar
en un derecho a la educación
de carlos
o gestiones administrativas que hay que
visitar la institución educativa hay que
conocer el caso hay que ver por qué no
lo están admitiendo qué pasó con ese
traslado si hay algún requisito que no
se ha cumplido o en realidad lo están
discriminando o no hay que conocer pero
la defensoría se encarga de gestionar
con otras instituciones la restitución
de los derechos entre ellos el derecho a
la educación muy bien si se dan cuenta
aquí hemos puesto varias acciones a
realizar en el primer momento cuando
recibimos el caso entonces aquí podemos
varias actividades puede ser que después
yo despliega otras acciones si les valió
pero aquí estoy ya orientando qué es lo
que se puede hacer en este caso como
concluye esto con la letra chiquita la
letra chiquita y me pregunto señora a
ver el caso de alimentos y el caso de
región de visitas lo han visto en el
poder judicial o han hecho un acta de
conciliación en algún lugar
no no no nunca nunca es la primera vez
que yo vengo perfecto ya entonces usted
nos está afirmando que no hay ningún
proceso judicial que haya sido resuelto
o sea una sentencia ni no hay tampoco un
acta de conciliación de una defensoría
un centro conciliación emea es lo
perfecto muy bien entonces señora usted
está afirmando eso yo estoy creyendo
estoy asumiendo es ya entonces usted
ahora va a firmar esta ficha de
recepción y la hacemos firmar a la
señora firma el defensor o defensora si
bien en ambas partes firman ambos como
solicitantes ambos
entonces para la tarea lo que pasa es
que mis compañeras revisan esta tarea y
califican todo se ha llenado bien el
formato si todos los campos están llenos
y si lo van a hacer en word le sugiero
usar esta herramienta de insertar le dan
formas y buscan es esta forma es libre
garabato
agarran y hacen así una firma perfecto
igual insertar formas en el grabado la
firma del defensor listo ya están las
firmas firma y sello me dice entonces
estoy acá el defensor a cada un
redondito
y listo
para mí esto va a ser el sellito en
realidad es un símbolo nada más ya
entonces
quiero tener en cuenta la tarea que la
ficha de la sesión debe parecer lo más
cercana a la realidad que ponemos acá
cambiamos el nombre y le ponemos rubén
de
céspedes
como el nombre completo se
puso más rubén que yo soy yo sembré en
verdes estés
vamos a poner
[Música]
defensor y hasta aquí ponemos los datos
de la señora cómo se llama anna
la programa
anda lo que es gracias muchas gracias
el otro pedido se acuerda a la lo que es
vamos a buscar aquí
anna lópez carrión
lópez carrión todos un poquito más en
cierta
ah
para que le pongan 20 mis compañeras
ya no está perfecto pero ya defensor
solicitante ya está este
visto huella digital nos piden acá
todos símbolo acá la huella digital
chiquitita
listo ya está con eso tendría mi ficha
de recepción de casos ya entonces que
sugerimos vamos a guardar esto
archivo guardar
y listo y hasta la ficha de recepción
voy a dejar de compartir y voy a
mandarles por el chat la cal la ficha
que acabamos de trabajar para que lo
toman de referencia los que deseen
pueden cerrar aquí
[Música]
ya famosa lucha y vamos a compartir
no
[Música]
curso de formación
primera edición
listo ya está el archivo en el chat
muy bien vamos a las preguntas tenemos
hasta las dos la tarea la tarea es hacer
esta fecha de recepción sobre el caso
que está en el aula virtual ya carla no
está en el whatsapp
un favor carla me mandó un mensajito por
whatsapp y yo le agrego después ya
terminadas
muy bien ha levantado la mano brenda
padilla delante brenda
luego carlos a las 30 padilla está
la ficha la primera era el
gasto son dos
niños son hermanos serían dos fichas o
no una sola en una sola ficha en un tema
es en una sola es una sola porque en el
campo de afectados hay espacio para
varios ahí ponemos a los integrantes
grupos arrollar cuando se usan dos
pitchers cuando tenemos a dos niños y
son dos obligados diferentes a veces la
mamá ha tenido dos hijos y el obligado
saca un papá y x otro papá ahí si son
dos fichas recepción dos expedientes ya
pero si son parte del mismo grupo
familiar todos van en una misma ficha la
segunda pregunta brenda y era una
pregunta más sobre los formatos por
ejemplo no sé si el formato que nos han
dado por él
la plataforma virtual es el actualizado
localidad porque en otro tipo de forma
similar solamente que también lugar es
digamos decir de dónde proviene la
expresión y todo y tendrían revival
final corriendo ahora me encantaría
andar utiliza para preparar sus formatos
brenda estos son los formatos oficiales
si usan otro formato éste le van a
observar cuando la supervise ya los
formatos que está en el aula virtual son
los formatos vigentes que aquí en el
curso no sé si tenemos a compañera de
nuestra dirección que son del equipo de
supervisión pero cuando supervisan les
supervisa que los formatos usados sean
los autorizados los vigentes ya
ya comprendo muchas gracias
carlos alós adelante canon
buenos días joven en una consulta
principalmente referido en la ficha de
cuando en la tarea no porque estoy
leyendo el castillo y bueno faltan datos
referente al bueno de acreditación el
número de expediente de esta área por si
acaso no la puedes comentar
claro sino que es un poco
pero a ver lee bien porque en las
instrucciones ahí está la clave la ley
a continuación se le presentará un caso
ficticio de una demo la idea atentamente
y luego bien hecha de recepción y
inventé sólo los hay
esto es calificado así que no puedo dar
más detalles pero ya
no había leído esa partecita de ruta y
gracias por la querencia
las gracias gracias claro alejandra
guzmán que está con vosotros
alejandra
alejandra guzmán adelante
leonor paso a paso cómo subir la tarea
en el en la guía participante ahí está
alejandra guzmán no le escucho
miller el caso está en el aula virtual
tiene que entrar y buscar ahí el ícono
de tarea
la ficha no la puedo enviar al whatsapp
no solamente por acá los que han
asistido
alejandra guzmán tiene problemas con su
audio lamentablemente escuchamos a carol
enrique ortega
sí licenciado ahora consulta cuando
usted lo de cómo realizar los membretes
de los expedientes
me surge una duda
se puede poner en los expedientes en la
parte en la portada
en la materia o acaso no no
no solamente va el año el nombre del
diente el año y el nombre de la demora
el número de acreditación nada y ya
entonces lo demás esto no se pone miren
nosotros tenemos una guía de
procedimiento que es del año 2014 ya que
fue aprobado por una resolución y
entrena biden procedimientos hasta que
no salga la nueva guía está todavía
aunque ha sido superada en varios
aspectos todavía está vigente esta guía
para la atención de casas está en
internet guía para la atención de casos
en los servicios en salida del año 2014
aquí hay detalle de como éste
y hacer algunos conocimientos en caso de
los expedientes ahí nos dice que se pone
los tres componentes en el caso de que
haya varios expedientes de un mismo
grupo familiar se arma un legajo y solo
va el apellido paterno y estable está
normado ahí ya cuando salga la nueva
guía de procedimientos actualizaremos
pero por ahora es lo que está vigente
muchas gracias
si puede escuchar me dejan claro cómo
está buenos días
qué tal profesor quiere hacerle una
consulta respecto a la fecha de
recepción estamos acá un caso de un
niñito que fue bueno encontrado por una
vecina de deambulando no entonces la
vecina avisó a la policía y bueno luego
la policía
remite a fiscalía y fiscalía nos remite
a nosotros como de mundano yo entonces
éste me preguntaba en los siguientes al
momento de llenar la fecha de recepción
por ejemplo el informante quien sería
informante la vecina que fue quien
encontró al niño
alejandra quien le informa usted cómo
toma conocimiento usted bueno a nosotros
llega por fiscalía entonces capitalidad
es la fiscal y ahora serían informantes
claro porque es referido al servicio
defensor y aquí nos informa nosotros es
la fiscalía
la fiscalía haya el afectado sería el
niño y la trans de la trancas ahora
sería la madre quien es que que ya tiene
una expresión de abandono ya profesor
esa era mi duda más que nada claro para
determinar si en situación de abandono
negligencia acuérdense que probablemente
eso sea riesgo de desprotección para eso
hay una tabla de valoración que la vamos
a trabajar el jueves
gracias el archivo ya nos subiste en el
chat busquen está ahí el archivo archivo
carla
la chica le preguntó el hijo no pienso
utilizando un favor esperamos que
conteste carlos rosito adelante carnal
buenos días tengo una consulta favor si
en caso viene una usuaria buena una mamá
y nos dice que su pareja vive en otra
ciudad por ejemplo yo estoy acá en la
ciudad de arequipa y en su pareja pide
en trujillo yo tenemos que comunicarnos
con la alemana de trujillo también
tenemos que recepcionar los nosotros
para poder
forma alimentos poder no más básicamente
por alimentos no le pasa mantención ya
pero si el señor está en otra ciudad hay
que pedir apoyo para entregarle la
invitación si él tiene la facilidad y la
voluntad de viajar hasta dónde están
ustedes es un camino o puede designar un
representante legal y con una carta
puede para que actúe en su
representación y pueda hacer la
conciliación ahí jarque
ella perfecta la consulta más por favor
si viene una mamá hábil y abre un
expediente y de la misma forma indica de
que no no tiene conocimiento de dónde
está el papá o no sabe la dirección
exacta ese expediente se conserva o se
anula por ejemplo es el cero
si es que si es que en realidad se trata
de una sola materia no abro el
expediente porque la señora viene sólo
por alimentos no hay otras materias ya
si viene sólo por alimentos y no hay
dirección no hay datos del papá y no
señora a ver le voy a ser bien sincero
si no tenemos esos datos no podemos
actuar como del mundo o sea no podría el
expediente porque se va se va trunca se
va a truncar no voy a poder que hago
señora mejor hay que hacerlo en el poder
judicial
entonces si es alimentos usted no
necesita abogado y puede hacerlo
directamente pero éste hay que orientar
bien a las partes si es otro caso por
ejemplo hay alimentos y otras materias
esa materia de alimentos se judicial y
si las otras se abordan en la defensoría
tania perfecto ayuda última consulta más
cuando yo está en el servicio recién
tomé conocimiento porque también soy
nueva en el servicio que hubo un caso de
una adolescente que denunció al tío por
violación y no se encontraron elementos
necesarios así que solamente le han
puesto las medidas de protección pero la
menor cuando yo pude conversar con ella
manifiesta que se va se va a escapar de
casa no quiere elegir en su casa
pero de acuerdo a la ficha
si mi pregunta es si en este caso
también se recepciona se va a ser la que
vamos a recepcionar este caso como esto
ya ha sido atendido por el cen nosotros
ya no ya nos recepcionamos el caso esa
figura
si es un caso de violencia que
ya pasó y ya pasó si ya pasó el tema de
violación la mentira prueba nueva por
cámara que es el y todo y me bueno en la
comisaría nos envía un documento para
que se pueda hacer la evaluación por e
indemnidad sexual entonces no sé si es
que este caso se va a recepcionar al
cual como de una misma si es que esto ya
ha pasado por un proceso legal le
comento a carla o sea el criterio para
asumir un caso en la defensoría es que
haya afectación en este caso hay
afectación este sí otra instancia va a
asumir el caso y lo va a manejar de
manera integral entonces usted ya no
interviene pero resulta de repente que
el poder judicial o la fiscalía o la
instancia en la que éste no tiene
psicólogos no tiene trabajo la sociedad
no tiene apoyo una base en la visita es
adolescentes y vulnerables y a pesar de
que éste no se hayan detenido el agresor
ha inyectado medidas nadie la atendía a
un adolescente ahí debe atender la
demanda porque las remudas actualmente
deben tener psicólogos psicólogos
abogados
e incluso trabajar social si es que
pueden contratarlo pero entonces la en
una debería atender en casa
muchísimas gracias para sacar la azul no
sé si nos alcanza el tiempo para todas
las preguntas pero hasta donde lleguemos
lo que sí les voy a pedir es que
tratemos de ser lo más puntuales
posibles georgia bolaños adelante
georgia
buenos días licenciado como está una
consulta en el tema de la ficha de
recepción
supongamos llamar la demuna la comisaría
la comisaría de que llama y nos dice que
hay han encontrado unos niños en estado
no que la calle y ellos presumen o
manifiestan que están en riesgo o
desprotección presumen entonces nosotros
como de moda nos apersonamos a la
comisaría en en la ficha recepción quien
es el informante y en gran forma del
caso quien en forma usted un canario
entonces él es el informante
ya esa era mi duda licenciado gracias
angela campana
bueno mi primera pregunta llamó desde
conjunta también este lugar es que
solamente tenemos la estrategia rural
este acaban de informarme
que se han extraviado o perdón hay cinco
niños que han aparecido solos en su casa
desde hace tres días acá las personas
que trabajan en el monte y es
generalmente sus tierras para cultivar y
cosechar se quedan a días oa horas de
distancia en este caso queremos
denunciar el abandono de estos cinco
niños que tengo por parte de las
autoridades
disculpe se la pregunta porque soy nueva
qué es lo que debería ser puesto que
solamente cuento con el apoyo de la
policía tendría que ir la policía para
hacer es que la verificación llevarse a
los niños y la madre no no no no no no a
ver lo que tiene que determinar primero
usted tiene que ser una evaluación y
tiene que identificar si hay
desprotección familiar que es el término
legal
actualmente que no que está vigente
desprotección familiar o hay riesgo de
protección familiar para eso la de nula
tiene un procedimiento que se llama
atención de casos de riesgo de
desprotección familiar y hay un
instrumento que se llama tabla de
valoración de riesgo donde identifica
once tipos y tiene que identificar qué
indicadores hace un informe con ese
informe usted puede derivar o puede
asumir el caso ese procedimiento lo
vamos a trabajar en este curso si usted
busca en el programa creo que es el
jueves desde el miércoles 50 riesgo de
desprotección familiar no es tan fácil
decir tan abandonado porque no hay nadie
que se lo lleven no no es así incluso el
criterio para protegernos ya no es que
se vaya a un albergue hay que buscar
familia que tens ya pero vamos con
paciencia porque es un procedimiento que
vamos a desarrollar porque el riesgo es
una competencia defensoría hay un
flujograma y hay un procedimiento que
hay que aprender ya me iba a quedar en
chiquito
y una última pregunta disculpe este
puesto que acá no hay otras otros
lugares yo podría
e iniciar demandas por alimentos en caso
de
digamos
no hay más donde
esté ayer cuando vieron las funciones se
acuerdan cuando carmen goal y come todas
las funciones estuvo anoche ya
hacerlo ustedes y puede ser perfecto
legalmente tiene la facultad siempre y
cuando tenga las condiciones
generalmente en las remudas no hay
tiempo para ser proceso porque cada
proceso te mando un montón de tiempo
simplemente es eso vas a descuidar tus
trece funciones que a ti te van a
evaluar y es más nosotros te vamos a
supervisar no por los casos en el poder
judicial por tu función en el 13 que
dice el artículo 45 del código los niños
por eso evalúa muy bien aunque tiene la
posibilidad de hacerlo generalmente lo
hacen las remudas que tienen 10 o 15
personas hay demoras que tienen un pool
de abogados y obviamente tienen en el
espacio para hacerlo no es el caso
ni siquiera y psicólogo y es por eso si
estoy en un lugar donde no hay abogados
libres si puedes apoyar hasta donde
puedas pero no te cargues porque tú
sabes que eso al final vas a terminar
siendo un anexo ahí del poder judicial
te vas a llenar de un expediente
judicial izados
escuchamos ahora a lisandro correa lucas
adelante lizando
licenciado buenas tardes virtudes que
escuches temprano que todo diciendo de
que ahora en los expedientes ya no se
pueden se le pone la materia buen nombre
de los pasos nunca
porque sólo escuché que que se tiene que
poner nombre del número de expediente
si esto tiene una razón esto tiene una
razón lo que pasa es que en muchos
lugares no hay espacios privados y
cuando tú pones el nombre las materias
cualquier persona que pasa por ahí no
puede ver mi compañero de defensa civil
de renta pasa en el asesor legal externo
y cuando son chicos los lugares a mira
el sector rubén verde soy joven mira
alimentos no le está pasando índice
violencia familiares de clientes que
están asumirán y el trabajo lo hicieron
la mujer y yo ahora lo hago con él en
facebook hay vulnera la identidad un
eras las actuación que es lo que se hace
hay que cuidar siempre que puede salir
número número al final tú tienes eso la
computadora pero sabes de que a quién le
corresponde y si vas a hacer un legajo
el apellido
paterno del grupo familiar es lo que
está indicado
aclarando lo que señale
la ficha de recepción en la asfixia de
posición si tenemos que consignar
claramente qué material ex ojo ya no nos
confundamos vemos nos hemos escuchado de
materia y en eeuu en las mismas
prácticas que ustedes tienen la tarea no
consignan alimentos entonces siempre
decimos que la materia es el hecho del
derecho vulnera entonces eso tenemos que
cocinar y como hizo necesito pues en lo
que es en el expediente siempre por el
tema del príncipe gerencial y that
tenemos que poner mínimamente solamente
los apellidos del niño o niña no podemos
poner hay muchas veces distancia
judicial ponen en la carpeta la cosa y
todos le dicen materia demandante
demandado el niño y lo ya no nosotros no
somos una sede
disponibles gracias de sandro gracias
por la pregunta
muy bien a ver este son las 12 y 1 vamos
a tomar una foto porque porque dice
ahorita se va la luz ahorita se van a
internet no vamos vamos vamos a la foto
de asistencia final los que no han
registrado su asistencia en el chat por
favor les voy a pedir que después lo
haga ahorita lo voy a anular un ratito
para la foto ya vamos a inhabilitar el
chat un ratito vamos a poner aquí muy
bien para hacer la foto de asistencia
siendo las 12 y 2
muy bien los que tengan cámara activas
la puede emprender en este momento para
hacer el registro
allí usted está compañía de esta
compañía
de estadistas
como dijeron ayer el caso de la señorita
que tenía dificultades con su máquina
entonces si se podíamos conectar ambas
de una sola
ok visto 123 vamos con la primera foto
ese es muy bien pues ya está ahora sí
vamos a ver una primera foto
perfecto vamos con la segunda
segunda foto 1 2 y 3
un ratito no levanten la mano porque
cuando levantan la mano este
1 2 3
ajá muy bien ya salió la segunda foto
vamos con la tercera foto
de estos 12 y no levanten la mano por
favor como les dije porque están allí
está inhabilitando habréis compañeros ya
ya ahora sí 1 2 y 3
y vamos con la cuarta y última foto
al menos
2
uno dos tres
y ya está
muy bien entonces hemos hecho el
registro a partir de ahora quienes
tengan que retirarse por alguna razón si
entras en la libertad de hacerlo no se
preocupen este y vamos a responder las
tres preguntas que quedan todavía si
muchas gracias por su presencia quienes
han estado conectados y cada otras
actividades tranquilos ya está
voy a habilitar el chat por si no se han
registrado que no registró dos
asistencias ponga su nombre completo y
sobrevolar y ya
estas listas muy bien vamos a darle la
palabra a las tres últimas personas son
53 soy la feadle leila gladys y ángela
adelante soy la
buenas tardes
mi consulta es básicamente tengo un caso
una solicitud de una madre que ya ha
llevado un proceso de alimentos judicial
con sentencia monge el papá de solicitó
pero ahora aquí a solicitar un tema de
régimen de visita
ya entonces en ese caso se le abre una
ficha de recepción de caso sí porque
normativa la materia que están
gestionar la sentencia sí no si es que
no es parte de la sentencia si pueden
hacer pero lo que me indica la señora es
que ya hace un par de años ya solicitó
lo mismo no la régimen de visita pero él
en este caso el transgresor no
acepta este tipo de
si usted ya entrevistó al presunto
transgresor no está recién se va a ser
la citación con él pero si en el caso yo
me pongo que el caso él no quisiera el
documento queda ahí
si en caso no quiere acordarse que nada
funciona con la voluntad de las partes
usted no puede obligar pero usted va a
desplegar todas sus acciones para
sensibilizarlos para orientarlo para
hacer que entienda que es importante el
vínculo que debe tener con su hijo lo
que sólo ayuda a su hijo ya
perfectamente gracias gracias soy la
feadle revilla adelante fidel
para
preguntarle sobre mil casos que llegan a
los juzgados especializados de violencia
contra la mujer
donde el juez especializado en violencia
contra la mujer determina la asistencia
de alimentos de emergencia no pero esto
es todo esta asistencia y de alimentos
de emergencia
son provisionales y la misma resolución
indica después de un tiempo provincial
este el padre o la madre mejor dicho
puede recurrir o debes de acudir al
juzgado correspondiente al juzgado de
paz letrado
pero también lo puede hacer en base a
esta resolución puede recurrir
solicitando la la asistencia de
alimentos ante una de una no está usted
en una instancia superior
tiene que gestionar en la misma
instancia una instancia
administrativa
la ley la luz adelante
antes de pasar con colegas piden es
importante conocer se acuerdan ustedes
cuando me den cita yendo la ficha
recepción porque lo decía si el caso
tenía conocimiento a la institución y si
está el tema de violencia familiar que
tener mucho cuidado porque muchas veces
los jueces no dan medidas de protección
que no acercarse a las partes hay que
tener mucho con nosotros cuando dice
situación no debemos nosotros continuar
con el proceso judicial para cuando el
régimen de visitas siempre y cuando el
padre quien no tiene la tendencia del
niño solicite ya no es que la mamá
obligue no porque repente si vemos hay
otro interés también de por medio no hay
que saber mucho hay que saber tener ver
con el niño si el niño está dispuesto
porque tenga la visita el papa el tema
de tenencia y región de visita es una
cosa mucho más delicada tenemos que
conversar con y por la situación de
millones de
gracias
buenas tardes con todos y nadie
preguntará sobre la fecha de recepción
por ejemplo este hace unos días nos
llevó la semana pasada un caso no es que
quería hacer reconocimiento a la demanda
de que cinco niños estancia hasta 11 no
maltratados por su mamá es tan tóxico lo
sigue físicamente en el cual esté la
señora que vino a hacer a informarnos
esto nos dijo de que no quería que su
salud o facilitar los datos de ella pero
si en lugar del hecho para ir a hacer lo
que está penada entonces como se
llenaría en este caso no sé si la
persona no quiere dar sus datos quiere
que sea de manera anónima y se hace una
fecha de recepción de casos le indicamos
que sí
o
sea que dijimos que si la persona no
quiere dar sus datos registramos y
actuamos
- hicimos eso
y justos ya comentaban también en la
capacitación sobre uno de los principios
que es de imparcialidad en todo momento
correcto sé que debemos trabajar
articuladamente cuando llegamos a la
visión terminada este lugar este esta
buena señora gnóstica del centro
de
opinar si había maltrato no me dijeron
que le castigaba con palo con correa
entonces cuando yo quise interactuar con
él más hablar resulta de que las dos
chicas de ese me dijeron no me pasaron
tres artistas de su jurisdicción que
quien te ha mandado que quien ha
denunciado y ya sabían que los niños
habían hablado que sirve violencia y
entonces yo diga que no bien parcialidad
por parte ellas porque la señora también
a la vez era usuaria del centro de
emergencia interna y porque había tenido
problemas dice de maltrato psicológico
por parte de su pareja y entonces éste a
mí lo único que me importa en este caso
eran los niños porque nos basamos en eso
no sea el bienestar de los niños y lo
principal es lo que prima perdona para
mí no
entonces lo que yo hice cuando hablé con
los cinco niños
había violencia de maltrato físico
psicológico
lecturas
del lugar
diagnóstico es
decir ya
sí pero se tiene que tomar en cuenta de
que la señora actúa con sus hijos de
asilo lo golpea todo porque no tiene de
donde no tiene recursos yo le digo pero
uno puede vivir nosotros recursos pero
no de justificación para que durante con
sus hijos no océanos incluso estoy
haciendo teniendo una solicitud para que
de repente por parte del municipio pueda
recibir ayuda social también no apoyo
social porque los niños y en la una de
la tarde no había designado que comen
una vez al día se han atendido me decía
a veces dos veces y que su papel extra
de los víveres pero que su mamá esté
agarra y
incluso también vino la policía
y la constatación
es
porque están abandonados y en un
ambiente que digamos por todo puede ser
humilde no tener recursos pero tiene
tenerlo ordenado ninja no parecía como
si fuera un basural en el entonces
moscas arroz de varios días
perdona que te corte lo que pasa que
tengo varias personas que levantaban la
mano también pero tú estás exponiendo un
caso un caso que requisan y que requiere
una intervención mucho más compleja no
solamente la ficha de recepción de casos
acá permítame disculpas a ver que te
corte pero te estás dando varios
indicadores de una situación de riesgo
de desprotección familiar y están frente
a varios tipos ahí es tienes allí la
tipología de violencia física tienes
negligencia y ahí en varios indicadores
porque la chica
y
vas a presentar porque nosotros también
presentamos un informe me dice cuando
seguro que me ponía así como que
condicionando me de que no no no
presenten si lo que yo había visto pues
no he presenciado entonces / telepress
ahora qué hago soy mejor me dicen bueno
sharma yo voy a presentar lo que yo he
visto que ha constatado la ley la que
vuelo que estés haciendo este curso que
bueno porque nadie más que tú usan quien
tiene que conocer al detalle sus
funciones eres tú o sea quien tiene que
saberse al revés y al derecho el
artículo 45 encoge los niños eres tú
quien sigue conocer el flujograma del
procedimiento de riesgo de protección
eres tú quien tiene que saber las
competencias de tu propio servicio eres
tú así ningún juez fiscal colega del set
nadie va por objetar de no cuidado
cuidado no puedes hacer ese informe no
no no no se dice si se disculpa por qué
yo tengo que hacer una valoración creo
que aquí hay riesgo de protección y
tiene que conocer cuáles son los ejes de
tu servicio y hay un eje que tiene
estudios que es el tema de intervención
con el grupo familiar y podrías también
si estás preparada trabajar ese
componente con el fortalecimiento de las
competencias de la madre puede que la
mamá realmente como dice la compañera el
cen esté actuando así porque está en su
rol de víctima víctima y violencia y
está afectada y a veces se traslada eso
a los hijos a los hijos también haciendo
víctimas de una violencia que va en
cadena entonces eres tú quien si tiene
un componente ahí para trabajar no te
pelees con él no te pelees o sea no es
que estemos compitiendo ahí puede ser
que también ellas no conozcan tus
funciones no la de una solo para
conciliar no más que esto acá entonces
si ella tampoco sabe y lo bueno es que
estás en este curso llega a que todo de
acá termine este curso sabiendo te bien
cuáles son tu voz y disculpa pero el
literal c del artículo 45 me faculta a
mí en el artículo producción cuál de los
niños disculpe pero yo tengo una emisora
de intervención el tema el aporte en el
cine competencias parentales pero le das
con sustento en procedimiento de río
desconexión me permite a mí hacer un
informe de valoración preliminar
identificar tipologías y se identificó
desprotección lo puedo derivar a tal o
cual instancia pero hablar con
suficiencia requiere primero de su parte
conocerlo este a veces te vas a
encontrar y eso para todos nos vamos a
encontrar como operadores de justicia
que no saben nuestras funciones que no
saben ya entonces esté ahí nosotros
somos los que tenemos que orientar
perdóname que te haya cortado lo que
pasa que todavía tengo veo hay varias
algunas levantadas y este si no nos
vamos a quedar hasta muy tarde mira
leila en nuestro curso nosotros hemos
programado
horas para hacer discusión de casos ya y
tu caso está bien interesante no
recuerdo si el día tenemos a mañana pero
nada pueden ver ahí generalmente la
última hora o la última media hora hemos
puesto y análisis de casos este para
escuchar casos y comentar entre todos
analizar y buscar estrategias perdóname
que no lo tratemos acá porque éste al
recién tamos habla de la ficha de
recepción acá así empezando
pero mira por último si nos alcance el
espacio en el curso lo bueno es que
estamos en contacto y todos los dias
carmencita normalicen había fama de
rozar el autor americano de santiago
todos los días todos los días desde que
empezamos hasta la noche estamos
respondiendo orientando en espera con
casi todo acá ver qué podemos hacer acá
terminamos de colgar uno y al otro entra
estoy acá en una situación a ver que ahí
mira y a veces nos pasa eso entonces
tienes varios caminos ya pero no te
desanimes lancear la idea es que tú
salgas acá empoderada y fortalecía y
conocido tus funciones
a veces te vas a encontrar con paredes
hay gente que te pone trabas a que no te
deja y
es parte del trabajo no te desanimes
gracias por la pregunta y la disculpa
que te haya cortado por dólares
tenemos a tres personas más levantando
la mano por favor este les quería si
pueden hacer su pregunta gladys ángel ay
herminia adelante de gladys
nuestra clarisa ayala ángela fabiana 8
así si esté presente este plan disputado
adelante el mal y sexy disculpe buenas
tardes con todo sobre todo soy nueva en
la ninguna
tengo un caso que quisiera saber cómo
actuar no secas se trata de una
adolescente de 14 años ya tiene que ver
con la ficha de recepción sí sí como
recepcionar era una adolescente de 14
años que estaba embarazada según
manifiesta la obstetra y que la mamá le
ha hecho abortar me comenta cómo puedo
yo intervenir cómo puedo actuar no
actualmente la madre no se encuentra una
niña se encuentra una estancia en un
campo un software
ya que el aborto legalmente cómo se
tipifica en el perú
en agua
doctora está frente a un delito entonces
ahí lo tienes eso no es su competencia
en tiene que denunciar tu obligación es
denunciar qué pasa si tienes
conocimiento y no denuncias
no quiere involucrarse la obstetra
porque ella fue quien atendió a la
suficiente gestante gladys en el perú
cualquier profesional que todo a
conocimiento de un delito y no lo
denuncia comete un delito cómo se llama
y hay penas a usted es abogada
o sea si hay algún abogado o abogada que
me pueda ayudar y socorrer
pero no hay ninguno aquí
cómo se llama ese delito en el que un
profesional tiene conocimiento de un
caso y no lo denuncia y por el cual nos
pueden denunciar y por misión de
pronuncia licenciado si dominio
funcional el hijastro
hay pelas no me acuerdo de cuánto
ahorita pero hay penas
entonces a ver lo primero hay que tener
las cosas bien claras cuando se trata de
delitos nuestra obligación es comunicar
a la instancia la instancia que recibe
este tipo de informaciones la policía
nacional puede ir directamente a la
fiscalía también pero a la policía y
luego sigue la fiscalía si no
denunciamos nosotros cometemos un delito
nos pueden denunciar nos convertimos en
cómplices en el perú el concebido es
considerado un niño y tiene derecho como
cualquier otro niño en la vida si un
niño de cinco años es asesinado si hay
denuncia no hay delito o no si un
conseguido es abortado legalmente
también habría que sabemos entonces
graves estás ante un delito entonces ahí
hay que hacer la denuncia ya sin
obstetras no denunciado tienes que
informar también que tú vas tener
conocimiento con la obstetra
es complicado hablar es hacer las cosas
correctas no es sencillo hacer las cosas
correctas requiere mucha fortaleza y
tener las condiciones bien claras a
veces es más fácil callar hacerse la
vista gorda y todo pero actual mismo es
sencillo
pero ya tiene usted ahí el criterio no
muchas gracias
herminia huamán
adelante
buenas tardes licenciado rubén
carmina muchas gracias no por las por
esta capacitación mía testigos hoy nueva
también tengo bastante dudas tengo pero
de lo que está consultando mis
compañeros usted mi timón están pasando
y no sé cómo proceder por ejemplo
ahorita tengo un caso
este justo de centro de salud
de acosvinchos me hacen llegar al auge 3
me informa que hay una señora no
gestante pero ya tiene antecedentes
recepciones y justo coordinadamente
hacemos con el centro de salud o el
serenazgo de la municipalidad
con el puesto con la comisaría de ajos
pinchos o fuimos a la casa del señor
pero el señor es bien
antisocial no nos deja entrar y dos
veces fuimos pero a la esposa ya tierra
del área tía está en los últimos meses
no nos pidiendo este cómo se llama no
nos deja ingresar es lo que le ha pedido
este no nos fundamenta que la esposa ha
salido no está y lo encierra en su casa
lo venciera en su casa y jugó ya este
caso justo no podíamos hacer leyendo dos
veces visita puesto la semana pasada
nomás no podemos entrar al cual el
comisario también lo que tiene hoy en la
puerta no pueden acercarme porque voy a
ir por la integridad de kobe no pueden
acercarme pn esposa tampoco no está como
éste están capacitados en este consejo
por ejemplo los pequeños también una
historia no tienen control de
hemoglobina de anemia total están
aislados no no les deja saber ni
socializarse en los hijos de este caso
pase al centro de emergencia mujer
huamanga vino pero éste también no les
ha dejado entrar el señor a su casa a
fueran más la tilde o dice no no está mi
esposa la próxima semana regresen no sé
en este caso cómo proceder cómo hacer
como soy nueva y quizás las
recomendaciones
y gracias por comentar el caso si un
señor está
imposibilitando el acceso
a ver de la policía nacional y la
policía
tiene sospechas de que están afectando a
una mujer violentada a unos niños
violentados que deben comunicar a la
fiscalía para que con el fiscal vayan y
obligue a que abra la puerta y accedan a
las personas que supuestamente son
víctimas no la demuna ahí básicamente lo
que tiene que ser gestionar con las
instancias que tienen esa competencia
que es policía nacional y fiscalía en la
demanda de por si no va a poder obligar
a una persona para nosotros entrar a la
casa de alguien nos tienen que autorizar
y si es posible firmar que nos están
permitiendo el ingreso no podemos
nosotros entrar a la fuerza no es
nuestra función no es nuestra
competencia lo que sí tenemos como
obligación es verificar que los niños
estén bien y para hacer eso nosotros
debemos llamar conversar buscar pero si
sospechamos que están siendo violentados
que están siendo maltratados ahí hay que
hacer la denuncia a la policía o si
tienen la posibilidad de entrar incluso
a la fuerza tienen que avisar al fiscal
e intervenir si la señora es víctima de
violencia está siendo
secuestrada en su y ahora éste tiene que
intervenir la policía y la fiscalía si
ya tiene conocimiento del centro
emergencia mujer ellos tienen un
protocolo para intervenir para activar
también esta ruta de atención
termina ahí éste básicamente es
coordinar con otras instancias ya cuando
nosotros vamos a ver el procedimiento de
atención de caso de riesgo de protección
ahí usted va a ver que si tiene que
evaluar pero tiene que tener acceso si
no no va a poder y ahí solita la deuda
no va a poder hacer mucho que no lo que
nos toca hacer ahí es éste comunicar a
la policía y en la fiscalía
por ahora eso sí me voy a pedir que esté
atenta cuando se hable del procedimiento
de riesgo de protección porque usted sí
como de una va a tener que evaluar si
hay riesgo o hay desprotección
si hay desprotección
ese caso pasa a la unidad de protección
especiales si no hay unidad de
protección pasa al juzgado de familia
mixta y pueden disponer que se retiren
incluso a los hijos de sector a la
fuerza a la fuerza que vayan con otro
grupo familiar en fin pero vamos a
verlos en el transcurso del curso ya
gracias gracias por su pregunta gracias
me gustaron muchísimas gracias
y tenemos una última intervención de
genoveva santillana adelante generación
y continuará con su rabia
pero en el caso de un de una misma ver
un caso para ir llenar la ficha donde
estaban pidiendo querían pedir lo que
ese régimen de visitas entonces le
pregunté un señor si anteriormente ya
habían hecho de algún modo recopilatorio
con la llama de niño del menor del niño
entonces me dijo de que ya lo habían
habían tenido fuero de conciliación y
esto sé
no soy jurista sino que fuese fase pidió
la ejecución de esa acta de constitución
en esta aplicación solamente estaba
considerándose en el monto que debía
pasar el que eran mil soles mensuales
pero no estaba considerándose el régimen
de visitas entonces
estaba queriendo venir a pedir esa ayuda
para régimen citas ya habiendo mi
pregunta es que ya viendo un proceso
se llama proceso ante un juzgado de paz
y no ha declarado sobre ejecución de
alta de conciliación se podría llevar a
cabo en una demanda lo que es lo que es
el régimen de visitas en genoveva así
siempre y cuando esa materia no haya
sido parte de alguna sentencia aún hasta
sin un régimen de visitas no ha sido
tratado de instancia judicial y no tiene
una sentencia o no hay una alta de
conciliación firmado al respecto así se
puede porque lo que han hecho los
alimentos pero qué regímenes visítanos
así qué régimen de visitas si no pueden
trabajar en la demostrar si ambos están
de acuerdo lo acuerdan en un guante y lo
firme
es la
mamá del niño no no quiere ningún tipo
de acuerdos
cuál es su consulta porque si no hay
acuerdo si no hay disposición de la
parte de la
orina en una acuarela
funciona el procedimiento con la
voluntad de las partes si no hay
simplemente decir el señor en la demanda
no se puede hacer vaya usted al poder
judicial pongo una demanda
pero no se podría recepcionar el caso y
intentar hacerle la
notificación o invitación pero no lo
entiendo me dice usted que ya le han
dicho que no tienen la otra parte no
quiere
no lo han tocado de manera directa ni
con la presencia de pronto en la demuna
o en el mismo juzgado sobre ese tema
entonces él me dice no podría ser de
pronto por equipo la demanda que pueda
pedir esa ayuda
para aclarar si usted no ha hecho el
procedimiento se tiene que hacer por el
interés superior del niño ese niño
necesita tener un contacto con su
progenitor con el cual no vive
entonces e intente lo que usted me dice
es que no que no quiere entonces yo
pensé que ya había hecho el
procedimiento y tiene la negativa pero
sólo los hampones le dicen nada más no
comprueben lo invite a la otra parte
y sobre todo trabaje por la
consideración de su hijo que piense en
lo que todas maneras le ayuda a su
desarrollo de tener un vínculo con su
papá que sus saludables
muchas gracias doctor entendido nueva
muchas gracias muchas gracias a todos a
todas este
disculpen que si no hemos contestado a
las preguntas del chat pero son un
montón de verdad ya lo largo del curso
espero que podamos absolver todas las
dudas no nos alcanza el tiempo para
desarrollar todo espero que se han
llevado una idea clara de la fecha de
recepción de casos que ha sido el
objetivo de esta mañana que conozcan las
fichas que vean las partes que ensayen
cómo llenarlo y que se lleven en el
modelo no para que lo tengan de
referencia así que este ha sido un gusto
carmencita
gracias vencido solamente recordable de
que el tema de conciliación porque mucha
pregunta pro posible acción y es el que
más se realiza o atendemos a la demora
no hoy en la tarde a partir de hoy vamos
a explicar acerca del proceso de
conciliación ya entonces nuestras
preguntas que tengamos nosotros y de
repente podemos absorber la en la tarde
también bueno solamente esté indicado es
que por favor la tarea consiste en usar
la ficha de opción frente al caso que
estás unidad en el aula virtual no
pueden inventar ustedes casos ojo porque
hemos encontrado cuando han inventado
casos no los hemos considerado lo otro
si hay de siete defensores que están en
una sola de mundo ya través de decirlo
de manera individual de trabajo si la
tres
nosotros identificamos que hay copias de
uno del otro como no sabemos que han
copiado de quién entonces los dos a
lincoln con otras 00 hay que tener mucho
cuidado ya darlo por favor se recomienda
que ni bien termine en esta
videoconferencia hagan la tarea como
dicen caliente hito nada más porque
después eso de que más rato lo hago
pasando llegó a las diez y diez señorita
no puedo subir mi tarea lamentablemente
no esto no está este no es una
justificación
bueno solamente con esta experiencia
indicaciones recitó y nos vemos en la
tarde en todo caso
no vemos bueno hasta el provecho
[Música]
bueno hasta resultados buenos
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