SESSION 17: PROFESSIONAL EDUCATION MARCH 2026 LET REVIEW QUESTIONS AND DRILLS

টথ সাউন্ড

afternoon

check 1 2

Okay.

I-play ko lang ang atin pong session 17.

We will have here.

Hi. Yes, live na tayo. Yes po. Ayan. Hi.

Hello. Nakarating dito sa live. Ayan na

sila. Tug your friends. Mention your

friends. We are taking the board exam

ngayong March 15, 2026. Sa mga hindi pa

po nagpapagod, sa mga hindi pa po

nagsisipag, sa mga hindi pa po ah alam

kung saan sila magsisimula o tag them,

mention them, subukan nating gawin ang

lahat para makahabol sila. Para naman po

sa mga

well prepared na dagdagan natin ang mga

alam ninyo. Siguruhin natin na sa araw

mismo ng board examination ay hindi niyo

makakalimutan ang lahat ng inyong mga

naaral. Hello, good afternoon. Yes. Ah

ayan. Tag your friends. Mention your

friends.

Teka lang. Okay.

You're watching from

Iligan City. Hello,

sir. Tagat Tagom ako. Punta ka naman

dito. Hello. Shoutout po sa mga taga

Tagom City. Hello po sa mga taga Baguio.

Sa mga taga Quazon City, sa mga taga

Palawan. Ang dami pong nag-greet sa

akin. Taga Masbate nag-out taking na

sila.

at saka sa mga taga Palawan sa region 1,

2, 3 and 4. Ayan na sila. Hello sa mga

taga Cagayan de Oro. Shoutout po. Hi sa

mga taga Negros. Hello sa mga taga

Bicol. Hello sa Bicol Rich people diyan.

Yes. Hello sa mga taga Misamis. Hello sa

mga taga bukid non. Mabuhay kayo sir.

Sana break na tayo sa Mayo. Yes, of

course. That's for sure.

Siguraduhin mo lang na lahat ng drills

natin nasasabayan mo para maghihiwalay

na talaga tayo sa Mayo. No, 'yun lang

naman talaga yung hinihingi ko eh. Dapat

masabayan lahat ng mga drills. Dapat

pinapanood mo lahat. Dapat nagsusunog ka

ng kilay ngayon. Nasagutan mo lahat ng

ating mga summative test. Mag

magfi-fifth summative test tayo this uh

Sunday.

So pag nasagutan mo na 'yun, pumasa ka

do nakakasabay ka na sa drills ko. Naku,

kabahan ng board examination sayo. Ewan

ko na lang. 9m up ang garantiya ko sayo

kapag nagawa mo pong sabayan si Sir

Melvin ha. O huwag masyadong excited sa

pakikipag-break sa akin no. Dapat pag

nakipag-break kayo sa akin, pumasa na

kayo, dapat may pamalit naman kayo sa

slot na iniwan niyo para naman tayo

maging lonely. 'Di ba? Tag your friends,

mention your friends. Sa mga nagpapagod

na, tag your friends, mention your

friends. 26 days, 25 days na lang for

examination nian na. Naku, ang bilis ng

araw ano.

No ah. Parang kailan lang pasko no?

Parang kailan lang new year. Parang

kailan lang nadiligan. Charot.

Ayan nadiligan. Sa February 14.

Nagpapagod. W sana nagpapagod kayo para

sa mga pangarap niyo ha. Para sa mga

pangarap dapat. Watching from Pampanga.

Hello.

Ayan. Pahingi naman po ng puso diyan

kapag live tayo. Kindly share the live.

Pa-favor naman po. Kindly share the

live.

Ayan. Sisiguraduhin natin. Marami kayong

matutunan tonight. Yan. That's a

guarantee. Marami kayong matututunan

tonight. Hello sa mga taga um hello sa

mga taga Mindanao. Shoutout po. Ayan,

hello sa mga taga-Albay.

Shoutout. Mabuhay. Hello sa mga taga

Isabela. Ha? Sir, babaguhin daw yung

questions. We don't care no. Kung

babaguhin man nila yung questions hindi

magbabago kung ano man yung kung ano man

yung mga konsepto na ating inaaral sa

professional education. Babaguhin nila

po ang konsepto? Hindi. May POS naman

po. May may table of specification

naman. At huwag kayong matakot na bago

ang tanong e mas maganda para walang

leakage ' ba. Wala naman talagang

ganyan. Mga propaganda lamang 'yan ng

mga review center para mag-enroll kayo

do. O bibigyan daw kayo ng mga blessing

ung mga ganyan. Walang gann. Okay? It's

not true. It's just that we have table

of specification na kapag nag-take tayo

ng board examination 'yun yung binabasa

natin. 'Yun yung ating inaangkop sa atin

pong mga questions na pinapakita sa

inyo. So huwag kayong maniniwala na ah

sila may rebis and meron silang ganito

ganyan. It's not true. Okay.

Again, i-cover lang natin lahat ng mga

topics na in-include nila doon. Tapos

ikaw na po bahala na sumabay sa drills

ko. And you are not ah inferior, no?

Hindi kahuli sa kanila. Sigurado yan

100% yan. Half million na po ang

natulungan ni Sir Melvin na pumasa sa

board examination. Talaan niyo po 'yan.

368 notches na po ang ating na-produce.

Selfreview kadalasan sa kanila. And

hindi kaiba sa kanila no? Tandaan mo

'yan. Magaling ka rin. Sadyang hindi ka

lang bilip sa sarili mo ba. Tag your

friends. Mention your friends.

Paki-share naman po ng live. Nasan na ba

yung iba? Absent ba? Ishe-share ko lang

ha. Let me just share the live. Teka

lang.

Hindi makakalusot ang board examination

kasi may toos siya ba at kung sa akin

naku ang final coaching ko 1,200 items

iba pa sa drills tapos ang ating final

coaching for general education I think

alalag pa siya ng 5,000 questions. So

150 questions lang ang board exam niyo

'di ba? Gened 150, Prof Ed 150,

majorship 150, ang math 120. So 450

items lang ang ite-take niyo sa mismong

araw ng board examination niyo. Tapos

ang ating preparation ba ang ating ah

ginagawang review, naku napakaraming

items. So hindi makakalusot yan sa inyo.

Basta nagsisipag ka lang. Ganun lang

naman talaga yan. Okay.

Uh yes, I will play this um video kasi

po napakahalaga nito. Ang items na akin

pong natol dito ay hindi pwedeng ma-miss

ninyo. This will add up ah this will um

ah be supplemental po sa inyo pong

preparation. Lalo na po sa final

coaching. Bawal ka mahuli sa akin. Okay?

Dapat ang basics, dapat ang fundamentals

kain na kain mo na. Okay. Hindi pwedeng

loading ka pag ako ay nagsasalita sa

final coaching kasi mabilisan na 'yan

ha. Yung mga pa-drills natin kainin niyo

lang. Naku, alam ko napakarami pong

nagpapa-review. Alam ko napakaraming

nagbebenta ng mga reviewers. Sana huwag

kayong malula okay? Sana huwag kayong

makalimot. Again, I've been doing this

for 12 seasons, 13 seasons.

Ah basta maglaan ka lang ng oras. You

are not in the wrong hand. Tandaan niyo

po 'yan. Okay? Basta

alam kong noon ah medyo

uh shaky ka pa sa paghahanda mo pero

alam ko ngayon consistent ka na. Alam ko

ngayon ahon na tuon na 'yung k ah tawag

dito yung ah focus mo sa kung ano 'yung

ah nagma-matter sa'yo, sa kung ano 'yung

nagwo-work for you, no? So ganun lang

naman talaga 'yun. Sir, pak-drill naman

yung main media median and mode. O sige,

ganito na lang no. Kasi alam kong medyo

nahihirapan kayo diyan. Medyo confusing.

Diretso na tayo. Agag most reliable mean

ag most reliable when there are big

scores, extreme scores, median na tayo

diyan para direkta. Kasi kadalasan wala

namang mode. Ang mode po pag frequently

appearing mode. Okay. Arithmetic average

that's mean.

How to get the median arranged from

lowest to greatest or greatest to

lowest? It doesn't matter.

Mabilis lang yan. Okay. Sige

lamang po. And yes, laban.

And yes, by the way no, do not uh forget

to join the final coaching ha. Sa mga

hindi pa po nakapag-join, huwag niyong

tipirin ang sarili niyo, okay? Huwag

niyong diirin mga pangarap niyo. This is

very affordable. Quality is not

compromised and this is all out. Okay.

10 days of final coaching. This will see

to it. This will polish. This will give

everything. This will say to it na ang

iyong paghahanda ay kumpleto. Ang

confidence mo ay atin pong maibigay

100%. Lahat ng dapat alam mo para kapag

nakakita ka ng tanong na mahirap, hindi

ka na kakabahan. Okay? Ilalaban mo na.

Join the final coaching. Message this

page. Itong nagla-live ngayon. Itong may

blue check. 700,000.

Ilan na ba 'to? No 20 plus followers. So

ito yung i message niyo for those who

wishes to join the final coaching ha.

For those who wish to join the final

coaching. Okay. Ayan.

Let's go.

Laban pa ba? Kaya pa ba? Say yes.

Pahingi naman po ng puso diyan. Kapag

laban kaya pa. Hindi pa ah pagod or kung

pagod man hindi pa sumusuko. Pahingi

kaya pa? Yes.

Ayan. Yes. Kayaw pa

March. Ayan. Okay. P mo na ipa-shoutout

from Bukid. Ayan tagging your friends.

Thank you so much po ha. Ayan. and laban

kaya.

Mm. Para sa pangarap,

para sa bayan. Yes. Para sa lisensya

kayang-kaya, Sir Malvin. Ayan. Alam niyo

uh sige simulan natin. Alam niyo itong

preparation natin na every week 'di ba

meron akong maraming binigay sa inyo na

lectures na makikita niyo naman po sa

YouTube. Okay? Lahat po naka may

indication na ng subjects doon. Okay.

Dahil ah malapit ng board examination,

law of resency ang gagamitin ni Sir

Melvin diyan. Ang mga matutunan niyo na

mas ah tawag dito malapit sa board

examination date, mas maalala niyo po

sila. Okay. Law of resancy ang gagamitin

natin diyan dahil kapag ah all out tayo

sa 3 months or four months before ang

makakalimutan niyo rin po no. So again,

malapit ko na po kayong araw-arawin.

Okay? And para naman po no, gusto ko

naman pong ipaliwanag yung mga items na

tingin ko mahalaga, medyo mahaba ako

magpaliwanag diyan. Okay. And that's why

Sir Melvin

produce a lot of puzzers and top

notchers. Diyan tayo nakakaangat dahil

pwede niyong panoorin ulit at

pinapaliwanag ko ang bawat item at ang

lahat ng choices. Kaya huwag kayong

magalit na, "Sir, bakit ang tagal? Ah,

one item pa lang dear,

one item pa lang yan pero 50 na mahigit

ang konseptong akin na pong natalakay

diyan. You just have to listen and be

patient po sa sarili mo. Alam kong atat

ka na makarami sa mga sasagutan natin

pero let me explain. Mas mahalaga na

matutunan mo ang isang konsepto kaya sa

doon sa maka1,000 ka ay wala kang

natutunan, wala kang maalala. Okay?

Again, mas mahalaga po ang isang item na

dapat ma-master mo kung paano siya

atakihin at paano siya intindihin. Kaysa

doon sa naka1,000 ka nga, wala ka namang

maalala. Okay. And 12 seasons na po na

nagawa yan ni Sir M. So laban lang. Just

have to be patient. Ah hindi masyadong

ah ganon kataas ang memory, just bear

with it lang. You will be better. Okay?

You will be better than you were

yesterday and mas lalong gagaling ka

days from now. Okay? Gawin natin ang

pinaka the best mo at pinaka the best ko

para yang board examination na yan ay

kabahan. Labayan.

So ngayon tatanungin ko pa rin kayo no.

Ang tanong na hinding hindi mawawala

kapag si Sir Melvin ang nagle-lecture,

laban pa ba? Kaya pa ba? Of course pagod

ka ngayon ba? Kumakain ka nga ngayon

dahil gutom ka. Napagod ka sa trabaho.

Napagod ka sa mga gawaing bahay. Napagod

ka sa pakikipaglaban, pakikipagbuno sa

mga hamon ng buhay. Alam ko po yan.

Marami na pong kaibigan ang medyo hindi

mo nakasalamuha

dahil sa paghahanda sa board examination

na 'to. Panira talaga ong board

examination na 'to. 'Di ba? Marami kang

mga kaibigan sa mga gala niyo na

nakalimutan mo na sila dahil sa

preparation na 'to.

So dahil nagawa mo y'yan sa mga kaibigan

mo ngayon, isumpa mo ang board

examination na 'to na ito na ang huli.

Huwag 'yung nagtatamad-tamad ka wala ka

namang ginagawa, 'di ba? Huwag 'yung

marami ka ngang reviewers, hindi mo

naman binasa. Huwag 'yung abang na abang

ka kay Sir Melvin kapag nagla-live hindi

mo naman pinapanood at hindi mo naman

mina-master.

Again, you just have to master the

drills that I am doing and 100%

ang ibibigay. ba? Meron ba assurance sa

inyo sa ibang mga nagla-lecture sa inyo?

' ba? Pero I will give the 100%

assurance na kapag nasabayan mo ang

techniques, ang drills, ang lahat ng mga

pamamaraan na ginagawa natin dito just

to answer an item,

kabanha ng board examination, sir. I am

giving you the guarantee na ikaw ay

makakakuha ng mataas na rating sa board

exam. Bakit mahirap sa'yo na paniwalaan

'yan at gawin ah para sa pangarap mo?

Siguro hindi dahil hindi ka naniwala

kundi dahil tamad ka lang kundi dahil

parang kulangin kaagad sa effort kapag

tingin pa lang ng isang video parang

pagod ka na agad no? Parang ang dami

mong ginagawa. Samantalang kapag

nagi-scroll ka sa Facebook, naku,

kahit buhay ng

ah hindi mo kilala, pinapakilaman mo no.

So again, just ah ano lang talaga ah

keep founding,

make time para po sa pangarap na to ha.

Ah pinakamahalaga po talaga ang

motivation mo kung bakit mo ginagawa to.

Because if you are lost, no, rason kung

bakit mo to ginagawa, kahit anong basa

mo diyan, makakalimutan mo 'yan.

Kahit anong aral mo diyan, parang wala

lang pumapasok diyan. Okay? So again,

reasons bakit mo ginagawa to. And always

remember, pag lumabas ang board

examination results na wala ang pangalan

mo, ang sakit niyan, masakit pa yan

times 10 nung hiwalayan ka ng jowa mong

nangaliwa.

'Yan ha. ung 'yung jowa mong iniwan ka

times 10 ang sakit kapag hindi ka pumasa

sa board exam. So kailangan magsunog ng

kilay. Okay? Kailangan all in tayo dapat

kapag kayo ay nagre-review. So okay na.

Okay, let's go. Simulan natin. Let me

present my screen.

And by the way, no, before I will start,

thank you so much po. This would not be

possible without the LPTs na pumasa na

nag-tag at ah hindi napagod na

magsuporta sa mga nangangarap pa nilang

mga kaibigan na hindi pa pumasa sa board

exam. Thank you. Thank you so much po.

At kayo naman ah sana pag natulungan

kayo, pumasa kayo ah sa mga libreng

ginagawa kong ito. Please tug your

friends no? Mention your friends. Hindi

mahal ang pagpasa sa board examination.

I will guarantee

the quality that you really needed.

Okay? Yung pinakakailangan mong

kalalidad na review na pwedeng maibigay,

ibibigay ko po ang lahat ko. Okay? Ang

lahat ng aking mga natutunan sa previous

seasons sa ah panahon ko nung ako'y

nag-bard exam at hanggang sa mga aaralin

ko pang mga bagong updates sa LT.

Bibigay ko ang lahat ko for you guys. So

please

um ipasa mo to para ipasa mo naman ang

blessings sa mga magte-take sa susunod

na seasons.

And there simulan natin. Marami pa ring

LPT no na pumarito. Sige, yung mga um

LPT na paki-tag naman ng mga kaibigan

niyo at yung mga nanonood sa akin na

tingin mo talaga nakakatulong ako. Tag

your friends, mention your friends.

Kahit yung kaaway mo para magkabati na

kayo 'di ba? So number one tayo.

Professional education. Ang atin lamang

pong gagawin, i-quote natin ang ating

katanungan. O understand the context,

add one out, elimination method. No,

anticipating the correct answer if

nabasa mo naman po ang konsepto. And

then the best clue, pay attention sa mga

gagamiting word diyan sa tanong.

Diyan mo makukuha yung guide mo in

looking for the correct answer. And you

umbrella method. Kapag hindi mo

naintindihan lahat pero tingin mo sa

choices. Ang isang choice parang related

naman siya sa iba pang choices. So yung

pinaka-general siya yung nag-encapsulate

sa iba pang choices. Ang tawag diyan

umbrella method. Okay? So i-queat you

lamang ang ating katanungan. Okay? Those

are long existing methods no na ah

ginawan lang natin ng pneemonics no

in-integrate natin sa ating lectures.

No'no. That's not Bur method ha. 'yung

mga pinagsasabi niyo diyan no? So again,

ah laban lang and gamitin lamang po ang

test taking techniques na atin pong

binigay sa inyo and critical thinking

and metacognition talaga. Okay? Dapat

meron ka niyan. So paano ba magiging

isang critical thinker kapag nagsasagot?

Ganito yan. Sa board exam pag madali ang

tanong dapat masagot mo yan. Again

madali ang tanong masagot dapat yan.

Walang excuses ba sir? Wala.

Now mahirap ang tanong sabihin mo

magpapa-tap to sa akin. Go. Pag mahirap

ang tanong magpapa-tap to sa akin. Ba so

ganun ang mentality kapag tatak sir

Melvin ha. Again, pag madali, dapat

masagot ko 'to. Pag mahirap, magpapa-tap

'to sa akin. ' Ba noong mga 'yun kayong

mga repeater ' ba nung nakakita ka ng

item na wala sa mga inarawal mo, sabi mo

bagsak na 'to. Pero ngayon baguhin natin

ang mentality na 'yan. Okay? Gawin natin

na positibo no na kapag mahirap

magpapa-tap go. Pag mahirap magpapa-tap,

i-type niyo nga. Pag mahirap,

magpapa-tap go.

Ayan. So ulit-ulitin lang no. So pag

nakakita ka ng tanong sa board exam na

mahirap, magpapa-tap yan. Sao sir, paano

kung mahirap lahat? In top one ka 'di

ba? Mentality matters na natawa ka no?

Pero again ang pagtingin mo sa board

examination questions

the results matters no? Ah ang ang

epekto ng iyong pag-iisip while looking

at the question mahalaga.

So kailangan i-treat mo siya positively.

Pag mahirap magpapa-tap. Pero kapag

madali, papasa lang ako dito, 'di ba? So

number one agad tayo. The idea of

revisiting and elaborating to the level

of full understanding is achieved

through the magsusulat ako para sa mas

magandang paliwanag. So let me just set

up my

Okay.

Set up ko lang ng konti.

Maraming natawa. Sabi nila, "Sir, lahat

mahirap eh. Mag-top one ka 'di ba?" So

ganun po 'yun.

Draw. Ayan teka lang ha. Ayan. Sige.

The idea of revisiting and elaborating.

So the clue word here is elaborating to

the level of full understanding is

achieved through the enrichment

curriculum. Advance organizers concept

mapping spiral curriculum. So tandaan

niyo po ah itong mga salitang to

powerful powerful to subboard

examination ang advanced organizers. No

sino maalala natin sa advance

organizers? Tandaan niyo po si David

Osabel. No David Osabel. Gumamit ka raw

ng advanced organizers para magkaroon ng

subsumption ang bata. Sir, 'yan ba 'yung

tamang sagot? Hindi no. So, ang tamang

sagot dito ay ano? Very good. Spiral

curriculum. Okay. Spiral curriculum.

Sir, pakipaliwanag naman po yung

advanced organizers na sinabi mo.

Everybody say Gen S.

Gen S. So G for graphic organizers, E

for expository, N for narrative and S

for scheming. Okay? Tandaan niyo po

'yan. Again, ang mga advanced organizers

natin according to David Abel, Gen S,

graphic, expository, narrative and

scheming, no? Pag sinasabi nating

ah graphic organizers, ang ibig sabihin

diyan yung mga ah charts na atin pong

ginagamit. Okay. Vend diagram. Ah cause

and effect 'yung yung fish bone, yung

three chart lahat okay na ng mga

chartscharts na alam natin. And then

expository naman po you're doing here

description giving. No, pag narrative

naman po you're doing storyting. And

kapag scheming naman po you're getting

the synopsis or the main idea. Again,

main idea that's skimming. O pag new

information scanning ko ha. Again,

scheming main ideas scanning new

information. Pag naman po story

narrative pag naman po you're giving

details, expository, venia graph, that's

graphic organizers. Anong tawag sa

kanila? Advance organizer. Sinong may

pakana? Sagot. David. Malinaw yon.

Again, ag hindi nakasabay pero I think

nakasabay ka na ngayon dahil ah medyo

matagal-tagal ka na sa channel ni Sir

Melvin. Pero kapag hindi nakasabay

ulitin lamang po ang video. Okay. So pag

sinabi naman nating spiral curriculum,

sino ang may pakana dito? Si

Bruner. Tandaan niyo po ha si Kato. Si

Bruner at siya din po ang nag-coin sa

salitang scaffolding. Again si Bruner

din po ang nag-coin sa salitang

scaffolding. Sir, akala namin si

Livigotski, si Livgotsky po ang gumamit.

Okay. Again, si Bruner po ang nagcoin is

coin. Bruner scaffolding. Pero ang

gumamit that Mhm. Vigotski. Okay. Anong

mahalaga kay Vigotski? Language and

interaction. Everybody say language and

interaction. Mahalaga kay Vigotski yan

no. So anong sagot dito? Spiral

curriculum. Okay. Spiral curriculum.

Anong batas na meron tayo sa spiral

curriculum the k to12 the 10533

'di ba again 10533 or the enhanced basic

education curriculum or the spiral

curriculum or spiral progression. Number

two, nakasagot ba? Of course basic

lamang yan no dahil medyo matagal-tagal

ka na sa review no. So next item tayo.

Number two. When teachers canas of

evaluation to determine the extent of

teaching, what must be implemented.

Again, ang clue word natin dito, always

pay attention sa clue words ha. Lagi ko

po yang sinasabi. Series of evaluation

A. Hidden curriculum. Ano ba ang hidden

curriculum? Yung mga values na

pinapakita ni teacher. Okay? 'Yan 'yung

lumabas sa board exam. values 'yung mga

hindi makikita sa ating curriculum pero

may matututunan ang bata. Okay? 'Yung

mga values na pinapakita ni teacher,

wala naman 'yan sinasaad don. Okay?

'Yung mga months nating sine-celebrate,

'di ba? Wala naman hindi naman siya part

sa ating um yung learned, thought and ah

tawag dito yung listed curriculums natin

doon sa alog ng paralan. So 'ag hidden

'yung mga hindi nakikita. Hidden nga 'di

ba? So values ni teacher, 'yung attitude

ni teacher, 'yung mga kabutihang ginawa

ng isang grupo. Okay? Hidden curriculum

yan. Natututo ba ang mga bata diyan?

Yes. Learned curriculum naman po. Ito

yung take away no? Ano ba ong take away

na to? Ang learning na tinatawag natin.

Okay. Again, take away learning.

Evidence of learning. Change of what?

Very good. Change of behaviors. Ang

galing mo naman pala 'di ba? So thought

curriculum. Oo naman po yung instruction

phase no? Thot curriculum yung tinuturo

ni teacher na nangyayari hindi lamang po

sa loob ng classroom kundi kahit sa

kanyang community dahil siya ay role

model 'di ba sa kanyang komunidad at

asset na rin siya. So again this is

about curriculum no? Ito yung nangyayari

inside the classroom. Pag-assess naman

po this is what you call series of

maraming test no? That's assess

curriculum. Ano ba yung mga curriculum

natin? Everybody say salt sa RHW. Again

salt sa RHW.

Naalala mo? Very good. S for supported.

Anong example ng supported? Books. Okay.

Assessed for series of evaluation. Oo

namang learned take away ng bata. 'ag

naman po t

instruction phase. 'Ag naman po

recommended. Ano 'yung recommended? That

is

the policies na binigay no na memorandum

na binigay ng mga nasa higher offices

natin. We have the TESDA, we have the

CHED, we have the dep. Anong tawag sa

tatlo? Trifocalization.

Okay? Trifocalization.

Tandaan niyo po yung salitang yan ha.

Sino member ito? Cheed, Deped at Tesda.

Okay. Tesda. Okay. So, age naman po. Ito

yung hidden values ni teacher. Ang W

naman dito written. Yan yung lesson plan

ni teacher. Okay. Yan yung lesson plan

ni teacher. Written curriculum. Sir, ano

naman yung null curriculum na hindi mo

sinali diyan? Ang Null curriculum po ito

yyung curriculum kung saan si teacher

nagdi-discuss ng isang topic na hindi

niya diniscuss for nag-open siya ng

topic pero hindi niya diniscuss further.

Excuse me. Dapat sana may natutunan ng

bata doon pero hindi niya diniscuss

further. No. So, say for example,

nag-discuss ka all about the life of

Hitler. Napag-usapan mo ang World War I,

hindi mo diniscuss ang details kung

bakit nagkaroon ng World War I. Eh

sayang ang pagkakataon, 'di ba? That's

null curriculum. I-drill natin of

course, no. Dapat may drill talaga after

discussions para malaman mong alam mo

na, handa ka na at hindi na kailangang

balikan 'to at hindi na kailangang

isulat 'to kahit saan. Okay? 'Yun 'yung

habit mo eh. Tingin mo makalimutan ko

'to. Isusulat ko 'to dito. Huwag na.

Trust your brain. Okay. So i-drill

natin. Pag sinasabi nating series of

evaluation,

assessed curriculum. P'ag sinasabi kong

books, supported curriculum. P'ag

sinasabi kong memorandum galing TESDA,

that's recommended curriculum. Lesson

plan mo. Written curriculum. Take away

ng bata. Learn curriculum instruction

inside

taught curriculum. Nag-open ka ng topic

hindi mo diniscuss

null curriculum 'yung values ni teacher.

Hidden curriculum. 'Di ba nasagot mo?

Very good. Next item tayo. Tag your

friends. Mention your friends naman

diyan. Oo. Pahingi naman po ng favor and

thank you. Thank you so much po for

doing so. Ayan. Next. Number three, sir,

paano ba mag-join sa final coaching?

Just message the page. Okay? Again,

message niyo lang po itong page to join

the final coaching with Sir Melvin.

We will seal your preparation sa final

coaching. Ang final coaching will tell

you kung handa ka na ba o hindi pa.

Kailangan mo pa ng how many more days

para ah pigain kung ano 'yung kailangang

pigain sa utak mo para mas

um

ma-structure pa no ang ang um schema mo

for the let board exam. Okay. So again,

join the final coaching. I would uh

encourage 'no na kapag may kaunting um

extract ka naman diyan, mag-join ka sa

final coaching. Okay? Pero again, Sir

Melvin is giving you everything kapag

ako ay nagla-live at ako ay nagtuturo.

'Yan yung reservation niyo 'di ba? Yung

may nagtuturo tapos iisipin mo baka

hindi niya tinuro lahat dahil may review

private.

Hindi po ganun ang ah ko. Kapag ako ay

nagtuturo, all out yan. Pakinggan mo

lang. Okay? Para sa inyo to. Ilaban

natin. Number three, tanong. Can Lea

Salonga be given a special permit to

teach music in high school? Pwede ba daw

magturo si Lea Salonga sa music no in

high school? Yes. Graduate siya ng Als.

Hindi naman no.

No. She can na in the first place she is

not an education graduate. Letter B.

Sumagot ang letter B. Letter C. Yes, she

has excelled and gain international

recognition. D. No, she has not passed

the L. Sige nga.

Letter D. Nobody should teach without a

valid certificate of license. Ah ' ba

ang galing mo? Pero mali yan. Letter D

is also not correct. Bakit sir? Bakit?

Ah, I will explain.

So, is it B or C? This is letter letter

C. Okay. Letter C. Bakit letter C, sir?

Because of the Republic Act. Ano ang

Republic Act? 9293. Ang tawag dito?

Special what? Special permit. 'Di ba

sir? Sino ba ang bibigyan ng special

permit? Ang mga bibigyan ng special

permit po yung mga nag-excel ng 5 years

sa kanilang larangan. Okay. Again,

nag-excel ng five years sa kanilang

larangan. Saan? International. Okay.

Sino yon? Poseno for bowling, Manny

Pacquiao for boxing, Longa for music,

Prima Valerina of the Philippines, Lisa

Makuha. Ba? So that is that is letter C.

Okay. She has gained and excelled in the

international arena. Okay. So, next item

number four.

Why is the teacher's authority important

in managing the classroom? Why is the

teacher's authority important in

managing the classroom? Bakit daw

mahalaga ang ating autoridad, ang ating

power to manage the classroom? A. To

motivate the students to internalize

self-discipline. B. To so fear of the

teachers to make students focus on the

classroom. C. to make the students obey

all the orders of the teachers. D to

coerse the students to behave properly.

Tandaan niyo bakit mahalaga ang

authority mo in managing the classroom?

Sige nga. May mga terror ba tayong mga

teachers diyan? Ikaw ba on'tg letter D?

Sit down properly.

magdala ka ng ruler tapos

sinusukat mo ang distansya ng dalawa

kapag O bakit dumikit pook pwede pa ba

yun? Nose colding na tayo ngayon. Okay

tandaan niyo po yan. The friendly

learning environment should not

implement corporal punishment. So no

scolding. Okay ah teka lang ha.

So letter D cursing no you should not do

this okay maraming magagalit sao to make

the students obey all the orders of the

teachers

alam niyo

pag i-apply natin ang code youw natin

dito madali na lang siyang masagot bakit

tingnan mandiyan

ang teacher centered

Criteria natin teacher centered letter A

to motivate the students.

Sinong imo-motivate? Students. Hindi si

teacher. Okay. So this is student

center.

To so fear of the teachers teachers to

make the students focus. So this is para

katakutan ka. So teachers third to. Ikaw

ang ikaw ang pinakamagaling. So hindi po

pwede to. Okay, this is teacher

centered.

Wrong na to. Bakit ang hinahanap

student centered? 'Di ba? Bakit? Kaya

nga managing the classroom ang

pinag-uusapan ibig sabihin you involve

the students 'di ba? Hindi ikaw teacher

ang pinakasentro sa panahon ngayon.

Letter C to make the students obey all

the orders of the this is teacher

center. Ikaw pinakamagaling to coers the

students. Pilitin mo, takkutin mo. Hindi

po pwede 'yan ngayon ' ba. So again,

elimination add one out. Sino ang

naiiba? Si letter A. Bakit? Students

entered siya. So kapag pinag-uusapan

natin ang powers ni teacher, anong power

to? Say referent power. Very good.

Again, referent power. I-drill natin ang

mga powers ni teacher. Okay? Laban. Deal

tayo sa powers ni teacher. Pag sinabi

kong I know what I'm talking about,

expert power or mastery. Ba pag sinasabi

ko namang

teacher niyo ako huwag niyo akong

sagutin.

That's coerve power. Mahalaga ang grado

niyo. Mag-aaral kayo mabuti. Ipasa niyo

ang bir

power naman yon. Pag sinasabi ko namang

class, can we agree na magpa-project

tayo ng electric fun? Ang init eh.

Referent power 'yun. Okay. Again,

involving the students, referent power.

Kailan ka magbibigay ng ah classroom

rules on the first day of class or first

day of the school year? Tandaan niyo po

'yan. Lumalabas yan sa board exam. You

know what is happening inside the

classroom? Kahit nakatalikod ka, number

one sa board exam yan.

That's with itness. Okay. So baka

makalimutan ko lang kasi no. Pero

mapag-uusapan din naman to later. So

ayan with itness. Alam mo anong

nangyayari inside the classroom? Kahit

nakatalikod ka o 'di ba? May mata ka sa

likuran.

Next item

number five.

Okay. Yan. Number five. The professional

role of the teacher is not the sage on

stage. Okay. Lagi ko ong sinasabi sa

facilitating learning no? Hindi ka na

stage on stage but you are a guide from

the side or facilitator.

This implies that

the teacher must as a facilitator of

learning. B. Teachers must claim to

their power to improve rules.

Roles roles. C teachers assess on their

roles as lecturer tulad ni sir Bv. B.

Teachers must project as almighty

omniscient image. Grabe ka naman

teacher. So again hindi ka na stage on

stage. Now tanungin kita. Saan sa mga

choices ang stage on stage si teacher?

Very good. B, C, and D. 'Di ba siya

pinakamagaling, siya sentro? Siya ang

pinakamaganda. Okay. Dito naman sa

letter A natin, it says here, "You are a

facilitator. You are a guide on the

side. You are a mentor. You are a

coach." Okay? Tandaan niyo po 'yan ha.

Bata muna bago sarili. O ganun 'yun.

Number six.

Number six. Okay.

Scroll lang natin there.

Number six.

Ayan.

which is not evidence of pedagogical

which is not an evidence of a

pedagogical teacher

of a pedagogical

which is not evidence of pedagogical of

a teacher pwede rin which is not

evidence of a pedagogical teacher o mas

magandang ganito Ito sa board exam lagi

ko pong sinasabi, mag-ingat sa exept

type questions. Okay? Again, mag-ingat

sa exact type. Ano yung mga exact type?

Not, best, least, not included, implied.

No, so again, mag-ingat sa except. 'ag

nakakita ka ng ganitong tanong, encircle

agad dahil makakalimutan mo siya along

the way habang nagbabasa, no'no. So

letter A, communication of the course

objectives to the students. Again, not

evidence of pedagogical uh of a

pedagogical teacher. Ha. B. Adherent to

the code of ethics. C. Awareness of

alternative instructional strategies. D

selection of appropriate methods of

instruction. Sagot.

Sige nga. Saan diyan ang hindi

pedagogical sa isang guro?

Sige nga.

Sagot letter A. Okay. Bakit?

Letter A.

Ayan sagot ninyo ha. Ayusin niyo.

Maraming sumagot ng letter A. Okay. May

B na. Ayan may C. Okay. Medyo okay din

mas sagot niyo

bakit nakatabon 'to? Paano ba 'to?

Hi

two times.

Ayan.

Okay. Sige

paliwanag natin. Tama na ang pagkakamali

no. Sir, ano ba kasi yang pedagogical na

yan? Pag sinasabi nating pedagogical '

ba sinasabi natin dito art ' ba? Arturo

ibig sabihin

happening siya inside the classroom

instruction.

Kuha. So now tanungin kita part ba ang

pagbibigay ng objective sa mga bata

habang nagtuturo part ba siya? Yes.

Inform the ILOS. Therefore, this is

pedagogical. This is an art. Letter D

muna. Selection of appropriate methods

of instruction. Part ba? Dapat angkop. '

ba lagi kong sinasabi angkop, akma,

appropriate. Tandaan niyo po 'yan ang

gagamitin mong materials sa iyo pong

pagtuturo at ang iyong approach ay akma

sa level ng pagkatuto ng bata. Okay. So

this is still art. Is it B or C?

Letter C. Awareness of alternative

instructional strategies.

Sir

ba from the word itself strategies

alternative

this is the time that you deviate from

your lesson plan dahil may nakita kang

oh si student A hindi niya nasabayan

yung aking pagtuturo. So I have to

choose another strategy na angkop sa

kanyang pagkatuto. So this is still an

art

sir. Tama naman lahat yun eh no? Punta

tayo sa letter B. Again hindi pogical

tanong. Ang cod of vertics ba? Kailangan

diyan ng R

sa pagtuturo sasabihin mo, "Wait, wala

akong maisip dito. So this is this is

letter B no." So ayunwak ba yan? Thank

you so much po palakpakan pag nagkamali

ka ibig sabihin natuto ka. Okay? Pero

para sa mga nakatama, ayun, thumbs up

ako sa inyo. Palakpakan mo ang sarili

mo. Okay? Ayan, very good. Next item

again, pag your friends. Mention your

friends naman na magte-take ng board

examination. Natuto ba? Okay pa ba tayo

diyan? Ayan

sir, pag-usapan niyo naman po ang

alternative delivery modes. Okay? Sige.

Dahil napag-usapan natin yung

alternative strategies, tingin mo

alternative delivery modes na rin, 'di

ba? Sige po, pag-usapan natin, no? Do

not ah worry. Sige. Pag sinabi nating

out of school or yung mga hindi hindi

sorry

yung mga estudyante na magda-drop ' ba

yung may higher chances na mag-drop out

sila bigyan natin sila ng alternative

delivery mode.

Yun yon. Una diyan ay ang

misosa.

Ano ba ong misosa? Tinatanong sa bing sa

minsan. What is the meaning of misosa?

So ang tawag natin dito modified in

school of school approach.

Again, modified in school of school

approach.

Ano ang ibig sabihin dito? I-divide mo

raw ang klase mo sa dalawang grupo.

Okay? Two groups. Ayan. Naku, nawala.

I-divide mo ang klase mo sa dalawang

grupo. Ang group one o kayo sa Lunes

punta sa paralan. group two sa bahay

lang module kayo 'di ba? Oh ngayon

Tuesday pwede mo siyang pagpalit niyo

naman yung mana nasa bahay punta dito

you can do you can do it um in your own

way kung ano yung pamamaraan mo. Basta

tandaan mo two groups, grupin mo sa

dalawa

para hindi na mapagod ang bata no na

pumunta sa paralan dahil malayo. Ito

yung mga cases eh na medyo malayo, medyo

kailangan hikahos, 'di ba? So bigyan

natin ng ADM. Sunod

na nasan na 'yung panulat ko? Sunod we

have the E impact. Okay? Eimpact. Ano ba

onong e-impact, sir? Ang e-impact po

enhance, instructional for parents,

ah community and teachers. Eimpact. So

ano ba ang ah pinapatungkol diyan?

Participation of the stakeholders.

Everybody say stakeholders.

Participation of the stakeholders sa

pagkatuto ng bata.

Now, punta naman tayo sa

OHSP.

Okay. OHSP. Pag sinasabi nating OHSP,

Open High School program. Okay. Open

High School Program. Binibigay naman to

sa mga may kapansanan o naman kaya'y

malayo ang bahay sa paaralan. Okay? So

again, may kapansanan or malayo ang

bahay sa paaralan. Okay. Another is ano

ba onong is

is enhance wait

no

effective and

kalimutan ko ang is

basta secondary education to okay

hanapin niyo na lang naku is effective

and affordable ayan lum ba aha moments

no again anong tawag sa nangyari sa akin

bigla aha moments sino may gawa

Insight learning by cooler. Okay. Again,

ano yung nangyari? Insight learning by

cooler. Yung aha moments natin. Yung

nakalimot tayo pero biglang bumalik. Aha

moments ang tawag diyan. Sir,

tuwang-tuwa ako. Ayan. So integrate

natin lahat ng mangyayari sa akin dito.

Okay. So again, effective and affordable

secondary education. Ano ba to? This is

for the gifted. Okay. This is for the

gifted students. So tandaan niyo ha.

gifted dapat

ito yung binibigay sa mga may ah gift

pero has a tendency of dropping out.

Okay. Another we also have

um

mainstreaming no or multigrade na lang

multigrade instruction or the MGI no pag

multigrade tandaan niyo ang mga bata

dito halo-halo. May grade 1, may grade

2, may grade 3. Okay, multigrade.

Three or more grade levels inside the

classroom. Okay, so that's multigrade

instruction. May nakalimutan pa ba ako?

Misosa e impact OHSP is and multigrade

instruction. Meron pa ba?

Okay. Meron din tayong alss no? Ah,

isali na lang natin. Alternative

learning system. Ito po ang parallel.

Ang lumalabas sa board exam dito sinabi,

"Ano daw ang parallel sa formal

education system. Ano 'yung formal

natin?" 'Yung K to12. Ano 'yung informal

als? Ano ang als? Parallel sa ating

formal education. Malinaw? Substitute sa

ating formal education. Malinaw? Yes. So

yung mga may edad na yung mga

napag-iwanan na, pwede kayong mag-als.

Okay? So kuha. O number seven tayo 'di

ba?

Wait sir muna. Drill tayo pag sinabi

kong two groups misosa pag gifted is pag

disable or malayo ang bahay

three or more grade levels inside one

classroom that's

MGI multigrade instruction. Okay? Pag

naman po participation ng parents e

impact. Okay. I-impact. Pag naman po

parallel to formal educational system,

that is alse.

Mhm. Kuha. Nakasabay. Very good. Next

item. Setting of the learning objectives

adopt certain characteristics under the

acronym of smart. O anong meaning ng

smart?

Anong meaning ng smart?

Nawala.

specific

measurable attainable

result oriented time bounded tanong exam

this is bonus yung mga tanong na dapat

masagot mo agad

this is a stands for

attainable okay attainable

again specific measurable attainable

ah result oriented time bounded Okay,

smart ang ating objectives. Next,

smart ide ah okay. Identify the kind of

objective set by smart teachers. The T

in smart is all. Ano na naman daw ang T?

That's time bounded. Okay. So again, may

bonus ka sa board exam. Dapat alam mo

lang ang smart. Pag nilabas nila, alam

mo dapat ang smart. Okay. Next. Number

nine,

teacher Mac recognizes the fact that

learners have strong sensual feelings

and so she explores the learners blank.

O ano yung in-explore ni teacher Mac ng

nalaman niya or alam niya na ang tao daw

ay may strong sensual feelings. A

pleasure values. B values of the holy C

spiritual values. D vital values. Sagot

number nine.

Sige nga

again. Sinong maalala mo dito? Si

Maxseller ' ba sagot

monitor ko muna kung ako po ba ay nakal

again tag your friends everyone no?

Mention your friends sa mga magte-take

ng board examination ngayong September.

Naku. Okay sayang naman no. Do not tawag

dito do not make it a secret no na ikaw

ay nanonood kay sir Melv. Masarap pumasa

kapag kasama ang kaibigan mo. Masarap

mag-oot taking na kasama ang taong ayaw

mong bumagsak. Okay? At kapag ikaw naman

po ay pumasa at hindi mo sinabi sa

kaibigan mo, "Naku, makukensya ka, ako,

pumasa, siya umiyak." Magiging buo ba

ang ligaya? Hindi. Mas magiging buo ang

ligaya kapag ang kaibigan ay kasama.

Okay. So walang iwanan dapat 'di ba?

Tingnan ko lang.

Ayan, naka-live naman.

Again, pahingi po ng puso ah kapag ako

ay malinaw pero pa-comment kapag ako ay

ah hindi naririnig. Okay. Sige. Sinong

pinag-uusapan natin dito?

Si Max. shellero ang kanya pong values

na tinatawag no'no Maxeller ayan tama ba

wala namang spell sa board exam no again

meron tayong apat diyan no ang una po ay

ang ating pleasure. Pangalawa naman po

ang ating vital okay pangatlo, ang ating

spiritual at ang pang-apat naman po ay

ang ating holy. Okay? Holy Pag sinabi

nating pleasure kalandian natin sa

buhay. Okay. Ang ating mga kalandian sa

buhay, ang ating mga material things na

gusto, ang ating mga physiological needs

na kailangang i-meet, those are still

under pleasure.

Yung pagiging ego sa and trip mo,

pleasure yan.

Okay? Yung pagiging ah tawag dito

pagiging makasarili mo yan no? Pag naman

po nagiging ah vital ang iniisip mo

wellness.

Ano ibig sabihin? You are more

concerned. Okay, I will explain. Paano

ba nagiging wellness, sir? Example si

Sir Melvin

may nakahaing lechon manok tapos ang isa

nilaga na gulay na walang timpla ni

walang asin. Ang inisip ko nung kinain

ko nung pinili ko ang kakainin ko is

'yung wellness ko. 'yung ah makakabuti

ba 'to sa akin

'di ba? So that at 'yun no, that's my ah

diet now no. Walang asin at yes

inistrikto ko ang sarili ko for um the

sake na rin o para sa pamilya. So again,

dito kasi mangyayari 'yung mga uh you

know 'yung susubukan ka ng pagkakataon

kung ikaw ba ay ah natuto na no sa mga

pagkakamali sa buhay. So sa wellness

dapat isipin mo kung makakabuti ba't to

sa katawan mo. Okay? Makakabuti ba to sa

wellbeing mo. Okay? So that's vital.

Ang s spirit ito yung inisip mo ang

kabutihan sa komunidad mo yung mga

kultura, yung mga tradisyon yung mga ah

basta that involves the society no pag

naman po values

of the holy pinakamataas na yan no yun

yung mahirap maabot sa kapanahunan

ngayon

mahirap maabot sa kapanahunan ngayon No,

I would want to share no. Napakalungkot

sa panahon ngayon, 'di ba? Nakita ko

bago ako nag-live, nag-flash sa aking

screen 'yung 'yung taong kumain ng

Halloween Blocks.

People are losing their sanity. And what

is wrong? It's because of pleasure

values. It's because of the things that

you want instantly

ang binigyan pa ng platform ng ating mga

giant media.

Naisip ko paano kaya no vinideo tapos

ikaw na nagvi-video alam mo na mali yung

ginawa kinain ang halo block

sabi na for the views daw

ilan namang kikitain doun sa views pero

yung pagsira mo sa sarili mo no you

forgot about the wellness tama sir no

ako nakakalungkot talaga no

hindi na lang maghanap buhay ng tama

hindi na

magbanat ng buto. Kailangan pang gawin

ang mga bagay na 'yan.

No, that's nakakalungkot no. And that's

related to Maxell's values talaga no. So

again, drill natin pag sinasabi natin

mga kalandian natin sa buhay. Pleasure

values yung jowa mo. Pleasure values pag

ah kabutihan sa sarili mo. Wellness

kapag komunidad, culture, spiritual

kapag ikaw ay santo na.

values of the holy pinakamataas na value

na yan okay sino may gawa diyan maxers

okay sagot dito ang sagot mo vital hindi

no clue word here is

na ba yun ako makapags ayan sensual

that's pleasure values letter a okay

letter a number 10 the highents level in

life of professional teacher is given in

the ppsto meaning ng pp PST tagan mo may

S ang dalawang ito. Okay. Philippine

professional standards for teachers. So

dapat may S standards and teachers.

Okay.

Highest. Highest. So anong clue word

dito? Beginning. Proficent. Highly

proficient and C distinguished. Okay?

Sino? Ikaw beginning. Magaling sa

content. beginning ' ba ikaw ngayon

nagpapa-dr si Sir Melvin ang galing mo

sa content and pedagogy 'no? 'Ag

proficient ito 'yung mga nagma-master

'no. Ito 'yung mga busy sa sarili.

Highly proficient ito 'yung nagme-mentor

kay beginning teacher. Ito 'yung

magpapahirap sa'yo kapag pumasok ka na

sa dept. Okay? So pag disting years

naman po sila po ang may global

perspective. Sino sila? Global

perspective. Sila po ang mga gasa sa

profession. Sila po ang highly

qualified. Sila po ang distest. Okay. So

this is the career stages of the

professional teacher. Now tanong sa

board exam. O may trick ang board exam

last time. Sabi nila ang ang NCBTS

ay para sa ang NCBTS ay congruent siya

sa NCBSH.

Tapos ang PPST

ay congruentya saan? Sagot niyo PPSS

H. Okay. Anong meaning niyo to sir?

National competency based standards for

school heads. Okay. Tapos ito,

Philippine Professional Standards for

school heads. Okay. So again, tandaan

niyo po ito ah. Medyo analogy na

napakaasic lang naman. Okay. Again,

i-drill natin ang atin pong uh PPST

career stages of the teacher. 'Ag sinabi

nating highest distinguers. P'ag

sinasabi nating mga nagtuturo sa beginy,

highly profician, busy sa sarili nila.

That's busy sa sarili that is

proficient. Ikaw na mag-take ng sa

beginning. Okay? Hanggang kailan ka

magiging beginning? First two years mo

sa teaching profession, beginning

teacher ka pa diyan. magaling sa

content. Beginning teacher ka pa diyan.

Okay. Next item

number 11. Ayan, parami tayo, no? So,

medyo bilis-bilisan natin kasi pwede

niyo naman pong mapanood ulit ang video

para inyo pong ma-review kung ikaw na ba

ay hindi na magkakamali kapag lalabas sa

mga konseptong ganito sa board exam.

Okay. So, Sir, paano ba to ma-review?

Punta lang sa YouTube, search mo lang

ang pangalan ni Sir Melvin and lalabas

na po ako. Okay? And then makikita niyo

po tignan niyo lang po yung mga

nakahanay na video. Piliin mo lang kung

ano yung panonoorin mo. Okay? So, number

11.

In order to have an effective teaching

and learning, there must be an adequate

utilization of learning materials. What

type of curriculum is this? Again, para

daw sa epektibong pagtuturo,

dapat merong

magandang supply no ng atin pong

learning materials. Anong curriculum ang

pinapakita rito? A hidden B recommended,

C supported, D assessed.

Sige nga.

Sir, anong sagot kanina? Distinguished

po yun ' ba kasi highest. Okay. Again,

distinguished po yun kasi highest. Okay.

Number 11. Nas sagot dito.

Sagot. Very good. B. May sumagot ng B. B

ba 'yan? Hindi naman.

Anong clue word natin dito? Learning

materials. Ba clue words natin dito?

Learning materials. Ano to? Books,

magazines, newspapers,

cartolina, whatever, no? Laptop, I mean

ah

projector, overhead projector. So 'di

ba? That's letter

M letter C. Okay, letter C yan.

Next. So, o of the subcategories of

teachers movements, behavior. What is

happening when the teacher ends an

activity abruptly and did not return to

it again? O, o na. Hindi bumalik. That's

trancation. Okay. Anong sabi ko kanina?

Hindi bumalik. Trancation.

Ayan. Ito ito hindi ready ang bata.

dinistract ni teacher stimulus bounded

dumaan na gwapo si teacher lingon agad

no ayan si fliplap naman po umalis tapos

bumalik okay next item

teacher dan targets to reach a mean

percentage of 90% in becoming national

achievement test this scenario signifies

teaching as a blog

again o na-discuss ko na' sa teaching

profession so kapag ikaw ay hindi pa

nakapanood po ng aking teaching

profession session hindi mo 'to

masasagot. So kailangan po na napanood

niyo po 'yun, i-review niyo lang po ang

video. So ang sagot natin dito again pag

sinasabi nating um target no the clue

word here is target. So therefore the

teacher here is on admission. Tandaan

niyo po ha. Nasan po yung panulat ko?

Ayan targets. Ang teacher dito ay on a

mission. Okay? Kailan natin matatawag na

ang teaching ay isang profession kapag

kapag of course graduate ka ng 4 years

degree at may sahod ka. Okay? Ang salary

dito 'yan pumapasok kasi pag profession,

civil engineering, doctor, mga

profession yan. May sweldo ba sila? Yes.

Kaya may salary si teacher. Pero 'yun ba

ang pinakamahalaga? Hindi. Ang

pinakamahalaga dito you treat teaching

as a vocation.

teaching as mission and it should be the

noblest profession. Sinabi sa exam, how

should you describe teaching profession?

It is the noblest profession. Everybody

say it is the noblest profession.

Nobless ba? Ah, very good. No, so we

have here letter B. Okay. Teaching as a

mission. Anong mission niya? Makakuha ng

90. Teacher Manted

his students to rate their own work

using the scoring rubric which he

explained to the class before students

begin with their task. based on the

revised bloom taxonomy in which level of

processing are the students again 'ag

sinasabi nating revised blooms taxonomy

that is the underson taxonomy 'yung mga

may ing eng ing eng in 'di ba so

evaluating ba 'yan applying ba 'yan

synthesizing ba 'yan analyzing ba yan

anong ginawa dito

gusto daw ni teacher m na ang mga bata

matutong gumamit ng scoring rubric.

Okay? Again, pag sumasagot sa board

exam, dapat po i-translate niyo sa

lenggwahe na malapit sa inyo or yung

lenggwahe na naiintindihan mo. Anong

ginawa dito ng teacher? So ikaw dito si

teacher M ha, you wanted your students

to rate their own work using the scoring

rubric. Okay? Bago mo ginawa yun,

in-explain mo muna kung paano

gamitin

ang scoring row bago sila magsimula.

Now anong level ang

in which level of cognitive processing

are the students? Okay. Sige nga.

Sige nga.

evaluating

dahil niate ng mga estudyante

ah work kaya naging evaluating

wait ang process po na nangyari diyan

hindi pa po evaluation na

that's application okay that's

application ' ba kita niyo po ang ang ah

tawag dito flow ng ating pagtatanong

dito una gusto niyang ang malaman kung

gusto niyang turuan kung paano gumamit

ng rubrics. In-explain niya bago niya

pinagawa.

Ngang gawin ng bata. Ano ang processing

na meron doon? Applying muna. Okay.

Nagtuturo pa naman si teacher eh kung

paano gawin yun eh.

ba pag kasi evaluating you are judging

kung natuto ka ba o hindi ba ito ay ba

sabi natin pag measurement binigyan ka

ng gradong 95 pag evaluating yang 95 na

yan pass or fail ba ganun yun ang

evaluating po giving descriptions giving

qualitative description okay so

synthesizing naman po this is building

up ideas this is what you call

generalization sa ating lason plan. This

is what you call abstraction sa ating

lason plan. Tandaan niyo po 'yan ha.

Listen. Again, ano ang ibang tawag sa

synthesizing? Abstruction. Anong ibang

tawag sa abstraction? Genization.

Ano ang opposite ng synthesizing,

abstraction and generalization?

Analysis. Okay? Analysis. Tandaan niyo

po 'yan ha. Are you listening? Are we

good? Yes. Again, ulitin ko. Ang

synthesizing po ay abstruction at

generalization.

Ang analysis naman po ay opposite siya

ng synthesizing. So kapag opposite siya

ng synthesizing, ang analysis therefore

is specification.

Specification. Tandaan niyo po ang mga

salitang to. Naku, napaka-powerful sa

board exam. Breaking down of ideas or

specification.

Okay. Kaya sasabihin sa board exam, ano

yung abstruction sa ating lesson plan?

Generalization

' ba

sir nagkamali ako. Okay lang yan. At

least natuto. Okay lang magkamali dito.

Huwag lang sa board examination

malinaw? Ayan so may mga nagkamali ba? O

nagpapa-trick naman kayo kasi kayo ' ba

o agad-agad ang katabi lumayo na.

Habulin mo. Ayan. Sampalin mo ng medyo

ano lang yung magising siya sa

katotohanang dapat niyang seryosuhin ng

let. Ayan.

Okay na ba? So let's go to the next item

dahil okay na. Ayan. Okay. Number anong

number na tayo? Number 16. Okay.

Number 16. Yan.

Number 16.

Okay there.

Which is true of a professional? Again,

saan daw dito ang totoo sa profession?

'Di ba alam naman natin 'to no? Nabasa

na natin 'to. So dapat kapag ikaw ay

professional, ikaw ay nakatapos sa apat

na taon mong kurso. Okay? So that is

letter A. Ayan. True of a professional

letter A. Number 17. What principle was

not being applied when teacher Rita made

no introductory orientation of lessons

in the curriculum agenda? A. Giving a

pretest and post test for lesson. B.

Preparing students to be quiet. C

preparing instructional tools. D

connecting present to previous lessons.

Anong nangyari dito?

Not being applied. Ano ang hindi inapply

na principle sa teaching and learning ni

teacherita? Ang kanya pong hindi inapply

ay ang constructivism.

Okay? Ang kanyang hindi inapply ay

constructivism. What is constructivism?

Sige nga.

Umayos kayo. What is constructivism?

That's review. Connecting what? The

previous lessons to the new knowledge or

present knowledge. That's letter D. 'Di

ba? Again, connectionism, constructivism

that is connecting prior knowledge to

the new knowledge. Next item.

Dali lang ba? Which of the following

topics are appropriate for inviting a

barangay chairman to share ideas with

students and teachers in a school?

Again,

which of the following topics are

appropriate for inviting barangay

chairman to share ideas with students

and teachers in school? Ano daw? A tips

on health and nutritional care. Kuy si

Barangay Kapitan ay i-invite mo to give

health lectures. Hindi. B. organizing a

school sports tournament, pwede,

managing the basic needs of the

community, pwede, climate change and its

responsibilities,

medyo hindi no. Hindi naman siya

environmentalist, no? Pero of course,

everyone must share this responsibility.

But specific kasi tayo ano ba ong

ginagawa ni barangay chairman?

Sige nga. Ano ba ong ano ba ong

pinakaginagawa ni barangay chairman?

Sir, umbrella method man yan. Uy, yes

po. Gusto ko kasing i-point out niyo eh.

' Ba

ang health pwede ba siyang maging cover

ng barangay captain? Yes.

Ang sports tournament? Yes.

Ang climate change? Pwede rin magkaroon

siya ng examiner. So that's all about

needs of the community. Okay, letter C.

Okay, letter C guys.

Robert took the let last September 2019.

Um, unfortunately, ah hindi po masa si

Robert no. He failed in the examination.

He is he qualified for the position as

paraachers? Tanong, parateachers. Sino

ba ang mga parate teachers? Sila yung

mga hindi pumasa pero ang rating nila ay

74.

700.

So kapag ikaw ay nandito ikaw ay parang

teacher. Okay?

Para teacher. Renewable ba? Yes.

Extendable ba? No. So that is meron ba

choces 75

below. Okay. 75

below. Bakit? Bakit? Letter Aang

iba. Bakit letter A? O sampalin mo na

sarili mo or kuratin mo na sarili mo.

Oh, sobra ka naman. Baka sinadya mo 'yan

dahil gusto mong saktan 'yung katabi mo.

Gusto mo magpapansin sa kanya eh. E

what? 74 lang yun ' ba

sir? Bakit hindi D? Okay, I will

explain. Yes. If his let rating is 75

below. Mhm. Ay wait. No no no. 75 below.

So kasali si 60.

So hindi po sa letter D. May problema si

letter D. Okay. May problema si letter

D. Kayo naman bumalit agad kayo 'di ba?

So that is letter ah letter A is at

least no more plausible. Okay? Letter A.

Tama pala kayo. Bakit pinalitan niyo

agad?

Sabi mo letter D. He tisay lang po ng

naong mo ano

sir Bisaya

ah. Hindi ba halata sa pag pagtataga

pagpipilipino ko? Bisayang Bisaya naman

ako eh. Letter A. Bakit? Kasi si 60

kapag sinabi mong 75 below kasali si 60.

Kuya one. Next item number 20.

What does article code of ethics include

as the basis for evaluating students

other than qualifying

other than the quality of academic

performance? Again, tandaan niyo ha

namimili kayo ng um first honor dapat

achievement based kayo dapat objective

ka. Okay? Mhm.

So number 20 A. E extracurricular

activities, B, attendance. Si merret the

conduct.

Sige nga sagot niyo

attendance. Hindi

conduct

subjective naman to eh. Hindi no.

Very good. It's mirants. Mmm.

Teacher Sony makes effort her

to discover personal values applicable

for life in her lessons. What domain of

learning is servance? A skills, B

cognitive, C metacognitive, D effective.

Dito again personal values. Ano words?

Values. So is it skills? Skills is for

psychomotor.

Cognitive is for

mental processes. Metacognitive thinking

about thinking. Okay? A effective. This

is all about sa puso mo 'di ba? Ah pag

ah hiniwalayan ng jowa dahil sa review

anong gagawin? Re res vok ris ka ipasa

mo ang board exam para balikan ka niya

no. Receiving the pain. Respond sa pain.

Value the advice. Organize the advice.

Characterize the decision. Okay. So

that's walls affective domain of

learning. Next.

Te Lisa is as Teacher Lisa is as she

avoids out of context facts, recall but

introduces situations for learners to

think, feel and do such as making uh

picture folders, team building on

projects and etc. Anong philosophy na

ka-anchor ang ginawa ni teacher

dapat no? So number 22, teacher Lisa as

she avoids out of context box recall but

she introduces situations for learners

to think, feel and do. So that is ano si

teacher Lisa dito? Prog recibist. Okay.

So teacher ah teacher Lisa here is

progressivist. Meron bang connecting

prior knowledge? Wala. positivist

acceptance based wala naturalist

wala no so that's letter a

next number 23 in her arithmetic class

teacher Bambi makes her students use

numbers for various real life task so

pag nabasa niyo na po itong mga real

life authentic na like buying things in

store comparing distance of planets

budgeting a party or etc. What is the

teaching learning propice? Pag ganito

ang tanungan ang sagot natin

real ah wait connecting. Meron paang

connection no?

Real life like buying and comparing and

also budgeting sa kanyang klase

inintegrate niya. Okay? So this is

interdisciplinary. Okay?

Interdisciplinary. Tandaan niyo po yan

ha. Again, interdisciplinary

intra inside lang. Okay? Pag enter yung

ah tags inincorporate mo sa iba pang

subject matter. Okay? Malinaw? Yes.

Next.

Pag thematic yung mape ' ba alam niyo

yun? Mape music, arts,

physical education, health. Mape,

thematic ang tawag diyan.

Okay? Thematic.

Next

number 24.

Mrs. Hernandez is evaluating a website

for her literature class. She is making

sure that factual pieces of information

found on the site are well documented

and pictures and diagrams are properly

labeled. She's also checking that there

is there are no misspelled words or

grammar errors. Which criterion is she

focusing? So walang mali dapat. So

bigyan lang natin ng synonyms. Walang

mali. Accuracy no? Accurate 100%. Tama.

Appropriateness. Ito ba ay angkop?

Angkop or akma sa level ng bata. Clarity

naman po ito ay klaro. Kalinawan,

malinaw. Okay. Pag motivation ito naman

po ay pumapatungkol sa uh rason no kung

bakit gusto matutunan niya ng

estudyante. So we have here letter what?

Letter A. Accuracy. Okay. Dapat walang

mali daw sabi dito. So accuracy agad

tayo diyan. Number 25.

Nasan na ang

cursor? Ayan

number 25.

Number 25 we have here.

Okay. If you want to determine in the

education student uh if you want to

determine if the education student truly

values the profession, the teaching

profession, which of the following

queries should you ask? Ano yung

itatanong mo sa isang estudyante na

kumukuha ng teaching? A, is the teaching

profession a noble profession? B, are

you happy in your choice? C, will you

convince others to enroll in the teacher

education course? D, What good do you

get if you become a teacher? Number 25.

Gusto mong malaman kung valued ba talaga

ng estudyante ang teaching profession?

Ano yung itatanong mo?

Itatanong mo kung para sa'yo ang

teaching ba ay noblest or noble

professional. Kapag sinagot niyo, yes.

That's why I'm here. So

teacher talaga yun, no? So that's letter

A.

Why is empirical science inductive?

What? Why is empirical science

inductive? So alam niyo empirical senses

realist. Okay. It starts from observable

evidence and building universal

explanation theory. B it is drawn from

universal laws of the mind. C it is a

combination of universal laws and

principles. D it starts from the

universal principles to concrete facts

or knowledge. Again, empirical tandaan

niyo ha. Empirical. So empirical it

starts with

observable evidences 'di ba kayess

senses kasi 'yung sinasabi ni sir Melvin

'di ba? So that's letter next item

from revised blooms taxonomy.

At what level is teacher siya asking her

students to formulate their personal

philosophy of education? Formulate, the

clue word here is formulate that is

create. Very good. That's letter A.

Number 28. For those who successfully

pass the licensure examination for

teacher signed by the chairman of the um

regulation commission or PRC serve as

evidence for lawful practice of

profession. Ano to?

This is your professional license. Okay?

Ito yung ebidensya na pumasa ka sa

board. Okay? Patingin nga ng lisensya.

May lisensya ka na ba this December?

Say yes. Uy, may lisensya ka na ba this

December? Yes naman sir. No kaya pa ba?

Inaantok ka na ba? Kaya pa ba? Give me a

heart or thumbs up naman diyan.

Kaya pa ba? Number 30 pa. Number 28 pa

tayo. Kaya pa? Yes. Very good. Number

29. What type of education is giving

emphasis on learning by the way?

Experential learning or etc. Again, what

type of education is giving emphasis daw

sa ating learning by doing? Alam niyo

that's progressivism according to do '

ba sabi ni Doy progressivism yan. Sabi

naman ni Kilpatick that is project

method ' ba. So ancient education mhm

hindi alternative education hindi

traditional hindi. So that is letter D.

D next

number 20 nasan na tayo? Number number

30. Okay. Number 30. Yan. Number 30.

Okay.

Yan.

A grade 7 social studies teacher gave

project where her class in Manila will

work together with other grade 7 classes

in their school campus in Visayas and

Mindanao. They will create posters and a

video clip to communicate a message

about peace. They will use social media

to spread their peace campaign. This

project involves technology integration

which is

A. Adaptation collaborative B entry

active C adoption constructive D

transformation

constructive.

Sige nga sagot.

Tandaan niyo ang ating ah technology

integration matrix ha. Baka makalimutan

niyo sila. Teka lang. Nasan na ba 'yung

panulat? Ayan. Technology integration

matrix. No, meron tayo diyang SAMR model

din no. Some R model. Pag sinasabi

nating S, substitution, augmentation,

modification and redefinition. Pag

sinasabi nating SS substitution,

substitute lang, no functional change,

no change, substitute lang, no change.

Pag naman po augmentation, with

functional change, everybody say with

functional change. Pag naman po Mic,

this is significant task redesigning.

Tandaan niyo po ang salitang

redesigning. Okay. 'Ag naman po

redefinition, this is new task,

formulation of new task. Okay.

Now, adaptation collaborative ba 'to?

Anong nangyari dito?

Gagawa sila ng posters and a video clip

to communicate a message about peace.

This is

May ginawa ba sila? Yes. Constructive.

May dalawang constructive. So therefore,

it's not adaptation and it's not entry.

Okay? Entry sinimulan ba adaptation

gumamit ka na pero may teacher pa rin na

nagsasabi, "Oh, ito yung gamitin mo."

Okay. So now, is it adoption or

transformation?

Ayan. Sagot. Very good. That is that is

ung mga sumagot ng letter C kurutin mo

ang ayan

mo. That is letter D. Okay. Letter D. O

tama ang karamihan pero may nagkamali.

Sabi na letter C. Hindi po letter D po

yan. You are making use of ah media to

communicate about peace. You you are

making use of media to communicate about

peace. So that is transformative

education. Okay. So that's letter E.

Adoption.

Adoption. Adoption 'di ba? From ah

nonuser gumamit ka o you adopt 'di ba sa

changing changing ah paradigm sa ating

landscape sa education. So that is

letter T. Mahiwagang kurot na naman sa

katabi o sa 30 questions. Ilan yung tama

mo? Let me see. Sa 30 tanong na ating

sinagutan, ilan ang tama mo? Patingin?

Over 30. Tingnan natin kung may

natutunan ba. May natutunan ba ang taong

bayan?

Ayan. Yan. Bago tayo magpatuloy may

natutunan ba?

Hala ano ba yan? Wala akong natamang

sagot. Naku kaban ang ta Hoy, huwag

naman sana no dapat um

i-make sure. Ayan may 29. Ang galing no?

Make it sure na balikan niyo po itong

video na 'to. Search niyo lang po ang

pangalan ng Melvin Borcho sa YouTube ha.

Ayan. Sige. And yes, for those na

gustong humabol para sa final coaching

with Sir Melvin, message this page.

Okay? Itong nagla-live ngayon, i-message

niyo po ang page natin. Okay. Melvin

Isabel Burac. Kita niyo kung gaano na

tayo karami at gaano na karami ang

pumasa sa board examination dahil sa

channel at advocacy na ating ginawa.

Sana po ay huwag kayong magsawang

sumuporta at sa dami na ngayon ng mga

nagco-coach, sa dami na ngayon ng mga

nagbibigay ng review sa inyo na why

huwag niyo pong kalimutan si Sir Melvin

na um

ginawa to ah simula pa lang para po sa

inyo talagang mga walang-wala na magte-t

board exact. So I hope hindi tayo

matabunan sa ah dami na po ng inyo pong

inaaral no. So sana po ano lang i

isingit niyo lang po ang ating drills,

ang ating panonood sa ating mga lectures

na ginawa dito for you guys. Okay?

Patuloy tayo. Item 31 no? Of course,

again for those who wish to join the

final coaching,

message this page. And mawawala' sa ano,

mawawala 'to sa Facebook. Just have to

ah find this sa YouTube. I-search niyo

lang po yung pangalan ko sa YouTube and

you will find this. Number 31. Inom muna

ng tubig.

Yan.

Yes po. Kapag nakasali ka na sa akin,

automatic until final coaching na 'yan.

Yan. Para po sa mga bagong ah nag-join,

bagong pumasok ah sagutan niyo po yung

simula talaga ha from diagnostic first

one two so wala walang maiiwan dapat no

practice shading dahil mas mahirap

mag-shade kaysa sa pagsagot sa board

exam on the actual board exam day. Okay?

Tandaan niyo po yan pag nag-aaral. Naku,

kabahan ng board exam sayo. Number 31.

Why is CPD necessary for teachers?

Again, pag nakakita kayo ng ganito,

anong sabi ni Sir Melvin? I-consider

niyo muna lahat.

Very good. One. Tapos maghanap na tayo

ng mali dahil tao ka ba, ang galing mong

maghanap ng mali.

To continuously improve. That's good

to be at par with other professionals.

That's good to abide by the CPD Act of

2016. That's of course you follow. No so

that's letter A. 'Di ba? Kung walang

mali huwag mong hanapan ng mali no. Miss

RZ is evaluating an early literacy app

for her class. She is making sure that

the app is unclattered in appearance.

Tanda niyo po ha. She's making sure that

the app is uncluttered and is arranged

in an order of difficulty that icons

represent what they were intended to

represent. Ano ang kanyang

pinapatungkol? Organization,

accuracy, motivation, appropriateness.

Sige nga. Ano pinapatungkol niya dito?

Again, is it organization, accuracy,

motivation, appropriateness? Pag sinabi

nating appropriateness, ito po akma ba

sa level ng bata? So hindi naman po yan

ang pinapatungkol ' ba. Now, is it about

motivation? Hindi naman. No, ang

intrinsic meron by the way no, sabihin

ko na lang intrinsic and extric

motivation ang ating ah dalawang klase

ng motivation. Pag intrinsic

gusto mo love mo talaga ang pagkatuto.

Pag extrinsic alam mo may lisensya kang

kukunin. Alam mong makakapasok ka sa Dep

Ed. Alam mong makakapag-loan ka na kahit

saan. That's extrinsic motivation. Okay?

Alam mong maraming bata ang babaguhin mo

ang buhay. That's extric motivation. Ang

intrinsic love mo lang talaga magturo.

So again, sa bata naman, ang extric nila

games. Tandaan niyo po 'yan ha. Hm.

Accuracy ba 'yan or organization? Ang

accuracy tama 'di ba? Ang ah tama dito

ang pinapatungkol dito

hindi daw kalat may order that is orga

organo organization ' ba nakarami tayo

congrats no.

Number 34.

Dapat hindi ka mapagod no? Dahil minsan

na nga lang tayo magkasama.

Pagod kaagad.

Wala kang challenge. Miss Navaro is

evaluating an up for her grade 8 science

class. She's finding out whether the app

tops the skill found in a graded

standards to ensure that this app will

be helpful in meeting her objectives.

She wants to make sure if it is not too

easy nor too difficult for students.

Which criterian is being focused?

Appropriateness,

ah organization, accuracy, or currency.

Sige nga sagot. The clue word here is

tops the skills found in the grade 8

standards. So that is

okay.

Very good. Akma. Very good. Ba yun yung

sabi ko? Akma.

Order. O tama. O currency naman po ibig

sabihin up to date 'di ba? Up to date.

How students learn may be more important

than what they learn. 'Di ba? Ito yung

sabi ko sa inyo eh. How you learn is

more important than what to learn. Kaya

lagi kong sinasabi na you have to know

yourself. Sino ka ba? Ano ba yung

learning style mo? Kasi diyan mo

ie-exploit yung pag-prepare mo sa board

examination. Okay. Sino ka ba? Badily

kinesthetic ka ba? Kaya minsan si Sir

Melvin may mga action-akson dahil alam

ko kayo ng mga body kinesthetic gusto

niyo ng may mga maaksong pag-aaral. Pero

sa mga mahilig makinig o kahit hindi na

nanonood sa akin, nakikinig lang. Ginawa

akong MP3, ginawa akong radyo, okay

lang. Para naman po sa visual special ah

gusto nila may mga mabasa sila na

PowerPoint yan binigyan ko kayo ng

PowerPoint. Okay. So,

KD lahat 'n A.

B. Determining the C. Solving a problem

within time allotted. C ah D getting the

right answer to a word problem.

Sige nga. Number 35.

Saan diyan ang principle na um

pinakamahalaga?

Very good. That's how. It's not about

the what. It's all about the how. Okay.

How? Next. How? Harabutin

banking. Next item.

One philosopher considers education as

the acquisition of the art of

utilization of knowledge. This implies

that a a learner's interest in art is

comfortable. B a learner acquisition of

information.

C a learner application of what she has

learned is necessary. Dquisition

of information is sufficient.

Ah sagot.

I-mark your answers 36 ha para malaman

ko kung anong sinagot niyo.

Sabi dito 36 daw. Okay.

Bakit? Utilization of knowledge, no? So

utilization utilization

um what is the synonymous word that you

can uh see sa choices? Learn interest in

art is comfortable. Hindi naman po yan

no malayo no. Letter B. A learner

acquisition of information is not not.

This makes it

wrong no. Next letter D. A learn of

information is sufficient. Sufficient

hindi naman po siyang pinapatungko. So

that is letter C. Okay. Learn

application of what she has to learn is

necessary. Lahat ng atin pong natutunan

dito ituro mo sa iyo pong kaklase na

hindi nanonood sa akin na hindi nag-aral

para siya naman ang matuto't makalimot

sa board exam. Ikaw solidify nasa utak.

Okay. Ganun po 'di ba? Yan. Next ito.

With Republic Act 7836, the licensure

examination for teachers is with O saan

na tayo ngayon? Sa

sa PRC. Very good. Sa PRC. Okay. Pag

naman po PD1006

ah

sa BPT. Okay. Pag naman po anong batas

ang letter A? 91. Ah

ano ah naging depth ed tayo because of

tatlo 9155

okay 9155

so there ito letter C 7722

okay

Number 38.

Is it professional for a teacher to

receive gifts from students and parents?

Is it professional for teachers to

receive gifts from parents and students?

Yes. No. Yes. If deserve, yes, in season

and outseason gifts.

Sige. Number 38.

Again, tag your friends ha. Mention your

friends. Ayan.

That is letter

B. No if done in exchange for requested

consension. So ibig sabihin pwede pero

walang kapalit. Okay that's letter B.

Next.

Number 30 na. From broad vintage view of

human development who has the primary

duty to educate the youths or children?

A. teachers, B parent C the state D the

schools then from broad vantage view of

human development was the primary duty

to educate the youths or children sige

nga dito medyo magkakamali kayo dito

sige nga

that's

learning starts at home letter B Okay.

Letter B, the heart of the formal

educational system.

Okay. The center of the curriculum

learners. Okay. Next.

Robber social principle refers to all of

the following exact type of question

naman. So tandaan niyo o 'yung mga

tanong na kakabahan ka pag nabasa mo

dahil hindi mo ah alam ano baang

pinapatungkol niya. Social principle

lang naman. Pag social hanapin mo ang ah

environment. Hanapin mo ang um

tawag dito social no society so eight.

Treating using the ah treating using the

other as a means to an end. B

interubjective interpersonal we

relation. C. A life dialogue of the

members of the society. D. Responding to

others needs as means to the end. To an

end.

Sagot. Number 40.

Sige

add one out tayo dito dahil exact type

of questions. So simulan natin sa letter

D. Responding to others need as uh means

to unend. So responding to others needs

that is

social principle goods no ang hinanap

natin exact. Bakit ang sagot mo letter

D? Ah bakit ang sagot mo letter C? A

life dialogue of the members of the

society that's still suspective social

principle. Okay?

Intersubjective interpersonal.

Naka-focus siya sa we hindi sa I.

Ano ang mali sa letter A? Naka-focus

siya sa

sarili mo. Using the other, manggagamit

ka para umangat ka.

'Di ba?

Nung umangat ka, nangiwan ka na. O, that

is treating and using the other as a

means to an end. Gusto mong makaabot

doun sa itaas gamit ka ng ibang tao

at nang nasa itaas ka na sinisiraan mo

na yung mga ginamit mo.

Yung minsan na tumulong sayo ngayon

inatake mo na

soagan. Social principle does not agree

to that. Okay?

Pero okay lang no? Sa ngayon, gamitin

niyo ako hangga't pwede, hangga't

maaari. Okay. I don't care kung anong

gagawin mo sa sa review na ating ah

binigay sa inyo no ba yung mga

pagda-download niyo ng videos

real talk. I'm not earning with that

kasi in-upload ko, dinownload mo,

pinanood mo. That's the point bakit

ginagawa ko 'to? Dahil marami sa inyo

ang nasa booking. Marami sa inyo ang

walang signal. Nakiki-charge lang ang

iba. nakikiwifi piso wifi lang iba

lagi kong ginagawa to in public

cherish these moments that we share

dahil this will not last long

okay

again you can use me now

to get to your dreams

I won

Okay, kung pumasa ka na, you can leave

me behind dahil I will stay para naman

sa susunod na mga mangangarap na papalit

sayo. And I hope,

isang hope ko lamang kapag matulungan

kita at maipasa natin ang board exam mo,

please

maghanap or please hanapan mo ako ng

kapalit mo. hanapan mo ako ng tao na

tutulungan ko rin para maabot niya ang

pangarap niya kung aalis ka na. Okay?

Again, I am doing this. Ipaglaban ko ang

pangarap mo na yan. Lalo na sa mga

walangwala. Lalo na sa mga

pupunta pa ng bayan para lang makanood.

And I know that very well kasi

napakaraming nagme-message sa akin. Sir,

pauwi pa lang po ako. Galing ako sa

bayan. Wala kasing signal sa bukid

namin. Kailangan kong manood may piso

wifi doon. I am hearing all the

inspiring

ano ano siya eh nakakagdamdam.

Bakit ganito ang buhay? Bakit unfair ang

buhay? Eh ikaw diyan na ang lakas ng

internet connection.

ikaw diyan na uh provided no almost sa

lahat ng iyong kailangan sa review ikaw

yung nagtatamad-tamad

yung iba they're trying so hard para

lang mapanood ang review natin

bakit ikaw nagtatamad-tamad

ka 'di ba you will realize how blessed

you are na nasa bahay ka na lang ngayon

' ba nanonood ka lang eh nakaupo ka lang

' ba tapos yan ano pa yang ah posisyon

mo nga diyan ' ba hindi nga natin alam

kung ah kumakain ka ba diyan or

naglalaba ka ba diyan nagluluto ka

ngayon

those are a winwin no sa pagre-review

pagkatuto at pagkuha sa lisensya mo. So

cherish that. Okay? Laban lang.

Patuloy tayo.

Ayan kasi kayo eh. Mapaparami talaga ako

pag sinimula siya. Number 41. To advance

a common mission every school should

provide a vision supported by blank. A

cultural identity B achieve prestige

Core values D institution history.

Sige nga. Number 41 tayo. Ayan sir.

Nakaka-touch naman sir. Watching pa rin

sayo kahit LPT na ako sir. Naiyak. It's

okay to cry. No. Tao ka that only means

na

seryoso ka dito. Pris mo yan. Okay itago

mo yan. Memories natin yan. Number 41.

Anong sagot? That's

common

mission. Every school should provide a

vision supported by core values. Tandaan

niyo po ito ha. Meron kayo no? Nung

grumaduate ka sa college meron tayong

core values sa ating school. Tandaan

niyo po yan ha. core values. Okay? Ano

'yung core values natin sa Deped?

Makadyos, makatao, makakalikasan,

makabansa. O tatanong yan sa board exam.

So hwag kang makalimot niyan. No next

item. Number 42. You're required to

formulate your own. Formulate that is

creating.

Next number 43.

43

brainstorming to be effective which

should be out exact type of question na

naman again para daw maging epektibo ang

brainstorming ano ang hindi kasali

openness to ideas teacher jud judgmental

ito yung teacher na hindi ka pwede

magkamali Dali letter B na yan.

Nonthreatening goods, goods and goods.

Okay. So letter B, judgmental si

teacher.

Among thinking skills, tolerance means

the ability to blow.

A maintain distinctions among

structures. B to integrate complex

information. C to place information into

categories. D to deal with the unclear

information without frustration. Again,

ano daw ang tolerance? Again, ano daw

ang tolerance? Pag tinanong ka sa board

exam, ano ang tolerance? So, pag sinabi

nating into categories, this is

analysis, no?

Categorization, no? To maintain

distinction among structures.

Ah, this is ah analysisya pa rin to.

Integrate complex information. So this

is integration no. Now you are left with

letter D to deal with unclear

information without frustration. No this

is bakit letter B yung sagot niyo?

Tolerance ' ba nakakapagtolerate

ka. Yung kahit hindi malinaw sao

you are not getting frustrated. Okay? So

that letter D.

O magbibigay ako ng technical terms sa

lot na gagamitin. Okay ang tolerance isa

na diyan. Isa pa ang fade away

technique.

Again it ginamit din to fade away

technique. Sino maalala mo sa fadeway

technique? Si Vigotski. Ano daw to? Ano

daw to?

Dahan-dahang pagtanggal sa scaffolding.

Dahadahang withdrawal of assistance.

Tandaan niyo po ha. Withdraw. withdrawal

of assistance that is fade away

technique okay withdrawal of assistance

fade away techniqu

tandaan niyo po yan okay lalabas minsan

ang itong powerful na term na to okay

withdrawing or fade away technique. Next

item.

What is the core of the classroom

setting in every school? What is the

core of classroom setting in every

school? Instruction, syllabus,

curriculum, research. Sige nga.

Core of the classroom setting in every

school ha. So that is curriculum. Okay.

Corry curriculum to run 'di ba? So that

is curriculum. Next anong silabus? List

of topics ' ba?

Which is an example of social and

crosscultural

skills? A. Obtaining information using

digital technologies. B using problem

solving techniques in influencing and

guiding others towards a good C. knowing

when it is appropriate to listen and to

speak when interacting with others d all

of them

sige nga again social and cross cultural

letter D sir lahat

hindi

okay so go to letter A obtaining

information using digital technologies.

Related ba siya?

Hindi. 'Di ba? Medyo malayo naman.

Social and cross cultural using problem

solving techniques and influencing and

guiding others towards a goal.

What?

Hindi no?

Letter C. Oh, letter C na lang. We're

left with letter C. Knowing when when is

it appropriate to listen and to speak

when interacting with others. Okay. So

that fits what is being looked for sa

tanong natin. That's letter C. Next.

Among the major schools of learning

theories which see learning in terms of

changing what we do? Ah changing what we

do. A bevoral, B cognitive, C field and

gestal, Daluries.

Sige nga. Number 47, pangtop noter ang

tanong na 'to. Sige nga, tingnan natin

kung ano 'yung sagot ng ating mga

topncher ngayong September.

again major schools of among the major

schools of learning theories which see

learning in terms of changing what we do

changing what we ba sabi ko evidence of

learning change of what behavior ah ba

so that is letter a okay behavioral

theories changing what we do change of

behavior

And that's behavioral theories. Pag

naman po cognitive, this is all about

the mental processes.

Pag naman po field and gestal, pag

sinasabi nating gestal, the whole is

more important than the parts. Okay? The

whole is more important than the parts.

Ayan, next item.

Number 48.

The following are nonverbal phrases that

can accentuate positive uh in class for

effective management except na naman

except type of question so underline the

word exempt and then nonverbal phrases

daw exact shaking of head is it

nonverbal

ay the following are nonverbal that

accentuate positive nonverbal na

positive. Okay. Shaking of hand.

Galit si teacher dito. So this is

this is negative. Okay. Negative too.

Winking

that is positive. No thumbs up that's

positive. Racing eyebrows

again. Racing eyebrows. Hindi racing

eyebrow. Yung racing eyebrow ganyan.

Eyebrows eh.

So that is

that is letter A. No sir

akala ko eyebrow lang eh. 'Di ba? Pag

eyebrow lang

'di ba? Pero pag eyebrow

may s dalawa eh. So that pertains to

something na

parang ano pa rin, affirmation pa rin.

Okay. So pag-usapan natin ang ating ah

tawag dito managing surface behaviors

no? Pag sinabi nating uh nilapitan mo

ang bata proximity control. Okay. Ag sa

'ag naman po pinalabas mo sa classroom,

that's antiseptic bouncing. Okay? 'Ag

pina-transfer mo ng seat, that is

physical restraint. Okay? Pag sinabi

kong ganito,

signal interference. Pag sinabi kong

give me your cellphone, why are you

taking screenshots?

That's removal of seductive objects.

Okay. So,

next

number 49.

In curriculum development

the teacher ask the students to give an

enach definition of curriculum which

among the following encompass the true

essence of curriculum. A curriculum is

the sum total of all learning

experiences. B curriculum is the list of

subjects. Curriculum is list of courses.

D curriculum is never ending process.

Number 49, na-discuss ko na po sa

curriculum development ko lecture ba. So

this is now a test. Number 49, letter A.

This is the sum or total of all learning

experience. Anong pinakamahalaga dito?

NPTA. The needs, the progress, and the

achievements of the learner. Next.

Number 50.

What applies to metacognitive thinking

skills in learning? Again, ano daw ang

applicable sa metacognitive thinking

scales? A, problem solving. B,

monitoring on comprehension. C emphasis

on independent learning. D factual and

concrete thinking. Sige nga.

Again, metacognitive.

metacognitive that is

sige

number problem solving this is the

cognitive this is only ano to

this is analytical 'di ba and ano pa

pwedeng sa problem solving analytical o

that's one applying that's two 'di ba

pero hindi Siya metacognitive. Pag

metaogn thinking about thinking.

That's

why did I not learn this in college?

That is monitoring your own learning.

Ano ba naman kayo? Sinabi ko thinking

about thinking. So yun lang yung

hahanapin niyo. Sinon name pa rin siya.

Oh

kuha.

Hindi po concrete. Pag concrete po hindi

siya abstract. Ibig sabihin ano pa lang

'yung nakikita mo 'yun lang 'yung kaya

mong i-reson out.

Kuha

again pag metacognitive nangyayari na

'yan dito sa loob.

Ang daming tinuro ni Sir Melvin. Bakit

hindi ko yan natutunan nung ako ay

college?

Pero ang galing ko na ngayon.

That's why mahalaga ang review. That's

why kailangan mong mag-review dahil

mahalaga ang review. Paano na lang kung

mag-board exam ka? I mean, paano na lang

kung magturo ka ng walang board exam?

Oh, 'di ba? O kahit ano 'yung ituturo mo

sa bata dahil hindi ka pa ganyan

kagaling sa content. Hindi ka pa ganyan

kagaling sa arts ng ating chain, 'di ba?

So at least nandito ka ngayon. Next.

Which of the following construct is not

at the level of critical thinking?

Again, saan daw dito ang hindi level sa

critical thinking? Not critical thinking

' ba kita niyo nap medyo mahaba ang

tanong pero dalawang salita lang o

tatlong salita lang ang kailangan mo

para masagot mo yan.

So dapat sulatan ang booklet. Okay?

Magsulat ka doon. Paano siya sagutin?

Sulatan mo siya. Babuyin mo siya. Okay.

A grouping and classifying. B preferring

and evaluating. C associating and

grasping principles. D guessing and

believing.

Very good. No yung hear say and naniwala

ka naman agad. Hindi siya critical

thinking. Ano ba ang critical thinking?

You are suspending judgment hangga't

walang ebidensya. Malinaw. Yes. Next

item.

That's letter letter D. Bakit not ang

hinahanap?

52.

What comprise What comprises computer

competency? What comprises computer

competency? A. Spending days and nights

in computer games. B use of computer for

a particular use. Example aing. C.

General knowledge and experience in

using computer. E. knowledge of the use

and how to program computers. Example is

a blogging. Ah sagot.

Sige nga again.

What comprise computer competency?

Ilang items po tayo ngayon? Hangga't

kaya ni Sir Melvin. Okay.

Number 52.

What comprise computer competency?

Letter

alam mo kung paano ang gamit at paano

mag-program ng computer. Bakit letter C?

General knowledge lang.

So ibig sabihin yung mga surface lang.

Hindi computer competency entails in

depth knowledge of computer

and its programming.

Sabi niya, "Letter C dahil ang breath."

Hindi po general knowledge hindi

knowledge of the use. Paano gamitin and

paano ma-program

'di ba?

Anong nag-compress sa computer

competency? Letter D.

mag-ingat kasi medyo maganda din naman

yung general knowledge. general

knowledge

' ba kumbaga ah ibig lagyan natin doctor

general practitioner

pero ' ba may mga tawag diyan specialist

yun yung pinapatungkol ng computer

competency okay

next

number ano number 53.

Oh no.

Number 53.

Teacherana used photographs to depict

social problem such as waru and poverty.

What is the principal benefit for the

use of this instructional a

expand interest

provide experience of the problem c

emotional impact d encourage

participation

nga

again social problems ang ginamit niya

such as waruion and po ano Kaya

ang principal benefit sa paggamit ng

ganitong instructional a

expand interest. Ahuh b specific dahil

specific ang hinahanap. So that is

provide experience of the problem. Hindi

naman po.

That's more of

emotional.

Hindi. Bakit letter B ang iba? Well,

tingnan nga natin. Gumamit ba ag mga

social problems ba emotional impact ang

pina ang

ah tawag diyan yung pinak teacher diyan

ba. Hindi mo ba naranasan yan yung

teacher mo nagpakita ng mga ganyan?

That's the emotional impact. No, that's

letter C.

It's more of the emotional impact. yung

um ah

tinarget na teacher diyan. Okay. Next.

Among critical thinking skills is blank

opinion again.

Ano ang kasali sa critical thinking? So

may tatlo diyan na mali. O hanapin natin

yung tatlong yon. Huwag munang maghanap

ng tama. Okay. Number 54. Hanapin natin

kung ano 'yung mali diyan sa uh tatlo.

Okay. Among critical thinking skills is

A opinionating, B guessing, C believing,

D estimating.

Sige nga.

Oh.

May tatlong mali. Estimating wrong,

guessing wrong,

believing. Sumagot ng letter C. Sino? Ah

ayan. Kurutin ang katabi. Ayan. O baka

naku naku. Yan. Wrong. Opinating. Paano

naging kasali ang opinionating sa

critical thinking? 'Di ba may tinawag

tayong experts opinion?

Yan.

Opinionating.

That's the lowest form of evidence

though. But still

pwede siya sa critical thinking ba when

you when you give open when you give

when you give an opinionated statement

ba galing yan sa kung ano yung mga

natutunan mo galing yan sa kung ano yung

mga um theories and principles na

pinaniniwalaan mo na applicable dun sa

gusto mong

lagyan ng ng ng ng ng opinyon mo. 'Di

ba? Opinionating is part of critical

thinking. Okay? What? This is suspending

judgment while there are no evidence

gathered enough 'di ba? And opinionating

though it's lowest form of evidence

still an evidence. And we have this what

we call experts opinion ba. So that's

letter A. Nagkamali ka ba? At least

natuto. Pero pag naitama mo 'to, naku

kabahan ng boarding sayo. Next.

Which of the following processes usually

comes first in developing curriculum?

Anong sabi ko dito? Piday ba piday.

Okay.

Plan, develop, implement, evaluate.

Identify the learning goals and

objectives. B. Selection of the

educational content. C. Evaluating

educational experiences. The

organization of learning experiences.

Ang sagot.

Objectives. Okay. Objectives. Tandaan

niyo po ha. Pag curriculum objectives na

agad yan. Purpos objectives pa rin yan.

Lesson plan objectives pa rin yan. POS

objectives pa rin yan. Okay. Next.

Number 56. In order to most effectively

teach a students the way to use

elections rights fully, what stimulation

situation can teacher Jojo adopt? A.

Make students devise political posters.

B invite politicians to speak in school.

C involve students to enact a campaign

and election. D. Assign students to clip

political news.

Yan. Yan ang tinatanong. Pinakaepektibo

para turuan ang mga bata kung paano

gamitin ang election rights. Ano ang

stimulation ang gagamitin?

So we have here RHP

veder

' ba?

Read about it hear about it. Show

pictures, videos, exhibits and field

trips, demonstrations, fake or contrive

experiences. simulation or duplication

of the real thing and the real thing or

direct purposeful experience. Anong

gagawin ni teacher Jojo?

What? Sim

simulation. Okay. So that is

ano kaya? Saan nagpapakita diyan

ng simulation?

That's campaigning during elections. Ito

kuha. Dale pa rin yan no. Again, pag

nagsasagot kayo ng mga tanong sa board

exam, isipin niyo yung mga naaral niyo't

nabasa niyo. Okay? That's why lagi kong

sinasabi, "Ikaw ay mabait, hindi ideal,

I ikaw ay mabait, idealist at hindi

after sa salary na guro." Dahil yun yung

iimaginin mo kapag ikaw sumasagot ng mga

board exam questions at higit pa diyan

dapat yung mga theories integrate

okay sa bawat tanong lalo na yung PPST.

Okay, next.

These foundation show the chronological

development of curriculum mostly shown

using a timeline. Timeline daw ano to?

That's historical.

Okay. Historical foundations. Timeline

historical foundations. Okay. Next.

psycho utak legal batas philosophical

philosophies nextami

tayo tonight

number 58 ayan

in bandura A theory.

Anong ginawa ni Bandura? Sabihin mo.

SLT. Ano pa?

Modeling. Ano pa? Vicarious learning.

Tandaan niyo po yan ha. The teacher

which can be observed in the classroom

is

live model. Okay. Live. Substitute ba?

Hindi no. Technology substitute tool.

Okay. Symbolic model. O naman po 'yung

pictures. Okay. Pictures.

Ayan.

Kuha.

Ay no no no.

symbolic symbols yeah pictures pero ag

kay uh three tiered learning

ang pictures niya ay iconic no at ang

kanyang symbolic ay language. Tandaan

niyo po ha kay um

Bruner's three tiered learning magkaiba

po sila. So na-discuss ko na 'to sa

facilitating learning natin na ang

iconic kay Bruner picture. Okay? At ang

symbolic kay Bruner language.

Okay? Ang symbolic naman kay Bandura

picture.

Okay? Ang live naman yung totoo. Yung

virtual yung nasa TV. Okay. Next item.

This is a tool of assessment for

specially intelligent learners.

That is written words, written reports,

oral demonstration,

written inner thoughts, landscaping or

drawing.

Yan space

okay inner thoughts intra okay oral that

is uh ah inacting moving is bodily and

static

okay written reports this might be

falling under linguistics or pwede rin

depende no depende kung ano anong pina

anong anong uh content no So pag-usapan

natin ang gardeners multiple

intelligences. No, agag kinausap mo

iyung sarili mo, that is intrapersonal

inner thoughts. Pag naman po kinausap mo

ang sarili mo kung bakit ka nag-e-exist,

tawag diyan um

existentialism.

How many multiple intelligences? Nine na

siya ngayon. Okay? Magaling ka sa math,

logical, mathematical. Magaling ka sa

pasles, spatial, visual spatial.

Magaling kang mag-reason out, logical,

mathematical. Magaling ka sa music,

musical. Magaling ka sa ecological data.

Magaling ka sa ecological data. That's

naturalistic.

Yan yung nilabas ng board. Pag naman po,

magaling ka makipag kapwa tao, that is

interpersonal. Magaling kang

makipagkapwa tao,

interpersonal. Okay? 'ag naman po

magaling ka sa

galaw-galaw, athletica, that is

bodily kenesthetic. Okay? Body

andesthetic. Magaling sa math,

mathematical. Hindi magaling sa math.

Discalculia. Okay. Next.

What schools implement in order to

alleviate soul use of textbooks as

instructional material causing their

poor preparation in subject matter? A

attitude learning attitude towards

learning on professionalism b discussion

dialogue on subject content c training

in preparing new materials and d lecture

on change in school organization

sige nga

ano 'yung mga Dapat baguhin natin

kasi masyadong ah textbook lang yung

ginagamit natin.

Next attitude attitude learning on

professionalism. Parang napaka-broad

naman yan no. Ang binigay sayo diyan

isang um situation na napakaspecific. So