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Modelltest 1 - Hören mit Lösungen B1 Zertifikat Goethe & ÖSD - So geht's noch besser

36m 11s4,065 words739 segmentsGerman

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modelltest

0:16

1 hören Teil 1 sie hören nun fünf kurze

0:21

Texte sie hören jeden Text zweimal zu

0:25

jedem Text lösen sie zwei Aufgaben

0:28

wählen Sie bei jeder Aufgabe die

0:30

richtige Lösung lesen Sie zuerst das

0:33

Beispiel dazu haben sie 10 Sekunden

0:37

Zeit hören Sie jetzt den

0:42

Text

0:54

Beispiel sie hören eine Nachricht auf

0:56

dem

0:58

Anrufbeantworter

1:05

guten Tag sie sind mit der

1:06

Gemeinschaftspraxis Müller ehrlich

1:08

verbunden unsere Praxis ist zur Zeit

1:10

geschlossen unsere Sprechstunden sind

1:13

montags bis freitags von 9 bis 14 Uhr

1:16

sowie auch nachmittags von 17 Uhr bis

1:18

20:30 Uhr außer mittwochs nur her

1:21

ehrlich ist auch am Mittwoch Nachmittag

1:23

für Sie da am Wochenende ist die Praxis

1:26

nicht besetzt sie erreichen uns

1:28

telefonisch unter der Rufnummer

1:31

02156

1:33

456789 in ganz dringenden Fällen können

1:36

Sie uns auch über das 4 Stunden Servic

1:39

Telefon erreichen die Nummer ist

1:44

0171808080 wir wünschen Ihnen noch einen

1:46

schönen

1:47

Tag hören Sie jetzt den Text noch

1:51

einmal sie hören eine Nachricht auf dem

1:54

Anruf

1:58

Beantworter

2:03

guten Tag sie sind mit der

2:04

Gemeinschaftspraxis Müller ehrlich

2:06

verbunden unsere Praxis ist zur Zeit

2:08

geschlossen unsere Sprechstunden sind

2:11

montags bis freitags von 9 bis 14 Uhr

2:14

sowie auch nachmittags von 17 bis 20:30

2:17

Uhr auß am mittwochs nur her ehrlich ist

2:19

auch am Mittwoch Nachmittag für Sie da

2:22

am Wochenende ist die Praxis nicht

2:24

besetzt sie erreichen uns telefonisch

2:26

unter der Rufnummer

2:28

02156 45

2:31

6789 in ganz dringenden Fällen können

2:34

Sie uns auch über das 24 Stunden

2:36

Servicetelefon erreichen die Nummer ist

2:42

0171808080 wir wünschen Ihnen noch einen

2:44

schönen

2:48

[Musik]

2:50

Tag Nummer

2:58

1

3:03

sie hören eine Information im

3:08

Supermarkt verehrte Kunden

3:11

Schnäppchenpreise zum Nulltarif greifen

3:14

sie zu unser Angebot für diese Woche

3:17

spanische Tomaten das Kilo nur 99 Cent

3:21

andalusische apfelsenen 34 Cent das

3:24

Pfund Weintrauben aus Benidorm nur 1449

3:29

das Kilo

3:31

bonuskartenkunden erhalten zusätzlich

3:33

10% discount lassen Sie sich das Angebot

3:37

also nicht entgehen es gilt solange der

3:39

Vorrat reicht greifen Sie zu und göen

3:43

sie im Gaumen ein wenig spanischen

3:45

Geschmack nächste Woche dann im Angebot

3:48

griechischer schafskä und Oliven viel

3:53

Spaß hören Sie jetzt den Text noch

3:57

einmal verehrte Kunden Schnäppchenpreise

4:00

zum Nulltarif greifen sie zu unser

4:03

Angebot für diese Woche spanische

4:06

Tomaten das Kil 99 Cent andalusische

4:10

Apfelsinen 34 Cent das Pfund Weintrauben

4:15

aus Benidorm nur 149 das Kilo

4:19

bonuskartenkunden erhalten zusätzlich

4:21

10% discount lassen Sie sich das Angebot

4:25

also nicht entgehen es gilt solange der

4:28

Vorrat reicht greifen Sie zu und gönen

4:31

sie im Gaumen ein wenig spanischen

4:33

Geschmack nächste Woche dann im Angebot

4:37

griechischer schafskäs und Oliven viel

4:44

[Musik]

4:47

Spaß Nummer 2 sie hören aus dem Cockpit

4:51

folgende

4:55

Durchsage ferte Fluggäste hier spricht

4:58

ihr Kapitän die Turbinen laufen schon

5:01

warm wie sie hören können aber leider

5:03

haben wir wegen zu hohem Flugaufkommen

5:05

noch keine Starterlaubnis erhalten der

5:08

Luftraum über Frankfurt ist überfüllt

5:10

wir werden jedoch in Kürze starten und

5:12

von der Startbahn 03 nach Norden fliegen

5:15

wir haben leider etwas Gegenwind und

5:17

werden somit etwas später in Frankfurt

5:19

landen trotz dieser kleinen Verzögerung

5:22

wünschen wir ihn einen angenehmen Flug

5:25

lehnen Sie sich zurück und genießen Sie

5:27

ihren Aufenthalt an Bord

5:30

hören Sie jetzt den Text noch

5:36

einmal vererte Fluggäste hier spricht

5:39

ihr Kapitän die Turbinen laufen schon

5:41

warm wie sie hören können aber leider

5:44

haben wir wegen zu hohem flugaukommen

5:46

noch keine Starterlaubnis erhalten der

5:48

Luftraum über Frankfurt ist überfüllt

5:51

wir werden jedoch in Kürze starten und

5:53

von der Startbahn 03 nach Norden fliegen

5:56

wir haben leider etwas Gegenwind und

5:58

werden somit etwas später in Frankfurt

6:00

landen trotz dieser kleinen Verzögerung

6:03

wünschen wir ihn einen angenehmen Flug

6:05

lehnen Sie sich zurück und genießen Sie

6:08

ihren Aufenthalt an

6:13

[Musik]

6:15

Bord Nummer 3 sie hören eine Durchsage

6:19

am

6:24

Hauptbahnhof verehrte Bahnreisende

6:26

aufgleis 6 erhält in wenigen Minuten

6:29

Einfahrt der EC 409 aus München nach

6:32

wenedig über battölz Insbruck Brenner

6:36

und Durin die erste Klasse befindet sich

6:39

in den Abschnitten A B und C der

6:43

Speisewagen im Abschnitt e planmäßige

6:47

Abfahrt um 9:16 Uhr eine wichtige

6:51

Information für die Gäste nach Venedig

6:53

aufgrund von Bauarbeiten am Schienennetz

6:56

zwischen dem Brennerpass und Turin

6:59

werden Ersatzbusse eingesetzt die die

7:01

Passagiere vom Brenner Hauptbahnhof nach

7:04

Turin befördern die Busse stehen am

7:06

Bahnhofs Vorplatz für weitere Fragen

7:10

wenden Sie sich bitte an unser

7:12

Zugpersonal wir entschuldigen uns für

7:14

die

7:15

Unannehmlichkeiten und bitten Sie um Ihr

7:17

Verständnis eine gute Reise wünscht

7:20

Ihnen das

7:22

fteam hören Sie jetzt den Text noch

7:28

einmal

7:30

vererehrte Bahnreisende auf Gleis 6

7:33

erhält in wenigen Minuten Einfahrt der

7:35

EC 409 aus München nach Venedig über

7:39

battölz Insbruck Brenner und Turin die

7:43

erste Klasse befindet sich in

7:45

Abschnitten A B und C der Speisewagen im

7:50

Abschnitt e planmäsige Abfahrt um 9:1

7:54

Uhr eine wichtige Information für die

7:57

Gäste nach

7:58

Venedig aufgrund von Bauarbeiten am

8:01

Schienennetz zwischen dem Brennerpass

8:03

und Turin werden Ersatzbusse eingesetzt

8:06

die die Passagiere vom Brenner

8:08

Hauptbahnhof nach Turin befördern die

8:11

Busse stehen am

8:13

bahnhofsorplatz für weitere Fragen

8:15

wenden Sie sich bitte an unser

8:17

Zugpersonal wir entschuldigen uns für

8:19

die

8:20

Unannehmlichkeiten und bitten Sie um Ihr

8:23

Verständnis eine gute Reise wünscht

8:25

Ihnen das

8:28

pteam

8:30

[Musik]

8:33

Nummer 4 sie hören eine Ansage auf dem

8:37

Anruf

8:40

[Musik]

8:49

Beantworter hey Klaus hier ist Marco ich

8:53

wollte mich noch mal wegen unserer Fahrt

8:55

zur Buchmesse in Hannover melden ich bin

8:58

gerade im Internet und suche die

8:59

günstigste Reisemöglichkeit ich bin auf

9:02

eine Seite gestoßen die sich Car Sharing

9:04

nennt das bedeutet dass man zusammen mit

9:06

dem Besitzer des Autos fährt und sich

9:08

die Fahrkosten teilt das wäre doch super

9:12

es ist ganz einfach man muss sich nur

9:14

registrieren es fallen keine weiteren

9:17

Kosten an also überlege es dir

9:20

vielleicht ist das die beste Lösung

9:22

günstig nach Hannovera zu kommen

9:24

Informationen dazu findest du auf der

9:26

Website

9:28

www.carsharing.de also melde dich bitte

9:31

schnell hören Sie jetzt den Text noch

9:36

[Musik]

9:45

einmal hey Klaus hier ist Marco ich

9:49

wollte mich noch mal wegen unserer Fahrt

9:51

zur Buchmesse in Hannover melden ich bin

9:53

gerade im Internet und suche die

9:55

günstigste

9:56

Reisemöglichkeit ich bin auf eine Seite

9:58

gestoßen die sich Car Sharing nennt das

10:01

bedeutet dass man zusammen mit dem

10:02

Besitzer des Autos fährt und sich die

10:04

Fahrkosten teilt das wäre doch super es

10:08

ist ganz einfach man muss sich nur

10:10

registrieren es fallen keine weiteren

10:12

Kosten an also überlege es dir

10:15

vielleicht ist das die beste Lösung

10:17

günstig nach Hannover zu kommen

10:19

Informationen dazu findest du auf der

10:22

Website

10:24

wwwcarsharing.de also melde dich bitte

10:27

[Musik]

10:28

schnell

10:30

[Musik]

10:33

Nummer 5 sie hören den Wetterbericht im

10:39

[Musik]

10:45

Fernsehen und nun der Wetterbericht für

10:47

morgen Donnerstag den 9 August für den

10:50

ganzen Kölner Raum in der Nacht zum

10:53

Donnerstag ist es im Westen der Kölner

10:55

Bucht und im Norden gering bewölkt und

10:57

meist trocken in der Mittagszeit ziehen

11:00

Wolken aus dem Westen auf und bringen

11:02

heftigen Regen mit sich in einigen

11:05

Teilen kann es sogar zu Gewittern kommen

11:07

im Osten dagegen bleibt es relativ

11:09

trocken und warm in den frühen

11:12

Abendstunden könnte es nass und feucht

11:14

werden die Temperaturen liegen im Westen

11:17

bei 15° im Osten bei

11:19

23° der nächste Wetterbericht um 18 Uhr

11:23

mit den Nachrichten wir wünschen Ihnen

11:25

einen schönen

11:28

Tag

11:34

hören Sie jetzt den Text noch

11:39

[Musik]

11:44

einmal und nun der Wetterbericht für

11:47

morgen Donnerstag den 9 August für den

11:49

ganzen Kölner Raum in der Nacht zum

11:52

Donnerstag ist es im Westen der Kölner

11:54

Bucht und im Norden gering bewölkt und

11:56

meist trocken in der mittagsze it ziehen

11:59

Wolken aus dem Westen auf und bringen

12:01

heftigen Regen mit sich in einigen

12:04

Teilen kann es sogar zu Gewittern kommen

12:06

im Osten dagegen bleibt es relativ

12:08

trocken und warm in den frühen

12:11

Abendstunden könnte es nass und feucht

12:13

werden die Temperaturen liegen im Westen

12:16

bei 15° im Osten bei

12:19

23° der nächste Wetterbericht um 18 Uhr

12:22

mit den Nachrichten wir wünschen Ihnen

12:24

einen schönen

12:25

[Musik]

12:28

Tag

12:29

[Musik]

12:33

hören Teil

12:35

2 sie hören nun einen Text sie hören den

12:39

Tex

12:40

einmal dazu lösen

12:43

sieünfgaben wählen Sie bei jedergabe die

12:46

richge Lösung A B oder

12:51

C lesen Sie jetzt die Aufgaben 11 bis 15

12:56

dazu haben sie 60 Sekunden Zeit

13:03

sie nehmen an einem Rundgang in der

13:05

Universität

13:09

Teil Liebe Studentinnen und Studenten

13:12

unserer Hochschule seien Sie alle

13:15

herzlich willkommen ich möchte Ihnen

13:17

auch im Namen unseres hochschuldirektors

13:20

einen guten Start ins Studium wünschen

13:23

wir hoffen dass Sie tolle Erfahrungen

13:25

sammeln werden und ein sehr produktives

13:28

Studium Verfolg und abschließen mein

13:31

Name ist Alexander Hufen ich bin

13:34

wissenschaftlicher Assistent an der

13:36

Fakultät für Philosophie und werde Ihnen

13:39

vier Stationen der Universität zeigen

13:42

und

13:42

erläutern die erste Station ist unsere

13:45

Bibliothek es folgen die Hörsäle

13:48

anschließend die statsbibliothek und zum

13:50

Schluss das studentenamt beginnen wir

13:53

zuerst mit der Bibliothek darf ich Ihnen

13:56

zu allererst unseren netten

13:57

Bibliothekarinnen vorstellen

13:59

Frau mtens und Frau Bücher die

14:03

Bibliothek vor uns befinden sich die

14:05

Garderobe und die Schließfächer hier

14:08

können sie ihre Jacken und Taschen

14:10

aufbewahren im Leseraum gleich hier

14:12

Links können Sie die Bücher aus der

14:15

bestandsbibliothek lesen sowie Magazine

14:18

und Zeitschriften aus dem Sortiment

14:20

nehmen falls Sie damit arbeiten wollen

14:24

falls Sie Zugang zum Archiv benötigen

14:26

müssen Sie das vorher anmelden

14:29

hier links stehen 35 Computer mit

14:33

Internetanschluss und Zugriff auf unsere

14:35

bestandsbibliothek

14:37

über das opak Programm die Benutzung ist

14:41

einfach tragen sie lediglich den Titel

14:44

oder den Autor oder auch ein Schlagwort

14:46

des von Ihnen gewünschten Buchs ein und

14:49

schon sucht ihnen der Generator das

14:51

Passende heraus sollten Sie sich für

14:54

eines dieser Bücher entschieden haben

14:56

drücken Sie die

14:58

Entertaste es folgt ein Hinweis dass das

15:01

Buch innerhalb von 10 Minuten abgeholt

15:03

werden kann sie können Bücher auch über

15:06

bneruniversitäten bestellen sollten Sie

15:09

hier ein bestimmtes Werk nicht finden

15:12

dies ist allerdings mit einem Aufpreis

15:14

verbunden erkundigen Sie sich hier bei

15:16

Frau merärtens und Frau Bücher im

15:18

Anschluss können Sie von unserer netten

15:20

Kollegin am Empfang eine Lesekarte

15:23

erhalten dafür brauchen Sie nur ein

15:26

Lichtbild und ihre

15:27

Immatrikulation

15:29

Bescheinigung mit dieser Karte können

15:31

Sie bis zu fünf Bücher ausleihen mit

15:34

dieser Karte haben Sie auch die

15:36

Möglichkeit in der Staatsbibliothek

15:39

Bücher auszuleihen aber dazu später mehr

15:42

bitte achten Sie bei jeder Ausleihe

15:44

darauf dass Sie die Bücher in einem

15:46

guten Zustand bewahren sollten große

15:50

Schäden an Büchern zu erkennen sein

15:52

müssen sie dafür aufkommen und die

15:54

Bücher unter Umständen ersetzen bei

15:57

Überschreiten der Frist wird eine Gebühr

16:00

von 50 Cent pro Tag erhoben denken Sie

16:04

auch im Interesse anderer Leser daran

16:06

dass sie die Bücher rechtzeitig

16:09

zurückbringen oben auf der Terrasse

16:11

befindet sich ein kleines aber sehr

16:13

reizvolles Kaffee wenn sie die kleine

16:16

Pause für zwischendurch suchen dort

16:19

können Sie allerdings keine Bücher

16:21

mitnehmen so ich gebe Ihnen 10 Minuten

16:25

Pause damit sie sich die Räumlichkeiten

16:27

anschauen und dann treffen wir uns

16:29

wieder damit wir unsere Einführungsrunde

16:32

fortführen können bitte nehmen Sie beim

16:34

Betreten des Lesesaals Rücksicht auf die

16:42

[Musik]

16:44

Leser hören Teil

16:47

3 sie hören nun ein Gespräch sie hören

16:51

das Gespräch

16:53

einmal dazu lösen sie sieben

16:57

Aufgaben wählen Sie

16:59

sind die Aufgaben richtig oder falsch

17:02

lesen Sie jetzt die Aufgaben 16 bis

17:06

22 dazu haben sie 60 Sekunden Zeit hören

17:10

Sie jetzt den

17:16

Text sie sitzen in einem Caffé und hören

17:19

ein Gespräch zweier älterer

17:22

Damen also hann Lore nun erzähl doch mal

17:26

wie war dein operj im Ausland es war

17:31

unbeschreiblich schön ich habe es

17:34

richtig genossen und ich muss dir

17:36

ehrlich sagen mir fehlt Australien

17:39

sehr wie bist du denn dazu gekommen

17:42

erzähl doch mal du weißt ja dass meine

17:45

Enkelin vor zwei Jahren als

17:48

opermädchen nach England gegangen ist

17:51

sie hatte dort ein Jahr im Haus eines

17:53

Grafen gewohnt und seine zwei Kinder

17:56

betreut unter der Woche musste sie

17:59

nachmittags von zwe bis se den Kindern

18:02

bei den Hausaufgaben helfen und am

18:05

Wochenende mit den Kindern zum

18:06

Spielplatz gehen oder andere Aktivitäten

18:09

machen wie ins Schwimmbad oder auch mal

18:12

ins Kino gehen sie hat so sehr davon

18:16

geschwärmt dass ich mich selbst für

18:18

diese Arbeit begeistern konnte

18:20

aha und was hast du dann

18:23

gemacht ich hatte dann recherchiert und

18:26

bin sofort auf die initia

18:29

Oma go gestoßen ich habe die

18:33

voraussetzungskriterien gelesen mir auch

18:36

die Kommentare anderer Teilnehmer

18:38

angeschaut und war davon überzeugt dass

18:42

ich das mache und habe mich prompt

18:45

beworben kurze Zeit später bekam ich

18:48

auch eine positive Antwort drei Wochen

18:51

später war ich auf dem Weg nach Sydney

18:54

und die Familie war einfach

18:57

toll ja und hast du den Flug gut

19:00

überstanden na du weißt doch dein Alter

19:04

einfacher konnte es gar nicht gehen ohne

19:08

große Mühe und körperliche Belastung

19:11

habe ich den Flug gut überstanden es

19:14

waren zwar 22 Stunden aber die

19:17

stuardessen haben sich gut um mich

19:19

gekümmert und als ich in Sydney ankam

19:23

erwartete mich die ganze Familie

19:25

Hanson und der kleine Ron von ihm hast

19:29

du ja die ganze Zeit

19:31

geschwärmt ja er ist ein kleiner Engel

19:35

natürlich war die Zeit nicht immer

19:38

einfach wie war es in Australien ich

19:42

meine in

19:43

Sydney richtig toll die Hansens leben in

19:47

einem kleinen Vorort von Sydney in einem

19:51

wunderschönen

19:53

Einfamilienhaus die Eltern von Ronnie

19:55

sind berufstätig und hatten mir die

19:57

Erziehung von ih

19:59

überlassen gar nicht so einfach als

20:02

Erzieherin in Rente wieder da

20:04

reinzukommen es war schön aber es gab

20:08

auch immer wieder Schwierigkeiten ein

20:11

verwöhntes Kind es gab in den ersten

20:14

Wochen Streiterei aber als wir uns dann

20:16

aneinander gewöhnt hatten hatten wir

20:19

sehr viel Spaß was habt ihr denn den

20:22

ganzen Tag so gemacht morgens habe ich

20:26

für die ganze Familie das Frühstück

20:28

vorbereit

20:29

es war für mich überhaupt keine Frage

20:32

denn ich stehe ja wie du weißt sehr früh

20:35

auf danach verließen die Hansens das

20:38

Haus und der Schulbus holte Ronnie für

20:41

den Kindergarten ab und was hast du

20:45

gemacht wenn alle aus dem Haus

20:47

waren ich habe mich um den Haushalt

20:49

gekümmert ich bin auch spazieren

20:52

gegangen und ich habe das Essen

20:55

vorbereitet nachmittags kam Ron nach

20:58

Haus

20:59

und wir haben dann gemeinsam gegessen er

21:02

musste erst einmal ins Bett so gegen 5

21:06

habe ich dann kleine Wissensspiele mit

21:08

ihm gespielt und ihm natürlich auch

21:11

deutsche Lieder beigebracht so welche

21:15

denn na das Wandern ist des müllerslust

21:19

und hänzchenklein natürlich hatte er den

21:23

Spaß dabei die Freude war ihm ins

21:27

Gesicht geschrieben wir hatten gemeinsam

21:30

so viel Spaß und haben uns so sehr daran

21:33

gewöhnt dass er am Tag meiner Abreise so

21:37

sehr geweint hat er wollte mich gar

21:40

nicht gehen lassen er zog an meiner

21:43

Jacke und rief bleib hier da kam mir die

21:47

Tränen die hensens haben mir ein Angebot

21:50

gemacht das ich aber ausgeschlagen habe

21:54

welches denn noch ein Jahr in Australien

21:57

bleiben aber das ging leider nicht denn

22:00

der Vertrag war nur für ein Jahr

22:03

vermisst du den

22:05

kleinen ja sehr aber weißt du sie haben

22:10

mir versprochen mich im nächsten Winter

22:13

zu besuchen Weihnachten in Deutschland

22:16

das müssen sie einmal gesehen haben und

22:18

ich freue mich schon auf

22:23

[Musik]

22:24

sie hören Teil

22:27

4 sie hören nun eine Diskussion sie

22:31

hören die Diskussion

22:33

zweimal dazu lösen sie acht Aufgaben

22:37

ordnen Sie die Aussagen zu wer sagt

22:42

was lesen Sie jetzt die Aussagen 23 bis

22:46

30 dazu haben sie 60 Sekunden

22:51

Zeit hören Sie jetzt den

22:57

Text die Moderatorin der Sendung aktuell

23:01

diskutiert mit Anna Wenz und Anton

23:03

Grubauer zum Thema Denglisch in unserer

23:07

Gesellschaft ja oder nein

23:11

[Musik]

23:13

danke liebe Zuschauerinnen und Zuschauer

23:16

hallo und herzlich willkommen bei einer

23:18

neuen Ausgabe von aktuell in unserer

23:21

heutigen Sendung geht es um Denglisch

23:24

den Einfluss englischer Wörter auf

23:26

unsere Sprache dazu haben wir zwei Gäste

23:29

eingeladen Frau Anna Wenz Linguistin an

23:32

der Universität Frankfurt und den

23:35

Vorsitzenden des Vereins für deutsche

23:37

Sprache Herrn Anton Grubauer die

23:40

Diskussion entstand eigentlich aus einer

23:42

Notsituation heraus viele Bundesbürger

23:45

verstehen viele Wörter in Werbungen oder

23:48

öffentlichen Einrichtungen nicht z.B

23:51

McClean das neuerdings für Toilette an

23:54

Bahnhöfen oder Flughäfen steht Frau Wenz

23:57

werden wir immer

23:59

internationaler ja ganz genau Sprachen

24:02

sind einem ständigen Wandel ausgesetzt

24:05

und sprachen lassen sich

24:07

beeinflussen wie viele Wörter haben wir

24:10

eigentlich aus dem Lateinischen und dem

24:12

griechischen übernommen einen ähnlichen

24:15

Einfluss haben wir nun durch die

24:16

englische Sprache auch die deutsche

24:19

Sprache hat ihren Einfluss auf die

24:20

englische Sprache gehabt ich sehe diesen

24:23

Wandel der Sprache durchaus positiv

24:26

stimmen Sie dieser These Herr

24:29

Grubauer ganz und gar nicht denn Sprache

24:32

ist ein

24:33

Kommunikationsmittel Sprache muss man

24:35

verstehen und ich frage mich wie viele

24:38

Bundesbürger sprechen kein Englisch ein

24:41

Drittel das sind meistens die teren wie

24:45

soll z.B ein Rentner am Bahnhof auf dem

24:48

Weg zur Toilette den Begriff McLean

24:51

verstehen ja aber es geht doch hier

24:53

nicht um das Wort sondern um den Begriff

24:56

und um den Kontext stellen Sie sich doch

24:59

mal kleine Kinder beim

25:00

Fremdsprachenlernen vor sie erkennen das

25:03

Wort nicht sofort sondern erst durch den

25:06

Kontext damit meine ich dass dieser Mann

25:09

auf dem Weg zur Toilette nicht gleich

25:11

das Wort McClean versteht aber dafür das

25:15

toilettensymbol

25:16

erkennt ja aber fühlt man sich nicht

25:19

hilflos wenn man die Worte nicht

25:21

versteht z.B hat meine Tochter in der

25:24

Berufsschule am Ende des Halbjahres ein

25:27

Assessment be kommen und ich habe erst

25:30

sehr lange überlegen müssen was das ist

25:33

erst als ich in einem deutschenglischen

25:35

Lexikon nachschaute verstand ich worum

25:37

es geht ein Assessment ist also ein

25:40

Zwischenzeugnis für das erste

25:43

Halbjahr daraufhin habe ich mich mit dem

25:46

neuen Wort vertraut gemacht ich brauchte

25:48

eine Weile aber jetzt benutze ich es

25:51

auch es mag sein dass hier und da Wörter

25:55

wie Casting Computer oder auch

25:58

neuerdings Gerätenamen aus dem

26:00

Englischen wie z.B der MP3 Player

26:02

verwendet werden ich glaube das liegt

26:05

daran dass diese Wörter den Begriff

26:07

genau definieren dadurch versteht man

26:10

genau was damit gemeint

26:12

ist warum was haben sie gegen das Wort

26:16

tonabspielgerät ein wunderschönes

26:18

deutsches Wort es gibt den Ton wieder

26:20

und spielt alles ab außerdem sind

26:24

ausländische Firmen laut Gesetz dazu

26:27

verpflichtet eine deutsche Version

26:29

abzudrucken die Betriebe sollten die

26:31

Sprache des Landes indem sie das

26:34

Unternehmen führen

26:35

pflegen finden Sie also dass zu wenig

26:39

Respekt gezeigt wird ja natürlich na ich

26:43

glaube daübertreiben sie der Einfluss

26:46

kommt doch gerade durch die Unternehmen

26:48

die mehr oder weniger kuriose Namen

26:50

benutzen es gibt nur mal eben Namen die

26:53

man nicht so ohne weiteres übersetzen

26:55

kann führt uns diese Sprache zum unserer

26:58

eigenen Sprache Frau Wenz wie sehen Sie

27:03

das also wir müssen hier natürlich die

27:06

Einflüsse der Medien von den sozialen

27:08

Gegebenheiten differenzieren wenn ein

27:11

Kind z.B in einem multinationalen Umfeld

27:16

lebt ist es doch wohl logisch dass es

27:18

Wörter lernt die in diesem Milieu

27:20

gesprochen werden so ist es auch mit den

27:23

englischen Wörtern sie werden in unserer

27:25

Gesellschaft benutzt also ist es möglich

27:28

sie nicht zu benutzen wir können doch

27:31

nicht vorschreiben was wir sagen dürfen

27:34

und was nicht das wäre gegen die

27:37

Redefreiheit man könnte das zumindest

27:40

reduzieren so wie die Franzosen z.B die

27:44

haben ihren Rat der französischen

27:46

Sprache der entscheidet welche Wörter

27:49

man sprechen darf oder nicht in den

27:52

Schulen in den öffentlichen

27:54

Einrichtungen sollte man Denglisch

27:56

einfach verbieten das ist nicht ganz

27:59

einfach da steht Deutschland in einem

28:01

sehr engen Kontakt zu Amerika die

28:04

Franzosen sehen sich autonomer

28:07

unabhängiger sie fühlen sich aber auch

28:09

ständig bedroht dieses Gefühl haben wir

28:12

zum Glück nicht deshalb haben wir kein

28:15

Gremium das sich damit beschäftigt

28:18

vielleicht sollten wir eins schaffen

28:20

aber unser Land ist einfach zu liberal

28:23

als dass es ständig auf die Wörter

28:24

achtet die sich einschleichen dann

28:27

müsste man ein Verbot auferlegen und das

28:30

wäre sprachliche Diktatur vielleicht

28:33

sollte jeder selbst entscheiden wie er

28:35

seine Sprache spricht der eine will

28:38

pures Deutsch verwenden der andere

28:41

möchte englische Wörter benutzen weil er

28:43

so in einem internationalen Umfeld

28:45

besser kommunizieren kann die Diskussion

28:48

scheint wohl endlos zu sein da haben sie

28:51

völlig Recht man sollte alles tun um die

28:54

Sprache zu

28:55

bewahren ja Frau Herr Grubauer ich

28:59

möchte mich bei Ihnen bedanken dass Sie

29:01

bei uns waren und ihnen liebe Zuschauer

29:03

sage ich tschüss bis morgen zu einer

29:04

neuen Diskussionsrunde wenn es darum

29:08

[Musik]

29:13

geht hören Sie jetzt den Text noch

29:18

einmal Liebe Zuschauerinnen und

29:20

Zuschauer hallo und herzlich willkommen

29:22

bei einer neuen Ausgabe von aktuell in

29:25

unserer heutigen Sendung geht es um

29:27

Denglisch den Einfluss englischer Wörter

29:30

auf unsere Sprache dazu haben wir zwei

29:33

Gäste eingeladen Frau Anna Wenz

29:36

Linguistin an der Universität Frankfurt

29:38

und den Vorsitzenden des Vereins für

29:41

deutsche Sprache Herrn Anton Grubauer

29:44

die Diskussion entstand eigentlich aus

29:46

einer Notsituation heraus viele

29:49

Bundesbürger verstehen viele Wörter in

29:51

Werbungen oder öffentlichen

29:53

Einrichtungen nicht z.B McClean das

29:56

neuerdings für to an Bahnhöfen oder

29:59

Flughäfen steht Frau Wenz werden wir

30:02

immer

30:03

internationaler ja ganz genau Sprachen

30:07

sind einem ständigen Wandel ausgesetzt

30:09

und sprachen lassen sich beeinflussen

30:12

wie viele Wörter haben wir eigentlich

30:15

aus dem Lateinischen und dem

30:16

griechischen übernommen einen ähnlichen

30:19

Einfluss haben wir nun durch die

30:21

englische Sprache auch die deutsche

30:23

Sprache hat ihren Einfluss auf die

30:25

englische Sprache gehabt ich sehe die

30:28

Wandel der Sprache durchaus positiv

30:31

stimmen Sie dieser These zu Herr

30:33

Grubauer ganz und gar nicht denn Sprache

30:36

ist ein

30:37

Kommunikationsmittel Sprache muss man

30:40

verstehen und ich frage mich wie viele

30:42

Bundesbürger sprechen kein Englisch ein

30:46

Drittel das sind meistens die älteren

30:49

wie soll z.B ein Rentner am Bahnhof auf

30:52

dem Weg zur Toilette den Begriff McLean

30:55

verstehen ja aber es geht doch hier

30:58

nicht um das Wort sondern um den Begriff

31:00

und um den Kontext stellen Sie sich doch

31:03

mal kleine Kinder beim

31:04

Fremdsprachenlernen vor sie erkennen das

31:07

Wort nicht sofort sondern erst durch den

31:11

Kontext damit meine ich dass dieser Mann

31:13

auf dem Weg zur Toilette nicht gleich

31:15

das Wort McClean versteht aber dafür das

31:19

toilettensymbol

31:21

erkennt ja aber fühlt man sich nicht

31:23

hilflos wenn man die Worte nicht

31:25

versteht z.B hat hat meine Tochter in

31:28

der Berufsschule am Ende des Halbjahres

31:31

ein Assessment bekommen und ich habe

31:34

erst sehr lange überlegen müssen was das

31:36

ist erst als ich in einem

31:38

deutschenglischen Lexikon nachschaute

31:41

verstand ich worum es geht ein

31:43

Assessment ist also ein Zwischenzeugnis

31:46

für das erste Halbjahr daraufhin habe

31:49

ich mich mit dem neuen Wort vertraut

31:51

gemacht ich brauchte eine Weile aber

31:54

jetzt benutze ich es auch es mag sein

31:58

dass hier und da Wörter wie Casting

32:01

Computer oder auch neuerdings

32:03

Gerätenamen aus dem Englischen wie z.B

32:05

der MP3 Player verwendet werden ich

32:08

glaube das liegt daran dass diese Wörter

32:11

den Begriff genau definieren dadurch

32:13

versteht man genau was damit gemeint

32:16

ist warum was haben sie gegen das Wort

32:20

tonabspielgerät ein wunderschönes

32:22

deutsches Wort es gibt den Ton wieder

32:25

und spielt alles ab außer dem sind

32:28

ausländische Firmen laut Gesetz dazu

32:31

verpflichtet eine deutsche Version

32:33

abzudrucken die Betriebe sollten die

32:36

Sprache des Landes indem sie das

32:38

Unternehmen führen pflegen finden Sie

32:41

also dass zu wenig Respekt gezeigt wird

32:45

ja natürlich na ich glaube da

32:48

übertreiben Sie der Einfluss kommt doch

32:50

gerade durch die Unternehmen die mehr

32:53

oder weniger kuriose Namen benutzen es

32:56

gibt nur mal eben Namen die man nicht so

32:58

ohne weiteres übersetzen kann führt uns

33:01

diese Sprache zum Ende unserer eigenen

33:03

Sprache Frau Wenz wie sehen Sie

33:07

das also wir müssen hier natürlich die

33:10

Einflüsse der Medien von den sozialen

33:13

Gegebenheiten differenzieren wenn ein

33:16

Kind z.B in einem multinationalen Umfeld

33:20

lebt ist es doch wohl logisch dass es

33:22

Wörter lernt die in diesem Milieu

33:24

gesprochen werden so ist es auch mit den

33:28

Wörtern sie werden in unserer

33:30

Gesellschaft benutzt also ist es

33:32

unmöglich sie nicht zu benutzen wir

33:35

können doch nicht vorschreiben was wir

33:37

sagen dürfen und was nicht das wäre

33:40

gegen die

33:41

Redefreiheit man könnte das zumindest

33:45

reduzieren so wie die Franzosen z.B die

33:48

haben ihren Rat der französischen

33:50

Sprache der entscheidet welche Wörter

33:53

man sprechen darf oder nicht in den

33:56

Schulen in öffentlichen Einrichtungen

33:59

sollte man Denglisch einfach verbieten

34:02

das ist nicht ganz einfach da steht

34:05

Deutschland in einem sehr engen Kontakt

34:07

zu Amerika die Franzosen sehen sich

34:10

autonomer

34:11

unabhängiger sie fühlen sich aber auch

34:13

ständig bedroht dieses Gefühl haben wir

34:17

zum Glück nicht deshalb haben wir kein

34:20

Gremium das sich damit beschäftigt

34:22

vielleicht sollten wir eins schaffen

34:24

aber unser Land ist einfach zu liberal

34:27

als das dass es ständig auf die Wörter

34:29

achtet die sich einschleichen dann

34:31

müsste man ein Verbot auferlegen und das

34:34

wäre sprachliche Diktatur vielleicht

34:37

sollte jeder selbst entscheiden wie er

34:39

seine Sprache spricht der eine will

34:42

pures Deutsch verwenden der andere

34:45

möchte englische Wörter benutzen weil er

34:47

so in einem internationalen Umfeld

34:49

besser kommunizieren kann die Diskussion

34:52

scheint wohl endlos zu sein da haben sie

34:55

völlig Recht man sollte alles tun um die

34:58

Sprache zu bewahren h ja Frau Wenz Herr

35:02

Grubauer ich möchte mich bei Ihnen

35:04

bedanken dass Sie bei uns waren und

35:06

ihnen liebe Zuschauer sage ich tschüss

35:08

bis morgen zu einer neuen

35:09

Diskussionsrunde wenn es darum

35:16

[Musik]

35:26

geht

36:07

[Musik]

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