LITERATURA E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: COMO CONSTRUIR DIVERSIDADE E PERTENCIMENTO

Boa tarde a todas as pessoas que nos

acompanham em mais uma programação aqui

da Companhia na Educação, essa jornada

de práticas. Eu sou Rafaela Deiab,

coordenadora, né, dessa área da

Companhia das Letras, dedicada à

educação e aos educadores que

acompanhanda na educação. E eu vou eh

fazer a minha autodescrição. Eu sou uma

mulher grisalha, cabelos ondulados na

altura dos ombros. Tô usando óculos, eh,

uma blusa preta e um casaco estampado. E

tô usando batom vermelho. E ao fundo de

mim tem um armário marrom.

Bom, vou aqui paraa minha fala, vou ler

para ser breve e logo passar a palavra

paraa professora Úrsula, né, que divide,

né, a assinatura desse evento, né, junto

com o grupo de estudos da UFS, o Geplet,

né, a assinatura dessa edição da jornada

de práticas. Uma alegria muito grande,

né, ter a Úrsula aqui conosco, assim

como ter tido a curadoria, assinatura do

da UFS, da UEFS, né, e da do GPlet neste

evento.

Eh, uma alegria muito grande dar início

à jornada de práticas 2026, nesse ano,

né, em que a editora Companhia das

Letras e nesse outubro, né, que a

editora Companha das Letras comemora 40

anos de existência. E nesse mês de

outubro, que é tão importante também,

porque é o mês em que a gente comemora,

né, a data, eh, em comemoração ao dia

dos professores e também ao dia das

crianças. Eh,

queria agradecer, né, eh, a participação

de todos que estão aqui conosco, né,

essa jornada, ela nasce de uma convicção

muito importante para nós, de que há

muito, mas muito mesmo conhecimento

sendo produzido diariamente, né, dentro

das escolas, nas escolhas eh dos

professores, nas experiências de

leitura, nas formas de aproximar os

estudantes dos livros e nas maneiras de

conectar a literatura, as questões do

nosso tempo. Por isso, né, nessa jornada

de práticas em que a gente coloca os

educadores e as suas práticas no palco e

no centro eh desse evento, é algo que

nos emociona, né, e alegra bastante, né,

que acompanhando a educação possa ser e

essa plataforma, né, em que os

educadores de todo o Brasil consigam

trocar eh as suas boas práticas de

formação com os seus estudantes.

Eh, então aqui e menos do que apresentar

respostas prontas, né, a gente cria um

espaço para que experiências circulem,

sejam discutidas e possam inspirar novas

práticas em diferentes contextos. O tema

dessa edição é educação literária

conectando escola e sociedade traduz

justamente esse propósito, né? pensar a

literatura como uma experiência que

amplia repertórios, provoca perguntas e

nos ajuda a ler e compreender o mundo.

Afinal, Paulo Freire já nos ensinou, né,

que a leitura de mundo precede a leitura

da palavra. É uma alegria realizar essa

jornada em parceria com a Universidade

Estadual de Feira de Santana, a UEFS, eh

com o grupo de estudos e pesquisa em

multiletramentos, educação e

tecnologias, o Geplet. a gente acredita

muito, né, na potência desse diálogo

entre o conhecimento produzido entre a

universidade e aquele que é construído

cotidianamente nas escolas, né, saberes

diferentes que quando se encontram

enriquecem a experiência e a prática de

todos em educação literária. Queria

fazer um agradecimento especial à equipe

da Companhia na Educação, especialmente

na figura do Alex, que organizou tudo

para que esse evento acontecesse.

e a equipe dos pesquisadores do GEPT,

que nos ajudou na curadoria, né, desses

trabalhos

e a todos vocês educadores, né, que

tiveram a coragem, né, e de compartilhar

as suas experiências em sala de aula

conosco. Eh, esperamos que sejam dias de

muita troca, escuta e inspiração. Sejam

todos muito bem-vindos e bem-vindas e

bem-vindes a essa jornada de práticas.

Eu deixo vocês agora com a professora

Úrsula.

>> Boa tarde. Boa tarde, Rafaela. Boa

tarde, Janaína. Boa tarde a todos que

estão aqui acompanhando já o chat. Já vi

que o Brasil está presente. Que

maravilha, né? Eu sou uma mulher que

estou com tem os cabelos pretos, os

cabelos lisos, uso o óculos azul, estou

com uma blusa rosa com para poder

pensarmos um pouco no outubro rosa,

quando nós mulheres estamos no nos

cuidando, né? E sejam todas e todas

bem-vindos e bem-vindas à jornada de

prática 2026. É uma alegria, como disse

Rafaela, uma alegria imensa abrir este

espaço de encontro promovido pela

Companhia das Letras, que está este ano

em parceria com o grupo de estudos e

pesquisas em multiletramentos, educação

e tecnologias GEPT, que é da

Universidade Estadual de Feira de

Santana, situada no estado da Bahia. E

nesta edição nós estamos reunindo eh

educadores que estão vivendo o chão da

escola, pesquisadores, professores,

pesquisadores e mediadores para

compartilhar experiências, refletir

sobre os desafios contemporâneos da

educação e, mais do que isso, celebrar a

potência da educação literária. que cada

diálogo seja uma oportunidade de ampliar

horizontes, fortalecer práticas e possa

nos inspirar a novas formas de ensinar e

de aprender. Então, que essa jornada

seja um convite à escuta, a troca, a

construção coletiva de caminhos para uma

educação mais crítica, mais criativa e

inclusiva, que é isso que nós desejamos.

Agradecemos a todos que estão

participando, todas que estão

participando, que se inscreveram, que

estarão no chat também dialogando com os

nossos apresentadores.

E para finalizar a minha fala, né,

desejo que seja um espaço mesmo

colaborativo, que essa jornada seja uma

boniteza.

Convido agora o nosso professor Darlean

Ramos, que é integrante do Geplet, faz

parte aqui da UEFS, da Universidade

Estadual de Feira de Santana, para

continuar mediando esse encontro que já

começou um encontro de muitas interações

e com certeza de de muitas eh relações

entre os estados, entre a prática

pedagógica e mais ainda, né, mostrando

como a educação pode emancipar os

sujeitos. Darlean, agora é com você.

>> Olá, gente. Boa tarde, boa noite desde

já. Obrigado, professora Úrsula, já por

me inserir nesse contexto de diálogo, de

debate, mas também de construção

coletiva. Eu acho que é isso que nós

estamos aqui hoje para fazer esse

movimento. Acredito que é o espaço de um

espaço formativo, então isso vai

contribuir com o processo informação de

todas e de todos que aqui estão nos

assistindo.

Eh, sejam muito bem-vindos à Jornada de

Práticas 2016. Eh, nós vamos eh ter a

temática com o tema Educação Literária,

conectando escola e sociedade.

Eh, é um prazer estar com vocês aqui

nesta tarde, participamos de mais um

evento da Companhia na Educação. Vou

fazer uma breve descrição do mediador

que é Darlean. Eu sou negro, homem

negro, cabelo curto, cortado social,

baixinho, tenho olhos pretos. Estou

usando a camisa golaapolo vermelha.

Atrás de mim tem um fundo branco.

Eh, estamos aqui na jornada de práticas

da Companheira da Educação e vamos

iniciar a mesa eh intitulada

Educação Literária, conectando Escola e

Sociedade. Mas antes de chamar as

palestrantes, vou dar alguns avisos que

a gente acredita importante para as

pessoas, para o público, para o mundo

que está nos assistindo.

Eh, terá certificado para as pessoas que

se inscrever, que se inscreveram, quem

ainda não se inscreveu, ainda há tempo

de se inscrever. Então não perca esse

evento. É um evento que está recheado de

coisas, de novidades, de aprendizagens

que cada um pode levar para o seu

contexto a partir daquilo que acredita e

daquilo que a educação nos promove e nos

move. Terá também sorteios de livros,

então fique atento ao chat.