Cómo crear un generador de cuestionarios y fichas de YouTube para docentes

El problema que resuelve

Escribir buenas preguntas de comprensión para un vídeo de 15 minutos lleva 30 minutos o más, y los docentes lo hacen con muchos vídeos a la semana. Las herramientas de IA genéricas suelen inventar contenido que no está en el vídeo. Los docentes necesitan preguntas basadas en lo que realmente se dijo, con el nivel adecuado y en los formatos que ya utilizan.

Qué incluir en tu primera versión

• ■Preguntas de opción múltiple, respuesta corta y verdadero/falso
• ■Ajustes de nivel de lectura y dificultad
• ■Un solucionario con la marca de tiempo donde se explica cada respuesta
• ■Listas de vocabulario con definiciones
• ■Exportación a Google Forms, PDF y las plataformas de aprendizaje más comunes

Cómo construirlo, paso a paso

1. 01

   Obtén la transcripción

   Llama a /transcribe con format.timestamp para el vídeo de la clase.

2. 02

   Genera preguntas fundamentadas

   Pide a un LLM que escriba preguntas usando solo la transcripción y que devuelva la marca de tiempo del segmento que respalda cada respuesta.

3. 03

   Deja que el docente edite

   Muestra las preguntas en un editor donde el docente pueda regenerarlas, reordenarlas o eliminarlas.

4. 04

   Exporta

   Crea un formulario de Google Forms, un PDF imprimible o un archivo para el LMS con el cuestionario y un solucionario aparte.

Código de inicio

Esta idea se basa en el patrón "Receta 1: entra un vídeo, sale un resultado estructurado". Usa tus propios canales, prompts y almacenamiento.

import requests

API = "https://www.youtubetranscript.dev/api/v2"
HEADERS = {"Authorization": "Bearer yt_sk_live_YOUR_KEY"}

res = requests.post(f"{API}/transcribe", headers=HEADERS, json={
    "video": "https://www.youtube.com/watch?v=VIDEO_ID",
    "format": {"timestamp": True, "paragraphs": True},
}).json()

transcript = res["data"]["transcript"]
print(transcript["text"][:500])        # plain text for your LLM prompt
for seg in transcript["segments"][:3]:  # timestamps for deep links
    print(seg["start"], seg["text"])

Por qué vale la pena construirlo

Un modelo freemium funciona bien: unos cuantos cuestionarios gratis al mes y luego un precio mensual bajo para docentes individuales, con licencias de centro para colegios y distritos escolares. Los formadores de empresa pagarán más por vídeos de cumplimiento normativo y de incorporación.

Errores que debes evitar

• ✕Preguntas sobre cosas que no aparecen en el vídeo: basa cada pregunta en la transcripción y muestra su marca de tiempo.
• ✕Una única dificultad para todos: deja que los docentes elijan el curso y el tipo de pregunta.
• ✕Ignorar los formatos que ya usan los docentes: exporta a sus herramientas actuales en lugar de pedirles que cambien.

Preguntas sobre esta idea