¿Cuales son los componentes de las emociones?
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A esta clase de pediatría del
desarrollo que eh como anuncié
ayer en Instagram se va a
centrar en las emociones y
cuales son los componentes que
tienen y como poder aterrizar
esto en nuestra vida diaria en
los niños o en las personas y
ehh primer punto aquí voy a
permitir compartir la pisada
¿Sí? ¿Qué es una emoción? Eso
es lo primero que tendríamos
que recapitular. Una emoción
Es una respuesta a un estímulo,
es la forma en la cual yo
decido responder a algo que
pasa Sí. Entonces esta emoción
es una respuesta inmediata Ante
un estímulo que ojo en un
primer momento puede ser de
algo que está pasando afuera en
otro momento puede ser algo que
esté pasando en mi vida
interior. Y eso eh no sé si a
ustedes les ha pasado que de
repente van caminando o van
haciendo algo recuerdan un
pendiente que tenían, recuerdan
una situación desagradable y
eso hace que sientan algo
particular o estén enojados por
algo que ya pasó eso es una
respuesta ante un estímulo solo
que el estímulo no vino de
fuera, vino de dentro. Y eso se
vuelve muy importante ¿Por qué?
Porque muchas veces en los
niños y en las niñas que es de
lo que vamos a estar enfocando
y aterrizando el día de hoy a
lo que va a pasar es que van a
responder a ciertas formas,
nosotros no entendemos por qué
y al no entender por qué se
vuelve eh complicado. No sé si
está haciendo sentido lo que
estoy tratando de decir.
Entonces una respuesta tenía
tanto un estímulo, puede ser
externo, en la mayoría de los
casos puede llegar a ser
interno que tiene que ver con
el pensamiento ¿Sí? Y entonces
en esta respuesta a un estímulo
antes de la emoción tuvo que
haber habido un paso previo que
es la percepción la percepción
Es la interpretación de lo que
está pasando. Y entonces esta
percepción es la interpretación
la sensación valga la expresión
y ahora lo vamos a ver ¿A qué
se refiere esto de la
interpretación de la sensación?
Yo por ejemplo estoy aquí y de
repente ah siento que algo me
roza. Si yo siento que algo me
roza puede ser que eh diga ah
claro es que hay un mosquito
rondando alrededor. Y entonces
yo lo interpreto como algo que
se está colocando aquí sobre eh
mi pie. Eh sobre mi piel versus
el que en un determinado
momento yo eh vaya caminando en
la calle no habría nada
alrededor siento que algo me
toca y puede ser que me estrese
y que responda eh después con
una emoción de sorpresa y otras
actividades porque diga pues
algo está pasando que es eh
diferente o algo que no es
agradable y el componente más a
inicia el el que inicia valga
la redundancia y que está
comenzando con todo es las
sensaciones ¿Sí? Y ¿Qué es la
sensación? La sensación es todo
lo que pasa y la lo que se
recibe por los sentidos ¿Sí? Y
entonces
Aquí lo que nosotros tenemos
que ver es yo siento algo en
los receptores, valga la
expresión, esa es la sensación,
es solamente la percepción de
lo que está pasando a partir de
aquí decido reaccionar ante lo
que percibí y esa reacción, esa
respuesta es lo que está
haciendo las emociones. No sé
si estoy siendo claro o estoy
eh abonando en estas ideas.
Recuerden que su participación
es muy importante y así podemos
ir todos ehh
creciendo juntos. El objetivo
de estas clases es ayudar a
entender. Ahora ¿Qué vamos a
ver el día de hoy de forma
específica? Eh esta parte de la
emoción con la teoría de los
dos factores. En este momento
vamos a revisar un concepto que
es de Sachter y Singer. Que
estos dos autores lo que
plantean es una teoría
bifactorial que dice los anotos
after y single y
ellos son los autores de la
teoría bifactorial de las
emociones okay y qué es lo que
plantean estos autores?
Entonces esta emoción es una
respuesta inmediata ante un
estímulo si nosotros lo vemos
desde un punto de vista
objetivo esta esta respuesta
ante los estímulos puede tener
dos desencadenantes básicos el
primero que yo esté sintiendo
algo
previamente pues yo tengo una
idea de algo de qué está
pasando o algo que me haga
sentir de cierta forma y eso en
sí mismo haga que eh yo
responda de cierta manera ¿Sí?
Entonces eh ojo ¿A qué se
refiere esto de la teoría eh
bifactorial? Lo que se plantea
es que las emociones tienen dos
componentes el primer
componente es el componente
fisiológico. aquí lo vamos a
notar por acá. Déjenme buscar
una nueva pizarra. ¿Sí? Y en
este componente fisiológico a
que hace referencia es lo que
vamos a hablar el día de hoy. O
sea hay un componente
fisiológico
y un componente cognitivo
eh gracias igualmente ah ah
este componente fisiológico
hace referencia a qué es lo que
está pasando en el organismo y
estos autores los voy a notar
otra vez aquí arriba que es
Safter y Single si hablan de un
elemento que es el ¿Qué es el?
Es el estado de activación que
tiene el organismo Y este es el
es elemental que lo entendamos
en todas las personas con las
que convivimos ¿Sí? Entonces el
es el estado de activación
si yo por ejemplo estoy eh
cansado y estoy ah cayéndome
dormido puede ser que pasen
cosas a mi alrededor que no me
hagan tener una emoción que no
me haga responder o que pasen
desapercibidas o estoy así
dormido, estoy cansado llega
alguien y me dice algo y yo
derivado de que estoy cansado
voy a responder okay sí eh te
ganaste tal cosa ah okay oye
vas a tener más trabajo ah okay
alguna vez a ustedes les ha
pasado eso que cuando ustedes
tienen sueño o están cansados
ah las cosas que les dicen no
las sienten o no tienen esta
emoción igual que si lo
hicieran de otra manera. No sé
si está haciendo sentido y si
ustedes me apoyan con
comentarios eh para saber cómo
vamos en esta clase y si se
está viendo bien o si tienen
alguna eh duda, pregunta
adicional así podemos estar
creciendo juntos. Ehh entonces
¿Qué pasa yo aquí estoy
teniendo una reacción que está
determinada por el estado de
ánimo. ¿Cuáles son los