Calculer une longueur à l'aide de cosinus, sinus ou tangente (1) - Troisième
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bonjour dans cette vidéo tu vas pouvoir
apprendre à calculer une longueur dans
un triangle rectangle à l'aide du
caussinus du sinus ou de tangente et
c'est là d'ailleurs la première des
difficultés laquelle des trois formules
celle de cosinus de sinus ou de tangente
faut-il utiliser
on va y répondre commençons déjà par
prendre connaissance de note figure de
notre triangle rectangle et des données
qui l'accompagnent alors on nous dit
qu'on a un triangle d e f qui est
rectangle en dés et on nous donne la
longueur df ici qui est donc égale à 5
cm et l'angle des esf qui mesurent 30
degrés et on nous demande de calculer la
longueur 2e donc ici marqué qu'on va
exprimer en cm on donnera une valeur
arrondi olvera c'est pour ça qu'on nous
demande de l'arrondir au centième de
centimètres près alors oui on va
utiliser une des trois formules de
trigonométrie qu'on rappelle ici et on
va les exprimer de façon abrégé ça te
donnera comme ça un petit truc pour les
retenir
alors la première nous dit que caussinus
à langer crise c'est comme caussinus est
égal à adjacent donc à comme adjacent
sur epoté n'use h epoté n'use ça s'écrit
avec un h comme première lettre je
poursuis avec sinus simus donc s en suit
est égal à opposer donc au sur hypo ténu
à nouveau donc h et enfin tangente t
comme tangente est égal à opposer donc
au c'ur adjacents à ceux qui nous
donnent si on le lit littéralement casse
auto à casse toi oui alors bon tu restes
ici quand même et tu coupes à la vidéo
mais enfin ce petit truc un peu limite
c'est vrai et quand même pas mal
y'a rien de mathématiques tu l'as
compris mais il est quand même pas mal
pour retenir la formule alors bon ok ça
ça nous permet de dire la formule
maintenant la question est mais laquelle
des trois formules je vais utiliser
alors la première des choses qu'il faut
faire c'est déjà repéré l'ongle qui va
travailler l'angle qui va travailler
c'est ici l'angle qui mesurent 30°
l'angle
le f quels sont maintenant les éléments
connus dans ma figure est l'élément que
je dois calculer et quelle est la nature
de ces éléments par rapport à mon angle
parce que par exemple si je considère un
angle un côté adjacent et bien ce côté
adjacent il est adjacent à un angle donc
ce côté adjacent il dépend de l'angle
choisi
il y aurait donc théoriquement plusieurs
côtés adjacent dans un même triangle
rectangle suivant l'angle que l'on
considère alors moi je considère ici cet
angle de 30 degrés et si je parle de ce
côté d eux
donc celui que je cherche il est
adjacent pour l'angle de 30 degrés donc
je vais avoir besoin du côté adjacent
dans la résolution de mon problème je
vais donc avoir besoin d'une des trois
formules qui fait travailler le côté
adjacent à mon angle alors ce qui veut
dire que l'âge est adjacent
l'âge est adjacent là je ne l'est pas on
peut donc déjà éliminé la formule du
sinus qui ne devrait penser à vivre ici
puisqu'elle ne fait pas travailler le
côté hadj hassen il faut donc choisir
entre le cosinus et la tangente
alors qu'est ce qui va nous décider ce
qui va nous décider ces ici les 5 cm je
connais cette longueur de 5 cm et ce
côté là pour l'angle de 30 degrés c'est
le côté opposé il est opposé à langon le
comprend bien ce qui va dire que il me
faut une formule qui fasse intervenir à
la fois la dja sens mais également
l'opposé ce qui veut dire que celui ci
convient bien et que celui-ci ne
convient pas on peut donc effacer la
formule du caussinus et ne retenir que
la formule de la tangente qui fera bien
intervenir mon angle de 30 degrés le
côté opposé
c'est à dire les 5 cm dont je dispose et
le côté adjacent basse et sully je veux
calculé faut bien qu'ils interviennent
ce qui signifie qu'on va utiliser ici la
formule de la tangente
on peut rédiger dans le triangle des
rectangles hand et on a alors oui on
rappelle toujours dans quel triangle on
travaille
cela permet aux correcteurs déjà de voir
quel trio tu as choisi s'il y en a
plusieurs bons là y en a qu'un seul donc
c'est évident et également cela rappelle
que les formules de trique
nommé tri ne sont valables que dans un
triangle rectangle donc quelque part il
faut la voir ce triangle rectangle au
départ alors on a dit qu'on travaillait
avec la formule de la tangente
ce qui donne ton jantes de mon angle on
a dit qu'on choisit c'est donc l'angle
de 30° 7 ans qui s'appelle d e f on va
d'abord écrire la formule de façon
littérale c'est à dire en utilisant ici
tous les sommets de de notre figure
égale côté opposé alors pour l'angle de
30 degrés on a dit que le côté opposé
c'était ce côté là c'est à dire des f /
côté adjacent alors pour notre angle de
30 degrés le côté adjacent c d e
voilà donc là on a écrit la formule de
façon générale sans encore remplacer les
valeurs connues maintenant on va
remplacer les valeurs connues du coup ça
devient tangente
df mesure 30 degrés de 30° égal df padf
sa mesure 5 sur des oeufs bas d eux
évidemment je ne le remplace pas puisque
c'est la longueur que je cherche donc on
garde pour l'instant des voix là et bien
là on se retrouve avec une petite
équation d'inconnus des oeufs tangente
de 30 degrés c'est un nombre on peut le
calculer on trouve une valeur approché
avec la calculatrice et 5 c'est
évidemment un nombre alors la technique
consiste à fabriquer de petits rapports
qui vont être égaux donc on aura
proportionnalité ce qui signifie qu'on
pourra utiliser la méthode du produit en
croix pour trouver la valeur manquant
tard comment fabriquer ici de petits
rapports et bien il suffit d'écrire ici
tangente de 30° égale tangent de 30
degrés sur un on a toujours le droit de
diviser par un sens que ça modifie notre
nombre mais là davantage c'est que j'ai
un petit tableau ici deux
proportionnalité avec un deux trois
quatre nombres et j'en cherche un on va
donc pouvoir utiliser la méthode du
produit en croix qui nous dit que pour
trouver des oeufs
le quatrième nombre dans cette quatrième
proportionnelle pour trouver des oeufs
multiplient sur la diagonale comme nous
le dit le symbole de multiplication qui
est fabriqué un peu par hasard et par
chance par deux diagonales donc j'écris
des e égal 5
je multiplie sur la diagonale donc 5 x 1
et ensuite tangente de 30° qu'est-ce que
j'en fais eh bien je divise par 30
degrés comme nous dit le symbole de
division là encore un peu par hasard et
qui s'écrit bien sûr une colonne jeudi
vise ici sur la colonne donc je fais
divisé par 30 degrés voilà ça c'est
encore un petit moyen mnémotechnique
pour se souvenir du calcul de la 4è
proportionnelle voilà bah pour le reste
c'est un calcul qu'on va effectuer à la
calculatrice et donc on va effectuer 5
alors 5 x un bon bah ça fait 5 donc ça
fait tout simplement 5 / tangente 30
degrés et la calculatrice nous affiche
8,6 6,02 alors on rappelle qu on veut un
arrondi au centième de centimètres donc
on va s'arrêter au deuxième chiffres
après la virgule
ça va nous donner donc dû 8,66 on peut
donc écrire que des oeufs est environ
égal à 8,66 cm voilà on a donc trouvé
une valve a approché d'eux des oeufs au
centième de centimètres cette séquence
est terminée