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2.3. Bioenergética

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Buenos días para todos, buenas noches o

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buenas tardes. Eh, vamos a ver hoy la

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clase tres de bioenergética.

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Nos habíamos quedado

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en el comienzo del desarrollo de los

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tres sistemas para resintetizar el ATP.

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Eh, recordando, tenemos los tres

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sistemas que funcionaban en el continuo

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energético, que iban predominando uno

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sobre otro y cada uno tenía diferentes

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características.

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En el primer caso, el sistema anaeróbico

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aláctico, recordemos que funcionaba sin

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presencia de oxígeno y que tampoco

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generaba ácido láctico. Después tenemos

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el anaeróbico láctico, que es

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anaeróbico, no tiene presencia de

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oxígeno

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y genera ácido láctico. Y luego tenemos

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el sistema aeróbico, el que se realizaba

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dentro de la mitocondria y si utiliza

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oxígeno para desarrollar su vía

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metabólica.

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En la clase de hoy vamos a ver el

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sistema anaeróbico al láctico, que

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también podemos llamarlo el sistema de

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la fosfocatina o el sistema ATPPC.

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Para comenzar vamos a ver lo que es la

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fosfocreatina. Y ahí tenemos la

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fosfocreatina que va a estar conformada

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por creatina y unida a un grupo fosfato.

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Recuerden que al igual que el ATP, esto

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es un enlace de alta energía. ¿Qué

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quiere decir? que si nosotros rompemos

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la fosfocatina, cuando digo romper es

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dividir la creatina del fosfato, es una

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reacción exergónica, es una reacción que

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va a liberar energía.

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Esa energía va a ser utilizada para

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otras reacciones.

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Si recuerdan, esta reacción de la

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fosfocatina,

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la ruptura se va a acoplar a otra

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reacción para hacerla favorable.

2:11

Y acá vemos la formación de la

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ffocreatina. Tenemos una molécula de

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creatina,

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hay una enzima que está en esta reacción

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que es la creatinoquinasa.

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Y para que esta reacción se dé, se

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acopla

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una hidrólis de ATP. Sí, el ATP se

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rompe, se libera energía, se libera

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fosfato y se da una reacción de síntesis

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para unir el fosfato con la creatina.

2:45

Bien, una reacción exergónica,

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que es la hidrólis del ATP, se une a una

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endergónica, que es la síntesis de la

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fosfocatina.

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¿Cómo funciona este sistema? A través de

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una reacción acoplada. Como recién acabo

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de mencionar,

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esta reacción acoplada funciona de la

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siguiente manera. Nosotros tenemos

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fosfocatina

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unido al agua. Recuerden que es una

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hidrólis, una reacción de ruptura. Y

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cuando rompemos la molécula de

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fosfocreatina nos va a quedar creatina,

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fosfato y energía. Una reacción

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exargónica.

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Y después vamos a tener una endargónica.

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Tenemos ADP más fosfato. Necesito un

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aporte de energía y vamos a tener

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ATP. y agua.

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Si nosotros sumamos las dos reacciones,

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digamos, podemos también decir que si

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tenemos fosfocatina

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y ADP

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y suceden estas dos reacciones acopladas

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como producto final vamos a tener

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creatina más ATP. Simplemente lo que

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sucedió acá es que el fosfato de la

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creatina se unió al DP y formamos ATP.

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Esto es una reacción acoplada. Este

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sistema es la única reacción que tiene,

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por eso la alta potencia, que es una de

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las características de este sistema,

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recuerden que el sistema

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anaeróbicoaláctico es el sistema que

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tiene más potencia.

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Esa potencia significa cantidad de ATP

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en un determinado tiempo. Me da mucho

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ATP al corto plazo y es una de las

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causas es esta. Tiene una única

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reacción. Sí, simplemente se rompe la

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molécula de fosfocreatina, se libera

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energía y se acopla para resintetizar

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ATP.

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En esta gráfica lo que lo que estamos

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viendo es durante un sprint, un sprint,

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un ejercicio de sprint. Acá tenemos el

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tiempo y el los porcentajes, las

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concentraciones de ATP en el caso de la

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línea azul. y de fosfocatina. En el caso

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de la línea roja, lo que podemos ver si

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nosotros medimos las concentraciones

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de ATP y de fosfocreatina durante el

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sprint es que a medida que el ATP va

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aumentando, la fofocreatina va

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disminuyendo.

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Sí, la fofocreatina va disminuyendo

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porque en este caso se está rompiendo,

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está liberando energía para generar la

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síntesis de ATP.

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Como ven, el tiempo hasta que se llega

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al agotamiento es corto.

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Acá vemos que este sistema tiene baja

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capacidad

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y la capacidad está dada por la cantidad

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de sustrato que yo tengo. La cantidad de

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ATP y la cantidad de fosfocatina que yo

6:00

tengo reservado en el músculo es muy

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baja,

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por lo tanto no me puede dar mucha más

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energía

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que los primeros segundos del ejercicio.

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Con el entrenamiento nosotros podemos

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mejorar las reservas de fosfocatina

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musculares, ¿sí? O sea, que podemos

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llegar a tener un poquito más de tiempo,

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pero no mucho más.

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En el caso de un sprint, por ejemplo,

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empezamos a hacer el ejercicio.

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Cuando está llegando al agotamiento, lo

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que se va a cambiar es la predominancia.

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Va a dejar de predominar el sistema

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anaeróbico al láctico y va a empezar a

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predominar el sistema anaeróbico

6:41

láctico.

6:44

Vuelvo a la presentación.

6:48

Bien.

6:53

Esto es un ejercicio que que parte de la

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gráfica lo que estamos viendo.

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Disculpen, no sé por qué se está yendo

7:01

para atrás.

7:05

Bien, lo que estamos viendo acá en la

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gráfica es eh un test que se hizo en en

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el laboratorio y lo que estamos viendo

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es un test de sprint en bicicleta, dos

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vueltas, digamos, de sprint de 30

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segundos.

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Entonces, lo que estamos viendo acá es

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en la barra a rayas

7:30

es la concentración de fosfocreatina en

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las fibras lentas, las fibras tipo uno.

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En la barra negra es las fibras tipo

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dos, las fibras rápidas.

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Estos son las concentraciones previo a

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realizar el primer sprint.

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Se hace el sprint de 30 segundos. y se

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vuelve a medir la concentración de

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fosfocatina.

7:56

Sí, en este caso vemos como desciende la

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concentración de fosfocreatina en las

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fibras lentas y cómo desciende en las

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fibras rápidas.

8:08

Entre este que es post B1 y pre B2

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tenemos 4 minutos de descanso. Sí, hace

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30 segundos de

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bicicleta, descanso 4 minutos y vuelve a

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repetir los 30 segundos.

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Entonces, en este caso vamos a lo que se

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llama analizar el catabolismo y la

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resíntesis de la fosfocreatina en fibras

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rápidas y en fibras lentas. Entonces, si

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nosotros miramos los gráficos, podemos

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ver claramente

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que, por ejemplo, la tasa de degradación

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de fosfocatina,

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como desciende, digamos, en esta

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gráfica, es mayor en las fibras rápidas

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que en las fibras lentas. partimos de un

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nivel más alto y terminamos en un nivel

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más bajo.

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Pero si nosotros vemos la resíntesis

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de la fosforocreatina, la nueva

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formación de la fosfocatina, vemos que

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en las fibras lentas

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se recupera más rápido que en las fibras

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rápidas.

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Sí. Cuando nosotros nos preguntamos,

9:21

bueno, ¿por qué se debe esta diferencia?

9:24

En el caso de el catabolismo, digamos,

9:27

de la ruptura de la fosfocreatina,

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vamos a ver que las fibras tipo dos

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tienen más concentración de

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fosfocreatina. Dadas las características

9:38

de lo que es la fibra rápida, las

9:40

características de contracción rápida

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